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三年級放風箏話題滿分作文10篇

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三年級放風箏話題滿分作文10篇參考

放風箏是學(xué)生喜愛的一項活動。在習(xí)作之前,可以布置學(xué)生開展一次放風箏的活動,讓學(xué)生在活動中感受到放風箏的樂趣,下面是小編為大家整理的關(guān)于三年級放風箏話題滿分作文,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

三年級放風箏話題滿分作文10篇

三年級放風箏話題滿分作文1

“小朋友們,你們猜我今日要去干嗎”小明對朋友們問道。小朋友們你看看我,我看看你,一臉茫然地看著得意的小明。

朋友們還沒說話,小明拿起自我的風箏,迫不及待地跑向公園。朋友們一看,一下就明白了。他們也各自跑回自我家,拿了風箏就向公園跑去。

公園里人真多,大家都在放風箏。小明拿起自我的風箏,剛想往上扔,背后傳來一絲細弱的聲音:“我……我能……能和……你一齊玩……玩嗎?”小明轉(zhuǎn)頭一看,一個穿著紫色衣服的小男孩正抬著頭,看著風箏呢!小明大方地點了點頭,笑著說:“我叫小明,你叫什么名字?”“我叫小華……小明……你能夠……叫我小華!對不起……我……有點結(jié)巴……巴……了。”于是小明就和小華一齊放風箏。

他們彎著手臂,似乎要把風箏扔上天空。一位女孩見了,哈哈大笑地對他們說:“你們真搞笑,連風箏都放不起來。”聽了這句話,小明氣得臉都紅了,他心想:“厭惡的家伙,等會我必須要比你放的高!別看我此刻放不起來!”小華拍了拍小明的背,說:“沒事!我們……們必須能放起來的!我們加油吧!”

不遠處,還有一位小男孩。他拿著一只似馬戲團屋頂?shù)娜切物L箏,正在往天上扔去。

小男孩用力一拉,自我的風箏卻還是被別的風箏遠遠甩在后面。他心想,我必須要超過他們!

小男孩一邊飛快地跑,一邊用力地拽著細長的線。風箏一下超過了所有風箏。爸爸媽媽們說:“加油!寶貝要細心!”小男孩再用力一拉,風箏飛得更高了!“它變成了一只小鳥!”小男孩說。大家都笑了。

風箏給大家?guī)砹瞬簧贅啡ぁ?/p>

三年級放風箏話題滿分作文2

今日,陽光燦爛,可真是個放風箏的好日子???那塊早坪上已經(jīng)聚滿了放風箏的人。

大家看見那三個小朋友了嗎?他們也準備放風箏呢!你瞧!小明和小軍正準備放飛一只“燕子”,那只“燕子”異常漂亮。它的翅膀上各有一朵紅花,周圍是綠色的,眼睛大大的,還有剪刀似的尾巴。小明笑嘻嘻地舉起“燕子”準備放飛,而小軍拉著線。這時,小明高聲叫道:“能夠放手了嗎?”“可……”小軍還沒說完,小明就“啪”地一聲松開了手,結(jié)果讓小軍摔了一大跤。

他們倆還是不甘心,決定再來一次。這次,小明心想:“我必須要聽小軍說的話,不能想做什么就做什么?!庇谑?,小明再次舉起了“燕子”,小軍緊緊抓住線,準備第二次放飛。可是,還是沒有成功,我想他們還是要多練習(xí)才行。

這時,小美抱著她漂亮的蝴蝶風箏從他倆身邊走過,看見這幅情景,她心想:“哈哈!我第一次放風箏就成功了,還是我一個人放的呢!”想到那里,她就輕輕笑了起來。

處,有一家三口也在放有二根紅絲帶的尖帽子似的風箏。那個叫云云的小孩拿著風箏線,不管扔還是跑,都飛不起來。他只好去問爸爸媽媽。爸爸說:“放風箏就是手要抓住線,把風箏放在地上,系線的那面朝上,之后飛快地跑起來,風箏自然就飛起來了?!甭犃税职值脑挘圃葡耄骸霸仁沁@樣啊!我必須能讓風箏飛上天的?!庇谑牵ⅠR照樣做了。果然,風箏越飛越高。先是在半空中翩翩起舞,之后又安閑地飄在云朵上。爸爸大叫起來:“啊!云云太棒了,把風箏放得這么高!”可媽媽說:“看你放個風箏,把新衣服搞得全是泥?!钡圃茀s高興地大笑了起來。

你們放過風箏嗎?是不是也像那些小朋友一樣開心呢?

三年級放風箏話題滿分作文3

陽春三月,是春暖花開的季節(jié),也是放風箏最好的季節(jié),和煦的春風又喚起了人們放風箏的愛好。

周末,我看到許多小朋友在廣場上放風箏,我便鬧著要爸爸帶我去放風箏,爸爸拗不過我,只好答應(yīng)帶著我去放風箏??墒前职终f:“廣場上人太多,放風箏的人也多,風箏之間容易纏繞,我們還是去田野里放比較好,那里比較空曠……”還沒等爸爸講完,我颼的一下,就從樓上把風箏拿下來了。

爸爸帶著我來到了一個廣闊的田野上,爸爸說:“我們來比賽放風箏吧?”我連忙一蹦三尺高地回答:“好啊,好啊,爸爸,你一個人放,我跟媽媽兩個人放,我們比誰的風箏放的高。”

我把線系在風箏的引軸上,讓媽媽拿著風箏的兩個小角逆風一溜小跑,我一聲令下:“放手!”媽媽馬上把高舉的風箏放開了,風箏隨風而上,越飛越高,我邊跑邊放出手中的長線,隨著線軸不斷轉(zhuǎn)動,風箏越飛越遠。爸爸那頭他也不甘落后,他的風箏也飛上了天,由于爸爸的風箏線短,風箏飛不高,只能在那里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我的風箏遠遠的超過了爸爸的風箏。可是樂極生悲,就在這時,由于風向的影響,爸爸的風箏和我的風箏“打起架”來,兩只風箏的線纏繞在一起,頓時我那風箏像中了彈的飛機一樣,翻著跟斗不斷往下掉。我趕緊收線,終于擺脫了糾纏,風箏又飛上去了。我重新放開長線,風箏又一次遙遙領(lǐng)先。正在我得意忘形的時候沒注意線已放完,突然間我的風箏像脫韁的野馬,逃離了我的控制,飛走了,我和爸爸經(jīng)過苦苦尋找,終于把斷線的風箏找著了。

通過這次放風箏,使我懂得了無論做任何事,只要你不斷地努力就會取得成功。

三年級放風箏話題滿分作文4

星期天的下午,陽光燦爛,和風習(xí)習(xí),瓦藍瓦藍的天空像一塊大大的幕布,白云寶寶在天上跳躍玩耍,真是一個難得的好天氣。蘭蘭和紅紅在明明的陪同下,懷著無比快樂的心情去濕地公園的草地上放風箏。

來到濕地公園,他們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人來放風箏了,草地上空的風箏可真多呀!有威風凜凜的“龍”,有展翅高飛的“老鷹”,還有迎風游動的“小金魚”……各種各樣,色彩斑斕,真是讓人眼花繚亂。

紅紅帶著她喜歡的“蝴蝶”風箏,蘭蘭和明明帶著伶俐可愛的“小燕子”。遠處,一家三口也在放風箏,小男孩放著彩色的三角形風箏,爸爸媽媽高興地說”孩子會放風箏啦,又大一歲了”。蘭蘭說“別看別人了,咱們也趕緊把風箏放起來”。只見蘭蘭一手拿著線,一手拿著線軸,前面的明明把風箏高舉到頭頂上方,一陣風吹過來,“放”。蘭蘭大聲喊道,明明一聽,趕快把風箏一扔,蘭蘭越跑越快,風箏就飛起來了,風箏越飛越高,最后到了云彩里,好似一只小燕子在和云彩玩耍。紅紅看見了,著急地大喊“快來幫幫我呀”,明明拿著紅紅的“蝴蝶”,往上一扔,立馬向前奔跑,紅紅的風箏也飛起來了,可當明明把線軸交給紅紅時,紅紅沒抓緊,線軸哧溜一下散開了,風箏陡的一下?lián)u搖晃晃,像喝醉了酒一樣迅速墜落了下來。紅紅委屈極了。明明和蘭蘭一起安慰她,不要著急,不要氣餒,又重新幫著她把風箏放了起來,紅紅開心極了。他們都在想:春天真好呀……

我們就像一個個風箏,在努力往上飛,老師就是一陣陣溫和的風,一直吹著我們,想把我們吹進知識的天空,我相信大家努力向上,就一定能暢翔在知識的天空。

三年級放風箏話題滿分作文5

“耶——”

那聲音從實驗小學(xué)四(3)班同學(xué)們的口中興奮地傳出。咦,他們要干什么呢?哦。原來他們也就是我們要出去愉快地放風箏。

我們成群結(jié)隊地走出校門,來到郁達夫公園里一塊相對較空曠的地方,開始放風箏。

我沒有風箏,爸爸說過到時會帶一個過來的。所以我先和好朋友何潤澤拼了一只蝙蝠風箏玩。這時,他正在不知所措地裝風箏呢,我走過去一看就明白了,馬上和何潤澤一起裝了起來,一會兒就裝好了。我們開始放了,我一手抓著線圈,一手抓著線,何潤澤雙手托著風箏?!叭?、二、一——放,”我抓著把柄拉著線,帶著風箏飛跑起來,風箏驚險地飛著,有幾次就要碰到樹梢了,我一轉(zhuǎn)身,風箏才從樹枝間穿過;有幾次更要撞到人了,我左右躲閃著沖過;有幾次就要落地了,我馬上用力一拉,風箏立刻就重新回到了頭頂上,向上飛 。這樣跑了十 幾分鐘后,我實在跑不動了。有氣無力地停了下來,風箏也像我一樣,無力地飄了下來。

輪到何潤澤玩了,他拉著風箏一路狂奔,可就不轉(zhuǎn)彎。十幾秒鐘的功夫,已經(jīng)沖到路邊了,等他發(fā)覺的時候,立刻轉(zhuǎn)過身,可風箏鉤到了樹梢的上面,他用力一拉,風箏飄了下來。我跑過去一看,原來風箏散架了,我們重新把風箏裝好。這時,爸爸把我的風箏送了過來。我離開何潤澤,和孫文濤玩了起來。

過來一會兒,我再次回到何潤澤身邊,他的風箏又散架了,我想幫他再修好,可時間到了,老師叫我們回去了。我們才拿著風箏依依不舍地離公園,往學(xué)校走去。

放風箏真好玩,聽說山東濰坊是中國風箏的故鄉(xiāng),那里的風箏,各式各樣、千姿百態(tài),大人小孩都玩。我真想有機會時去看一看。

三年級放風箏話題滿分作文6

“哇,好高啊!”“看,我的也很高!”“你那不算高,我的最高!”爭論聲此起披伏。因為今天何老師帶著我們在放風箏。

陽光下,一群少年站著整齊的隊伍,何老師把一個個白色的風箏發(fā)給我們,讓我們在上面畫上自己的夢想或者是喜歡的圖案。

眼看著別人都在畫,我急得像熱鍋上的螞蟻不知道畫些什么好。這時,媽媽提醒我說;“畫動物怎么樣,你不是很喜歡那些小動物嗎?你來畫我?guī)湍阃款伾?。”聽了媽媽的話,我眼前一亮,開始畫起來。因為有了媽媽的幫忙我不著急了。我先在風箏的左邊畫了一只小白兔,右邊畫了一只小熊,然后又畫了一只小貓咪,最后畫了一個小女孩,那就是我。我覺得畫那些小鳥沒有意義,因為它們本來就可以飛,那我還把它們畫到風箏上干嘛??粗L箏上的小動物,想著等會我就帶著小兔、小熊、小貓咪一起飛上藍天,我會心地笑了。

放風箏了。有的同學(xué)高興得跳起來了,有的同學(xué)得意地說:“看,我的外星太空帥不帥!等會我要讓它飛得最高?!蔽壹辈豢纱睾蛬寢屜群献髁艘换亍N夷弥L箏線,媽媽拿著風箏,我開始狂奔起來,結(jié)果另一只手忘記抓緊線,風箏掉了下來。我又試了兩次也沒成功,媽媽累了不幫我了。哎,真慘??磥砦业靡粋€人嘗試了。我一手拿風箏一手拿線開始跑,跑了一下就松開風箏繼續(xù)跑。天啦,放上去了,我的風箏飛起來了。小熊它們都在看著我笑。就在我無比興奮時,一不小心我的風箏和別人的風箏纏在了一起,兩個線打成結(jié)。還好,不是死結(jié),不一會就解開了……

風箏能放飛我們的夢想,讓我們既開心快樂又鍛煉身體,怪不得它有兩千多年的歷史!

三年級放風箏話題滿分作文7

上午,我和媽媽書店買完書,準備回家,剛一走出書店,我的眼睛就盯上了街對面的那家店里的風箏。“媽媽,你看那家店里的風箏多漂亮啊,給我買一個吧?!蔽覍寢屓鰦伞!安恍校阋呀?jīng)有一個風箏了,多大小孩還玩什么風箏。走吧,回家!”媽媽有點堅決。“家里的風箏不是壞了嗎?再說了,我也沒多大,還不到十歲呢。還有放風箏又不是什么壞事,大人小孩都能玩,和多大又有什么關(guān)系,我……”“停停停,哪來那么多話呀,好吧,去買一個吧?!眿寢屴植贿^我說。我心里暗暗偷笑。

買了風箏,自然要去放風箏了。為了不再聽我再來段煩人的說詞,媽媽只好和我來到郊區(qū)的空地上放風箏。我拉著風箏線,媽媽拿著風箏?!帮L來啦?!蔽冶寂芷饋怼F鋵嵣衔绲奶鞖怙L很小,只是一點點微風而已。我直叫媽媽放開風箏。風不大,失敗。再來一次,又失敗。你說這風箏怎么就飛不起來呢,我心里有點不甘愿。不管了,再來一次。這下可不得了,風箏飛到樹上了。我爬上樹想把風箏拿下來,卻發(fā)現(xiàn)樹上有一個鳥窩,風箏正好掛在鳥窩的上面。鳥窩里有兩只小鳥,小小的,嫩嫩的,太可愛了。我心里一陣興奮,跟本顧不得我的風箏,我小心奕奕地用手捧起鳥窩,慢慢得從樹上下來。“媽媽,快來看,我發(fā)現(xiàn)了兩只小鳥,我們帶回家養(yǎng)好嗎。”“好漂亮的兩只小鳥,你想帶回家養(yǎng)?”媽媽走過來說?!笆堑??!蔽铱隙ㄔ诨卮??!斑@樣呀!源源,記不記的電視上說的那些被拐賣的小孩,他們的父母有多傷心,收養(yǎng)小孩的人家對小孩多好也不能代替爸爸媽媽,不是嗎?”“我知道了?!蔽遗踔B窩輕輕地把它放回樹上。風箏就放在那兒,為小鳥擋雨吧?;丶业穆飞衔业男那樘貏e的輕松。

三年級放風箏話題滿分作文8

陽春三月,春滿人間。

這天,媽媽帶我一起去廣場放風箏,樂得我是一蹦三尺高。我的風箏是只“小喜鵲”,它有又細又長的尾巴,靈活嬌小的頭,俊俏輕快的翅膀再加上一個小巧玲瓏的身體,又漂亮又活潑!廣場里,到處可見放風箏的人。抬頭間,只看到蔚藍的天空不再單調(diào),而是一個“彩色新世界”。瞧!天空上有各種各樣的“動物”。有展翅高飛的“老鷹”,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有伶俐可愛的“小燕子”,有能說會道的“鸚鵡”,有撲騰翅膀的“仙鶴”,有陰險嚇人的“蜈蚣”,有能歌善舞的“百靈鳥”……都把我弄得眼花繚亂了!這天空還真像一個“空中動物園”啊!我迫不及待地把風箏的線軸拿出來,左手拿線,右手拿著風箏開始放了。我把風箏使勁往空中拋,就趕快迎風跑了起來,邊跑邊回頭看,我的小喜鵲慢慢地飛起來了。一會兒飛得高,一會兒飛得低,好像風在跟我作對似的,一會兒有風,一會兒沒風。玩了一會兒,我說:“我的風箏飛不高,不好玩,我不玩了?!?/p>

媽媽見了對我說:“做什么事情都不是一帆風順的,要有耐心!”我聽了媽媽的話,又拿起風箏,往天上一揚,飛快地跑了起來。風箏一會兒向這邊飛,一會兒向那邊飛,但很快又掉了下來。媽媽還是一往如既地鼓勵我:不要灰心!旁邊的爺爺奶奶見了,一個勁兒地鼓勵我,“小姑娘,快跑快跑!放高點兒!”可風箏不爭氣,降了下來。我不泄氣,又往前沖,最后終于飛起來了!我高興得手足舞蹈,大聲地呼叫:“我的‘小喜鵲’飛起來了!我的‘小喜鵲’飛起來啦!……”今天,我不僅學(xué)會了放風箏,還懂得了做任何事都要有耐心,勇敢去面對現(xiàn)實,堅持取得勝利。

三年級放風箏話題滿分作文9

春天來了,天氣慢慢暖和了。樹枝上長出了嫩嫩的芽,小草也從地下探出頭,看一看外面的世界。小花兒張開了笑臉東張西望。現(xiàn)在正是放風箏的好時候。星期六下午,小紅、小強和小丁約好一起去公園后面的草地上放風箏。

遠遠的,他們就看到天上可熱鬧了。一條穿著紅色禮服的“金魚”正搖擺著魚尾在游動。這時,旁邊一條兇狠的“蜈蚣”盯上了美麗的金魚。準備攻擊時,可“蜈蚣”后面盤旋著一只“老鷹”,正等待最好時機保護“金魚”。這時,遠處傳來一陣清脆的笑聲。原來是一個小弟弟在爸爸媽媽的幫助下,把他的三角風箏放上了天,他們?nèi)胰苏龤g呼著呢。

小紅、小強和小丁看了無比激動,迫不及待地想把手里的“小燕子”和“小蝴蝶”也放飛到天上。可苦惱的是他們都不會放風箏。小強急沖沖地對小紅說:“小紅,我和小丁學(xué)會了再來教你好不好?”小紅高興地回答:“好的?!毙娹D(zhuǎn)身面對小丁,把手中的燕子風箏高高舉過頭頂,說“小丁,一會兒你像我這樣把風箏舉過頭頂,等我數(shù)到三,你就向上拋?!毙《∷斓卮饝?yīng)了。等一切都準備好了,小強大聲喊:“一!二!三!放!”小丁把風箏使勁向上一拋。小強趕緊左手牽著風箏線,右手拿著線軸,一邊向前跑一邊扭頭向后看。風箏一會兒竄上,一會兒竄下。小紅和小丁激動地喊:“噢……飛起來啦!我們的小燕子飛起來啦!” “哎呀……掉下來啦!”最終風箏還是掉到了地上。在旁邊看得著急的小紅站了起來:“我明白了,小強,你跑的時候風箏的線應(yīng)該一拉一收。”于是,小強和小丁又試了一次,風箏果然又飛起來了,而且越飛越高,都快要碰到云彩了。

不一會兒,一只“蝴蝶”也飛到了天空上,和小燕子一起追逐,嘻戲……

三年級放風箏話題滿分作文10

陽春三月,春姑娘乘著春風,帶著溫暖偏偏而來。她張開雙臂,舞動者纖細的手,把碧綠灑滿大地,把百花插上枝頭,花兒爭芳斗艷,散發(fā)出一陣陣誘人的清香。在這樣美好的日子里,放風箏,是再合適不過了,這不,我趁這次雙休日,與爸爸媽媽到櫻花公園放。

來到櫻花公園,喲,放風箏的人可真多呀。天空中,各式各樣的風箏多的數(shù)也書不清:有鷂鷹、鸚鵡、蜈蚣、仙鶴、蜻蜓等等……看得我眼花繚亂。瞧那只“蜻蜓”扇動著兩對翅膀,向著藍天飛翔,還有那只“鷂鷹”,飛倒是飛得,但它太驕傲了,居然輕蔑地望著下面那些飛不高的風箏,好像在說:“你們比的上我嗎?想跟我比高?沒門

我再也等不住了,選了一塊空地,快速拿出我的“蝴蝶”接好線,將它交給媽媽舉著,我則拽著線軸,準備把“蝴蝶”送上藍天。隨著一聲“開始”的口令,我和媽媽風馳電掣般奔跑,忽然,媽媽放開了風箏,我扭頭一看,啊。風箏居然飛起來了。它時而高,時而低,在嫩藍的天空中翩翩起舞。我興奮極了,竟傻呆呆地望著飛上去的風箏,一時忘了放線。不一會兒,風箏直往下墜,我急了,連忙想把線提上去,可是太晚了,我只好眼睜睜地望著“蝴蝶”與地面來了個“親密接觸”。但我并不氣餒,繼續(xù)放,第二次,我吸取了前面的教訓(xùn),再也不自滿了,這次,“蝴蝶”飛得更高了,那一對美麗的翅膀,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,多么漂亮,多么楚楚動人。

天空瓦藍瓦藍,在這樣藍的天空里,點綴著幾個彩色點,那就是風箏,這是多么美好的意境啊。

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