閱向未來(lái)云享書(shū)福主題征文（精選10篇）

時(shí)間：2022-04-21 10:16:55 倩儀0由分享

閱向未來(lái)云享書(shū)福主題征文范文（精選10篇）

“愛(ài)讀書(shū)”是福州這座城市一以貫之的堅(jiān)定選擇，人們隨時(shí)隨地共沐書(shū)香、云上云下共享書(shū)福，已成為福州這座文明城市的靚麗風(fēng)景。下面是小編給大家?guī)?lái)的閱向未來(lái)云享書(shū)福主題征文，希望對(duì)您有所幫助!

閱向未來(lái)云享書(shū)福主題征文1

我特別愛(ài)看書(shū)，愛(ài)得發(fā)狂，有空就看，吃點(diǎn)心時(shí)看，做作業(yè)也看。我還為書(shū)差點(diǎn)淹死呢，說(shuō)起來(lái)倒也難以相信，不過(guò)，那絕對(duì)不是謊言。

小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，媽媽為我買(mǎi)了一本書(shū)，我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博，看起來(lái)非常費(fèi)勁——總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，雙捧著那本書(shū)看著，可當(dāng)我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書(shū)是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不會(huì)游泳啊!我身體又不高，難以踏著地。

我摟住書(shū)在池里掙扎著。也許就是天意，爸爸就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)限痛苦與憂(yōu)愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂(yōu)愁。書(shū)都浸爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……

書(shū)，就是一位良師也是一個(gè)可以?xún)A心交談的朋友。

我閱向未來(lái)云享書(shū)福主題征文2

書(shū)，是我們的朋友，也是我們的老師。書(shū)，是一把金鑰匙，能打開(kāi)智慧之門(mén)。

記得，在我上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽給我和姐姐買(mǎi)了一套注音版的《格林童話(huà)》?？墒俏覀兌疾辉敢饪磿?shū)，總是逼著媽媽給我們講故事。

有一天，媽媽出差沒(méi)回家。我回憶到媽媽講過(guò)的故事十分好聽(tīng)，便拿起書(shū)本，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。漸漸地，我覺(jué)得書(shū)是非常好看的，故事也是非常感人的。我被一個(gè)個(gè)故事的主角感動(dòng)了，心情也隨著一個(gè)個(gè)故事情節(jié)的喜怒哀樂(lè)變化著，使我感覺(jué)整個(gè)人都融入到了故事中。我看得很入迷，從八點(diǎn)半看到了九點(diǎn)半。由于年齡小，看書(shū)速度慢，才看了十幾個(gè)故事就被爸爸喊去睡覺(jué)了。

從這以后，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

到了上二年級(jí)的時(shí)候，我再次翻開(kāi)那本《格林童話(huà)》，細(xì)細(xì)地品味這盤(pán)營(yíng)養(yǎng)豐盛的菜肴。我看得津津有味，表情也變化多端。

當(dāng)我在上四年級(jí)時(shí)，再看這本書(shū)。我便感覺(jué)到了這本書(shū)是多么珍貴，多么重要。從此，我便把每一本課外書(shū)都好好地放在書(shū)柜里，供我學(xué)習(xí)參考、閱讀欣賞。

我從討厭看書(shū)變成喜歡看書(shū)，都是因?yàn)闀?shū)實(shí)在太吸引我了，學(xué)習(xí)需要積累的知識(shí)太多太多了。

所以我一定要與書(shū)為友，與書(shū)為伴，使書(shū)在我心中成為不可缺少的一部分，也讓書(shū)在我的生活中成為一樣不可少的東西。

閱向未來(lái)云享書(shū)福主題征文3

書(shū)是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，是書(shū)教會(huì)我做人的道理，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！彼晕乙恢币詴?shū)為友，看書(shū)常常是廢寢忘食。

記得有一次，我媽媽在書(shū)店給我買(mǎi)了一本《滿(mǎn)分作文》，我特別喜歡看，在書(shū)中我可以知道更多的好詞佳句，漸漸的我喜歡上了看作文書(shū)，和作文書(shū)結(jié)下了不白之緣，但我最喜歡的還是這本媽媽給我買(mǎi)的《滿(mǎn)分作文》，每天放學(xué)我做完作業(yè)，就拿著這本書(shū)愛(ài)不釋手，媽媽叫我去吃飯，我也不知道，一直等她來(lái)我房間叫我從我手中搶下書(shū)，這時(shí)，我只好把書(shū)放在枕頭下，跟媽媽一起去吃放，可是等我回來(lái)拿書(shū)看的時(shí)候，突然，發(fā)現(xiàn)我的作文書(shū)不見(jiàn)了，我想：我明明放在這里的呀!怎么會(huì)不見(jiàn)了呢?我又想：一定是我放在別的地方不記得了，于是我就去找，但是我找遍了房間的每一個(gè)角落，每一個(gè)細(xì)小的地方都沒(méi)有，我很著急，每天都想著，終于，有一天我們見(jiàn)搞大掃除在床上旁的一條縫隙里找到了這本書(shū)，當(dāng)時(shí)，我的心里特別特別的高興。就是因?yàn)槲蚁矚g看作文書(shū)，所以，在三年級(jí)我的作文寫(xiě)得很好，在三次作文競(jìng)賽中都獲得了前三名，這就是多看作文書(shū)的好處。

書(shū)是一位無(wú)聲無(wú)息的老師，也是一位朋友，書(shū)中的每一個(gè)知識(shí)都是對(duì)我們有好處的，我們要把書(shū)中的東西變?yōu)樽约旱臇|西，書(shū)真是一盞照亮我們前進(jìn)的明燈啊!

閱向未來(lái)云享書(shū)福主題征文4

書(shū)，我喜歡讀你，喜歡懂你!你那行云流水般通暢，天高云淡的深邃，讓人陶醉，一篇篇?dú)g快音符的樂(lè)章，一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，帶動(dòng)著我的人生起舞，為我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣。

我與書(shū)的第一次結(jié)緣，記憶深刻，在我還沒(méi)上幼兒園時(shí)，媽媽就喜歡給我買(mǎi)書(shū)，讓我學(xué)認(rèn)字，學(xué)數(shù)字講小故事，媽媽最喜歡讓我學(xué)著看圖想象，總會(huì)問(wèn)我圖中有什么人?他們可能發(fā)生什么事?會(huì)是在什么地方?從小就讓我學(xué)會(huì)組織語(yǔ)言，發(fā)揮想象力，等我講完我對(duì)圖片的理解，媽媽再跟我講圖中描寫(xiě)得是怎樣一個(gè)故事情節(jié)。一次，我講的與書(shū)中表達(dá)的是同一個(gè)故事，記得當(dāng)時(shí)我一蹦三尺高，特別有成就感，興趣倍增。由此我就迷上了看書(shū)，慢慢地《三只小豬》、《偵探柯南》、《黑貓警長(zhǎng)》……就成了我幼時(shí)的寵兒。

隨著書(shū)香伴著我的成長(zhǎng)，書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就如陽(yáng)光，成了我心中的太陽(yáng)。我愛(ài)上了名著，散文，小說(shuō)，與深厚道理的書(shū)。其中，我最喜歡那本《小故事大道理》，里面有著1397個(gè)小故事，1397個(gè)大道理，讓我找到了人生的目標(biāo)，懂得了做人處事的獨(dú)立自信，這本書(shū)就像一位淵博的老師，指引著我前進(jìn)的方向，從中引發(fā)了我三個(gè)方面的認(rèn)識(shí)：

一、做人要自信

自信是成功的一半，有自信不一定會(huì)成功，但是沒(méi)有自信就一定會(huì)失敗。自信是成功的源泉，在做任何事之前，你一定需要有自信和放松的心態(tài)，如果不自信，做事必然會(huì)緊張，精神繃緊，自然做不出“好事”來(lái)，如果有自信，做事就事半功倍，輕而易舉就把這件事完成了。

二、要珍惜時(shí)間

時(shí)間如生命：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。過(guò)去的時(shí)間是無(wú)法回來(lái)的。因?yàn)闀r(shí)間一旦過(guò)去就不會(huì)再回來(lái)的，所以我們要學(xué)會(huì)利用有限的時(shí)間創(chuàng)出無(wú)限的奇跡，把不可能的事變成被證實(shí)可以做出來(lái)的事情。讓生命變得多姿多彩。

三、實(shí)踐與鍛煉

實(shí)踐在生活中頗為重要。不管哪個(gè)偉人有時(shí)候說(shuō)話(huà)也會(huì)出錯(cuò)。如古時(shí)候的亞里士多德說(shuō)一個(gè)一磅的鉛球和一個(gè)十磅的鉛球在同一高處同時(shí)丟下，十磅的鉛球先著地。伽利略通過(guò)實(shí)踐，不也證明他的話(huà)是錯(cuò)了，應(yīng)該是兩球同時(shí)著地。實(shí)踐可以改變錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。

你瞧!一本好書(shū)就可以使一個(gè)人奮發(fā)圖強(qiáng)，努力自信，今天，我在書(shū)海里翱翔，明天，我將用知識(shí)創(chuàng)造美好生活。

閱向未來(lái)云享書(shū)福主題征文5

時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時(shí)，圖書(shū)館已成了我心靈的圣殿、思想的驛站。

我在那里感受了大自然淳樸的氣息，山澗的清泉丁丁咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。我暢游于那些美妙的文章，猶如它們一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾。那平凡而又純潔的清新，好似清泉潺潺流過(guò)我的心房，映照著一顆水晶般燦爛的心。

我每天如饑似渴地吮吸書(shū)的甘霖，汲取書(shū)的精華。讀《巴黎圣母院》，我仿佛走進(jìn)法國(guó)的巴黎，聆聽(tīng)著圣母院那虔誠(chéng)的鐘聲;讀《寄小讀者》，我好像來(lái)到冰心奶奶身邊，悄悄地看著她為我們寫(xiě)作，讀《魯濱遜漂流記》我又似乎漂流到孤島上，和魯濱遜一起頑強(qiáng)地生存下去……

書(shū)給了我力量。高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我撲在書(shū)上，就如饑餓的人撲在面包上?！惫湃嗽疲骸皶?shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋?！睍?shū)就是藥，多讀利心病;書(shū)就是茶，需慢慢地品;書(shū)就是夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過(guò)后便是無(wú)比的清涼。

我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它那行云流水般的通暢，愛(ài)它那天高云淡的深邃。出自不同作者的每一本書(shū)，都有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉，它們都能給感官帶來(lái)愉悅。

圖書(shū)館以它獨(dú)有的魅力吸引著我，那些書(shū)熏陶著我、感悟著我，載我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，伴隨著我的成長(zhǎng)!

閱向未來(lái)云享書(shū)福主題征文6

《十萬(wàn)個(gè)為什么》，就像是心靈鑰匙，為我解開(kāi)了許許多多的迷津;《十萬(wàn)個(gè)為什么》，就像是我們成長(zhǎng)的階梯，鼓勵(lì)著我們繼續(xù)前進(jìn);《十萬(wàn)個(gè)為什么>,就像十一縷縷燦爛的陽(yáng)光，照耀著我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)!

一次常識(shí)課，老師講到有關(guān)于人的內(nèi)容，我正聽(tīng)得津津有味。突然，老師問(wèn)到“人體內(nèi)需要那三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來(lái)，人類(lèi)每天從食物中獲取營(yíng)養(yǎng)，主要有蛋白質(zhì)，碳水化合物和脂肪。

蛋白質(zhì)，是制造和組織的基本材料，它在體內(nèi)擔(dān)負(fù)著信息傳遞，維持大腦活動(dòng)，促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)，抵御疾病，并參與人體生長(zhǎng)和組織的修復(fù)。

碳水化合物，是人體能量的主要來(lái)源，人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人體細(xì)胞膜中也有碳水化合物的成分。

脂肪，是貯存和提供能量的，它發(fā)出來(lái)的能量是碳水化合物和蛋白質(zhì)的兩倍。

這三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是人類(lèi)維持生命，促進(jìn)大腦活動(dòng)缺一不可的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)!

我一口氣講完，同學(xué)們都向我投來(lái)驚羨的目光，老師慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，從老師眼里，我看到了老師對(duì)我的期望，對(duì)我的鼓勵(lì)……我心里充滿(mǎn)了對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》的感激之情。我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，是你鼓勵(lì)我踏上成長(zhǎng)的第一步，是你給予了我勇氣，我相信，成長(zhǎng)有你相伴，一定會(huì)更加的多姿多彩!更加的快樂(lè)!

閱向未來(lái)云享書(shū)福主題征文7

書(shū)，是人生的伴侶，在我的生活中藏著許多與書(shū)有關(guān)的故事。

我愛(ài)買(mǎi)書(shū)，愛(ài)藏書(shū)，更愛(ài)看書(shū)。

有一次在學(xué)校里上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師教的內(nèi)容特別難，我聽(tīng)都聽(tīng)不懂。我閑著無(wú)聊，就隨手拿起一本小說(shuō)看得津津有味。這時(shí)，老師正在看著我，我卻渾然不知。“李吉祥，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題。“老師的話(huà)，讓我嚇了一跳，趕忙收起手中的書(shū)，站了起來(lái)?？粗蠋熤附o我的題目，我一點(diǎn)兒也想不出來(lái)。好在身邊的同學(xué)不停地在說(shuō)答案，就回答給了老師。

有一次，我的同學(xué)看到我在津津有味地看著一本名叫意林少年版的作文書(shū)，有時(shí)還笑出聲來(lái)，就向我借了一本看看。我和她說(shuō)好過(guò)五天還書(shū)。書(shū)借出去的那天晚上，我心里是十五個(gè)吊桶在打水，七上八下，我生怕她把我書(shū)弄壞了。第二天早上，一到學(xué)校，我就直奔她的座位，讓她把書(shū)還給我?！安皇钦f(shuō)過(guò)5天嗎，我還沒(méi)看完呢!”她說(shuō)著，我只好不向她要了。我度日如年地度過(guò)了這五天。第六天早上，我又要去要書(shū)，這一次她還給了我。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)的時(shí)間永遠(yuǎn)不夠，所以，我有一次躺在床上打著手電筒看書(shū)的經(jīng)歷。

事情是這樣的，有一天晚上睡覺(jué)之前，我在看三國(guó)演義?？戳撕镁?，直到媽媽來(lái)叫我睡覺(jué)。我躺在床上，心想：現(xiàn)在能不能打著手電筒在被窩里看書(shū)呢?于是，我躡手躡腳地起床，拿了書(shū)，又拿了手電筒，在被子下看得入神。我看到了半夜的時(shí)候，爸爸進(jìn)房間看我沒(méi)有把被子踢掉，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了。

我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)能帶我們駛向成功的彼岸。

閱向未來(lái)云享書(shū)福主題征文8

俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”?！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)?！痹谖议_(kāi)始識(shí)字讀書(shū)的時(shí)候，我根本不了解這些話(huà)。不相信書(shū)中會(huì)有那么多的好東西。

記得有一次，我媽媽在書(shū)店給我買(mǎi)了一本《查理九世》，我特別喜歡看，漸漸的我喜歡上了看這本書(shū)，和這本書(shū)結(jié)下了不白之緣，但我最喜歡的還是這本媽媽給我買(mǎi)的《查理九世》，每天放學(xué)我做完作業(yè)，就拿著這本書(shū)愛(ài)不釋手，媽媽叫我去吃飯，我也不知道，一直等她來(lái)我房間叫我從我手中搶下書(shū)，這時(shí)，我只好把書(shū)放在枕頭下，跟媽媽一起去吃放，可是等我回來(lái)拿書(shū)看的時(shí)候，突然，發(fā)現(xiàn)我的`《查理九世》不見(jiàn)了，我想：我明明放在這里的呀!怎么會(huì)不見(jiàn)了呢?我又想：一定是我放在別的地方不記得了，于是我就去找，但是我找遍了房間的每一個(gè)角落，每一個(gè)細(xì)小的地方都沒(méi)有，我很著急，每天都想著，終于，有一天我們見(jiàn)搞大掃除在床上旁的一條縫隙里找到了這本書(shū)，當(dāng)時(shí)，我的心里特別特別的高興。

我從書(shū)中了解了許多知識(shí)，這是它給我的最大的益處，我很感謝它。書(shū)讓我變得越來(lái)越聰明。我每天都拿出一定的時(shí)間看書(shū)，有時(shí)候外婆讓我午睡，我睡不著，因?yàn)槲艺眍^底下藏了一本書(shū)，每當(dāng)外婆睡著了，我就拿出來(lái)看，我看得津津有味，一看起來(lái)就放不下，整整一個(gè)中午我也無(wú)法睡覺(jué)。

書(shū)是萬(wàn)花筒。書(shū)是大觀(guān)園，書(shū)里的生活五彩繽紛，這里世界色彩斑瀾。來(lái)吧，讓我們起步入書(shū)的海洋。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽覑?ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好，好讀書(shū)。我的讀書(shū)故事還在繼續(xù)……

閱向未來(lái)云享書(shū)福主題征文9

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！边@一句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。書(shū)就像你的一位朋友，有時(shí)它會(huì)幫助你，有時(shí)它會(huì)和你吵架。哎，真是令人頭痛。

先說(shuō)“恩”吧。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道數(shù)學(xué)題，把所有同學(xué)都難住了，我記得昨天在資料書(shū)上看到了這個(gè)題目，我想了想，做出了這道題目。我舉起了手，把這道題的正確答案說(shuō)了出來(lái)，老師表?yè)P(yáng)了我。

隨后是“怨”。一次，媽媽要我出去買(mǎi)點(diǎn)水果。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)梢詭П緯?shū)去看嗎?”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以啊!但你要記得買(mǎi)水果啊!”“我記住了?！蔽一卮鹫f(shuō)。我一邊走路一邊聚精會(huì)神地看著書(shū)，走了一大圈回到家里，媽媽見(jiàn)我兩手空空，急忙問(wèn)我：“水果呢?”“我——我忘記了?！蔽也缓靡馑嫉孛嗣X袋。媽媽生氣了，狠狠地罵了我一頓，還說(shuō)：“看你以后長(zhǎng)不長(zhǎng)記性。”

接著是“情”。記得剛上小學(xué)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)。開(kāi)始我一點(diǎn)也不喜歡看，在媽媽的逼迫下，我極不情愿地看了一個(gè)故事。誰(shuí)知道，我一下子就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。從那以后，我每天都津津有味地看著書(shū)，媽媽怕我視力下降，所以把我的書(shū)都藏了起來(lái)，并規(guī)定：一天只可以看一個(gè)小時(shí)。可我不聽(tīng)，趁媽媽在炒菜的時(shí)候，我偷偷地拿了一本書(shū)出來(lái)，跑到洗手間去看。吃飯了，媽媽喊我，我說(shuō)：“馬上就好。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又催我：“還要多久啊?”“好了，馬上就出來(lái)了。”我把書(shū)藏在衣服下面，吃完飯后，我又把書(shū)放回了原來(lái)的地方。

最后是“仇”。一天，媽媽帶我去檢查視力，發(fā)現(xiàn)只有4、5了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“哎!看你，看書(shū)都看到視力下降了吧。從現(xiàn)在開(kāi)始，你一天只準(zhǔn)看半小時(shí)書(shū)了。”我回到家，對(duì)著書(shū)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“都怪你，害我只能看半小時(shí)書(shū)了，我恨你!”

這就是我與書(shū)的故事，有恩，有怨，有情，有仇。

閱向未來(lái)云享書(shū)福主題征文10

這天沒(méi)事，我就去英雄山文化市場(chǎng)去買(mǎi)書(shū)。

正好這天是星期六，我趁著傍晚陰涼的晚風(fēng)慢悠悠的走，在路上邊走邊想，去到書(shū)店后要買(mǎi)什么書(shū)，因?yàn)槲疫@段時(shí)間買(mǎi)書(shū)很是頻繁，買(mǎi)了各種各樣的很多書(shū)籍，但都不是我喜歡的類(lèi)型。

伴著晚風(fēng)，來(lái)到了目的地，已經(jīng)快到關(guān)門(mén)的時(shí)間了，但道路上還是有不少人，發(fā)現(xiàn)其中大部分都是一些學(xué)生都是來(lái)買(mǎi)一些參考書(shū)一類(lèi)的。

來(lái)到我常來(lái)的一家書(shū)店，店鋪不大，但干凈整潔到處彌漫這淡淡的墨香味，和王爺爺打聲招呼，王爺爺是這家書(shū)店的老板，據(jù)說(shuō)王爺爺已經(jīng)開(kāi)這家店已經(jīng)開(kāi)了十多年了。

王爺爺?shù)臅?shū)店里的書(shū)都被王爺爺仔細(xì)的分類(lèi)了，這給人很大的便捷，走進(jìn)過(guò)道，走過(guò)歷史書(shū)架，地理書(shū)架……

走到最里面，就來(lái)到了我最喜歡的書(shū)架了，奇人異事書(shū)架，這里擺著的都是一些志異的書(shū)，而且聽(tīng)王爺爺說(shuō)他最近又進(jìn)了一批新書(shū)就擺在右側(cè)，看見(jiàn)一本白皮書(shū)，從書(shū)架上抽出來(lái)，書(shū)的正面寫(xiě)著四個(gè)大字‘俗世奇人’

光看它的題目就已經(jīng)很吸引我了，打開(kāi)書(shū)翻看起它的目錄，一個(gè)個(gè)有趣的標(biāo)題，不斷吸引這我的眼球，看完目錄意猶未盡但不再看了，合起書(shū)。

走到柜臺(tái)，王爺爺正再看書(shū)，王爺爺察覺(jué)到了我，加上書(shū)簽把書(shū)放好，接過(guò)我手上的書(shū)開(kāi)始收費(fèi)，找好零錢(qián)，在幫我把書(shū)包好才交到手上。

拿好書(shū)，走去門(mén)，發(fā)現(xiàn)道街上的人已寥寥無(wú)幾。