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遇見(jiàn)學(xué)生記敘文范文5篇

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遇見(jiàn)學(xué)生記敘文范文5篇參考

寫(xiě)記敘文要言之有序,條理要清楚。根據(jù)所述時(shí)間選擇合理的順序來(lái)安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。下面就是小編給大家?guī)?lái)的遇見(jiàn)學(xué)生記敘文范文,希望能幫助到大家!

遇見(jiàn)學(xué)生記敘文范文5篇

遇見(jiàn)學(xué)生記敘文范文1

又是一年秋天,葉子最終還是敵不過(guò)時(shí)間,依依不舍地離開(kāi)了陪伴自己的樹(shù)木。就像當(dāng)初盡管我們都那么的舍不得彼此,可終于還是分開(kāi)了。不知道為什么今天突然想起你,想起你的一顰一笑??墒?,為什么你的笑容在我的腦子里卻是朦朦朧朧的?就是時(shí)間搞的鬼吧。時(shí)間就像的洪波,沖走了你我,也沖淡了我們?cè)谝黄鸬暮圹E。只是我還是奢望,我能夠再次遇見(jiàn)你,然后和你在一起,做最好的朋友。

親愛(ài)的琪琪,你還好嗎?我們有多久沒(méi)見(jiàn)面了?怕是連我們也記不清了吧。我只知道,自小學(xué)畢業(yè)以后,我就沒(méi)能再見(jiàn)到你的身影、你的笑顏。而現(xiàn)在,在我的腦海中,就連我們之間的回憶,都已經(jīng)迷離模糊了。我很自責(zé)也很害怕,你會(huì)不會(huì)也與我有同樣的感覺(jué)了呢?

琪琪,你知道嗎?上了八年級(jí)之后,我交了一位很好的朋友盈盈。我們一見(jiàn)如故,在班上,我們形影不離。只是,跟她成為了好朋友之后,我的內(nèi)心是多么的不安。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記得,那時(shí)的你,愁容滿面地問(wèn)我:”我會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)是你最好的朋友?“我說(shuō):“當(dāng)然啦?!蹦阈χf(shuō):“我就知道!”你心滿意足的樣子,我無(wú)論如何都不可能忘記。

跟盈盈成為好朋友的那幾天,你夜夜都在我的夢(mèng)中出現(xiàn)。有一次,我夢(mèng)見(jiàn)我、盈盈和你,還有許多許多同學(xué)在一棟屋子里開(kāi)派對(duì)。我走出屋子,這是一個(gè)夜晚,屋外燈火闌珊,家家戶戶張燈結(jié)彩,細(xì)細(xì)諦聽(tīng)便可以聽(tīng)清別人家的歡聲笑語(yǔ)。更有煙火與天空相襯,色彩斑斕的,顯得無(wú)比美麗。當(dāng)我扭頭向后看時(shí),我便發(fā)現(xiàn)了盈盈,和你。盈盈走過(guò)來(lái)跟我玩,而你卻和別的我不認(rèn)識(shí)的人嬉笑打鬧,看都不看我一眼。不久,你們倆都走了,屋外就只剩下我一個(gè)人了。應(yīng)該說(shuō),這個(gè)世界就只剩下我一人了。忽然,所有的燈都暗了下去,世界一片黑暗,我害怕極了,我哭著呼喊著你和盈盈的名字,可回答我的就只有一陣砭骨的風(fēng)······

第二天早晨,我醒來(lái)的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)的眼睛疲憊不堪,顯得無(wú)比臃腫,而我的枕頭也濕了一大片。那場(chǎng)夢(mèng)極其短暫,可又是那樣可怖,令人難以忘懷。我知道,我違背了我們的誓言。但是這又有什么辦法呢?你我之間相隔雖只是幾千米遠(yuǎn),但我們的心已相離了十萬(wàn)八千里了吧。當(dāng)我們分開(kāi)之后,一直都是我打電話聯(lián)系你,你卻沒(méi)有主動(dòng)聯(lián)系我。現(xiàn)在我也累了。你不聯(lián)系我,我不聯(lián)系你,就這樣吧。可是,我又是那么的舍不得,我們當(dāng)初是多么的友好啊,我是多么的希望我們還能再見(jiàn)面,繼續(xù)成為彼此的好朋友。我一直有一種預(yù)感,我的這個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的,就在不久的將來(lái)。

我相信,只要我們都努力了,我們就會(huì)在不久的將來(lái),在一中,在那個(gè)我們都為之夢(mèng)寐以求的高中相遇。到那時(shí)候,我希望我可以伴隨著心中花開(kāi)的聲音,遇見(jiàn)你。然后,我、盈盈和你,共同享受新的高中生活!

遇見(jiàn)學(xué)生記敘文范文2

遇見(jiàn),是一道美麗風(fēng)景,也是一種緣分。

天,依舊是昏暗的黑色。四周靜悄悄的,清晰地聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處的雞鳴,高亢而洪亮。不多久,漸漸變?yōu)樯钏{(lán)。一道紅霞從地平線射出,四周籠罩著一層微紫色的云霧。原本的沉寂慢慢變?yōu)樾鷩?,傳?lái)陣陣舞鍋弄鏟的聲音??粗?,慢慢變?yōu)橐黄瑴\藍(lán),顏色很淺。微紫色的云霧向四周漫去,紅霞慢慢擴(kuò)大范圍,太陽(yáng)透過(guò)云隙,露出小半邊臉。不知太陽(yáng)是用何種染料染成的,竟會(huì)那般嫣紅。它醉醺醺地爬上孤寂的天,一步一步地,慢慢地上升。最后,完全跳出了地平線。紅得光亮,紅得透明。等我出門(mén)時(shí),晨光乍泄,暖暖的光便洋洋地灑落,太陽(yáng)已升入天空,心也被照得出奇的通亮,早上微微的睡意和疲憊被一掃而光。褪去昨日的光環(huán),我又是一個(gè)充滿希望,重又開(kāi)始創(chuàng)造的活力少年。我竟覺(jué)得,世界有種讓我想象不到的美麗。朝陽(yáng)讓我感受到了生命的脈動(dòng),甩掉煩惱,忘掉過(guò)去,開(kāi)始一天新的旅程。

早晨,遇見(jiàn)朝陽(yáng),遇見(jiàn)了開(kāi)始與希望。

在忙碌了一天之后,身心俱疲??创巴獾奶?yáng),此時(shí)又別有一番趣味。慢慢下沉的太陽(yáng)浸紅了半邊天,云朵被染成了彩色,越來(lái)越紅。似是對(duì)天空的留戀,它遲遲不肯落下。長(zhǎng)時(shí)間的停留之后,像跳水運(yùn)動(dòng)員似的跳入了地平線,留下了一片被染紅了的天和最后的光熱,溫暖著我們疲憊的心。我有些惆悵,又有些驚喜。夕陽(yáng)向晚,我留戀這晚霞和晚霞映照下的天空——太陽(yáng)醞釀了一下午的天空。倘若沒(méi)有我的無(wú)意一瞥,怎能發(fā)現(xiàn)這醉人的景致!人生有多少個(gè)無(wú)意中發(fā)現(xiàn),又有多少個(gè)無(wú)意中失去。我無(wú)暇顧及那多個(gè)失去,卻留心于一個(gè)個(gè)美麗的遇見(jiàn),它們才是我人生中精彩的片段。我愛(ài)這種遇見(jiàn),它總是給予我無(wú)限的溫暖和慰藉。這樣,我能更好的出發(fā),在夕陽(yáng)燦爛中,準(zhǔn)備迎接下一個(gè)嶄新的明天。

傍晚,遇見(jiàn)夕陽(yáng)翹首弄姿的模樣,心里是止不住地歡喜。

天又變得深邃,感覺(jué)一股暖流涌上心頭。我披著滿身的霞光回家,心里裝著滿足和快樂(lè)。我想到了另一個(gè)詞——奉獻(xiàn)。即使西沉,太陽(yáng)也在不遺余力地為我們奉獻(xiàn)溫暖和光明。即使再累,回到家,也有家人在等著你,為你做一頓豐盛的晚餐,談笑之余,時(shí)間滴答而過(guò)。這一天,將在歡笑中有一個(gè)圓滿的結(jié)束?;蛟S明日的太陽(yáng)會(huì)更加美麗!倏然間,我想起櫻桃小丸子的口頭禪:只要活著,就能遇到好事。

晚上,和親人在一起,享受生活的溫馨。

遇見(jiàn),真好。

遇見(jiàn)學(xué)生記敘文范文3

看著街上的這一切,一切的形形色色的人,一切的各種各樣的物,一切的五彩斑斕的燈光……朋友,你還記得嗎?我們幸運(yùn)地碰到了,幸運(yùn)地進(jìn)入了同一個(gè)班,幸運(yùn)地成為了好朋友……

記得當(dāng)時(shí)我們還不認(rèn)識(shí)彼此,由于喜歡你的繪畫(huà),我常常找你。從那以后,你不再像對(duì)其他同學(xué)一樣拒絕我,你開(kāi)始慢慢地接受我。也是從那以后,我們便成為了非常要好的朋友。

可是,到了后來(lái),爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你……還是不要再和她一起玩了,也該收收心了。”我一聽(tīng),當(dāng)時(shí)就像晴天霹靂一樣。前一秒,我還在和你笑,可是現(xiàn)在……你還記得嗎?那時(shí)你過(guò)生日,我去你家玩,一個(gè)電話就破壞了這美好的時(shí)刻,沒(méi)想到回到家……我知道爸爸媽媽也是良苦用心,為了我著想,可是我真的放不下,好幾次,我都為了這件事,在被窩里偷偷地流淚。腦海里浮現(xiàn)的,全是你和我在一起玩、一起鬧、一起笑的場(chǎng)景,我真的不知道該怎么辦……

那天晚上,我一點(diǎn)都沒(méi)睡好,半夜醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己竟然還在流淚,于是,我來(lái)到洗手間,照了照鏡子:一張蒼白的臉,一雙紅腫的眼,一個(gè)紅紅的鼻頭,兩道空洞的眼神。我對(duì)著自己笑了笑,我發(fā)現(xiàn)自己好丑。我洗了把冷水臉,感嘆:放下吧,還是放下吧……

于是,次日上學(xué),面對(duì)你的請(qǐng)求,我不再一口答應(yīng),我不再輕易搭理你,有好幾次,我都忍不住想要答應(yīng)你,可是……

終于,初中畢業(yè)了,我們抽到了同一所學(xué)校,卻不在同一個(gè)班,但是,這是不是就足以證明我們很有緣呢?

其實(shí),我很想去找你的,可是太遠(yuǎn)了,真的,我想繼續(xù)和你玩的,很想……我想,在我們彼此的心里,一定都還想著對(duì)方的吧。我想,如果我們能像從前那樣,該有多好,如果我們不分開(kāi),該有多好啊!

讓我們一起,將心中的彼此,永存于我們的心底吧,珍藏于心底吧!

遇見(jiàn)學(xué)生記敘文范文4

人的一生會(huì)遇見(jiàn)很多人,經(jīng)歷許多事。有時(shí)不經(jīng)意間的萍水相逢,寥寥數(shù)語(yǔ)也會(huì)在心里烙下深深的印記。

那天傍晚放學(xué)后,太陽(yáng)金橙色的光染著半邊天,彩云漫無(wú)目地的飄動(dòng)著,我坐在小區(qū)活動(dòng)場(chǎng)地的秋千上,漫不經(jīng)心地看著來(lái)來(lái)往往的行人,就在這美麗的時(shí)刻,我遇見(jiàn)了你。

“我可以在你旁邊坐會(huì)兒?jiǎn)?”一個(gè)稚嫩的聲音把我從天空中拉回來(lái),我轉(zhuǎn)頭,是一個(gè)七八歲的小姑娘,長(zhǎng)得眉清目秀?!爱?dāng)然可以呀?!蔽掖鸬?。

她用手撫了下潔白的裙擺,嘟著嘴,盯著鞋尖,馬尾辮上夾了個(gè)蝴蝶夾子,顯得格外可愛(ài),但是看臉色有些不開(kāi)心的樣子。于是我問(wèn)她:“小妹妹,有啥不開(kāi)心的事嗎?”“是啊,確實(shí)不開(kāi)心!”小孩子總是擅于交流的,她打破了沉默。我偏了偏頭,看著她,她依舊盯著鞋尖,睫毛一眨一眨的。

“今天上學(xué),媽媽給我買了雙新鞋子,課間同學(xué)們都來(lái)夸我的新鞋好看??墒俏覅s看到同桌把腳往后縮了縮,從我跟他同桌,她就一直沒(méi)有換過(guò)鞋,她那雙白色帆布鞋已有些發(fā)黃了。為什么我經(jīng)常有新鞋子,而我的同桌總是穿一雙鞋,這世界真是不公平?!毙」媚镉行﹤械卣f(shuō):“我再也不想穿今天這雙鞋了。”她的腳踢著旁邊的石子,雙手交叉緊緊地握著。

我笑著問(wèn)她:“也許這個(gè)世界有很多不公平,也許也有很多不美好,那你想做些什么呢?”

她抬頭看著我,想了一下說(shuō):“我想幫助那些可憐的人。”這時(shí)一粒蒲公英種子飄過(guò)她的頭頂,她沖我笑了笑,酒窩掛在臉上。孩子氣的可愛(ài)如柔軟的雨露落在我心上。我突然很認(rèn)真地看著她,莫名的情愫在心中油然而生。“小姑娘,謝謝你?!?/p>

她離開(kāi)時(shí),我看著她的背影一點(diǎn)點(diǎn)消失在我的視線里,陽(yáng)光暖而不燥,像穿越漫長(zhǎng)寒冬遞來(lái)的一個(gè)手爐,濡著這個(gè)太需要溫暖的世界。

遇見(jiàn)是一件多么美好的事情啊。她的一席話打動(dòng)了我,正如沙漠里的云,就算不會(huì)降雨,也能給迷途的生命些許希望。

不經(jīng)意的遇見(jiàn),不經(jīng)意的對(duì)話,她也許已不記得我,也許有天會(huì)忘記自己最初的模樣,但我會(huì)記住一個(gè)善良又可愛(ài)的女孩,記住一個(gè)想帶給世界溫暖的女孩。

遇見(jiàn)學(xué)生記敘文范文5

一曲悠遠(yuǎn)寧?kù)o的《姑蘇行》,天籟之響,音音珠璣,我仿佛翻開(kāi)了那清油燈下泛黃的線裝書(shū),來(lái)到山谷的江南。那里有一片美麗的河洲,河底漂浮著柔軟的水草。嗅著那散發(fā)了兩千年的蒹葭的晚香,細(xì)品那愈加吟誦愈顯天真的民風(fēng):“溯洄從之,道阻且長(zhǎng),溯游從之,宛在水中央”吹笛,恰似吟詩(shī),每每輕按六孔,便如沐浴久旱的甘霖簡(jiǎn)便抖去滿身的疲憊與倦怠。

十年竹笛生涯,十年輾轉(zhuǎn)流連,多少次在冷漠中重拾溫情,只感激一路有你。記得幼年那個(gè)孱弱的我——那與竹笛不相上下的個(gè)頭,那氣短息弱的斷斷續(xù)續(xù),那細(xì)瘦得堵不住笛孔的手指,可就是一個(gè)這樣的我,卻執(zhí)意地選擇了竹笛,不為文人雅士的絲竹之美,只因靠在墻角聽(tīng)教師吹奏時(shí),我曾陶醉過(guò)。于是,在人生的路上,我便有你相伴。

記得第一次吹一首完整的《小河淌水》,我手持著你,用我全心全意的投入和熱愛(ài),把我的情感付諸你。那一次,教師和同學(xué)們都為我鼓掌,我喜極而泣,我愛(ài)我的音樂(lè)。

之后的日子,我攜著你,你伴著我,就這樣心照不宣、義無(wú)返顧地走了過(guò)來(lái)。在你的世界里,我體會(huì)到了茂林修竹的清雅豐美,體會(huì)到了“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”的盛大恢宏,那是一種襟懷天下的氣度,那是一種天真無(wú)飾的期盼,那是一種超然物外的淡定,以及與音樂(lè)共舞的忘我的瀟灑。

期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,曾一度冷漠了你。成績(jī)知曉以后,卻第一個(gè)把喜訊告訴了你。這才發(fā)現(xiàn),一路風(fēng)風(fēng)雨雨,早已與你不離不棄。在你的包容下,我的手指隨心所欲地跳躍,我的情感毫無(wú)保留地抒發(fā)。我捧著你,恰似與一個(gè)闊別多年的老友相擁。

雁過(guò)無(wú)痕,風(fēng)吹無(wú)形,日復(fù)一日,年復(fù)一年。你跟隨我,品味過(guò)春榮夏酷,見(jiàn)證了秋凄冬寒,永不厭倦地聽(tīng)我訴說(shuō),為我分擔(dān),感激一路有你。

如今即將中考,我依然始終不肯離開(kāi)你。時(shí)常一杯香茗,一本書(shū),一曲《葬花吟》,便是一場(chǎng)異常充實(shí)的晚自習(xí)。每每吹奏,便仿佛來(lái)到花冢之前,與瀟湘妃子同吟“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”任思緒飛游之后,便重新投入緊張的學(xué)習(xí),仿佛肩負(fù)著你無(wú)限的希冀。

吹奏著你,總感覺(jué)到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮,引導(dǎo)并撫慰著我。一路有你,我充滿力量,一路有你,我一往無(wú)前。

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