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我的拿手好戲作文400字(8篇)

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拿手好戲,屬于寫人記敘文。拿手好戲,顧名思義,就是指一個人對某種技術的擅長,或具有某種卓爾不群的特長。下面就是小編給大家?guī)淼奈业哪檬趾脩?a href='http://www.athomedrugdetox.com/zw/' target='_blank'>作文,希望能幫助到大家!

我的拿手好戲 作文400字

我的拿手好戲作文篇1

每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是--畫畫。

在我讀幼兒園的時候,經(jīng)常會上美術課,美術課的內容有:做泥人、畫畫和剪紙,但主要的還是畫畫,畫畫的過程就差不多占了美術課的五分之四。我在幼兒園里畫的畫,總是人不像人,鬼不像鬼,也就是亂涂亂畫。

到了小學二三年級畫畫的難度加大,畫得要顏色飽滿,線條要清晰,不過我還是馬馬虎虎地畫了下去。

爸爸媽媽為了提高我的畫畫技術,于是在三年級就幫我報了畫畫興趣班。

在畫畫興趣班中,老師首先教我練習基本工,先用鉛筆起稿,再用大頭筆描,最后再上色,經(jīng)過這些過程,在短短的幾個星期,經(jīng)過老師的指導,我畫的畫終于有模有樣了。雖然我進步很快,但是我的畫還是很幼稚,線條很彎曲,并沒有引人注目。

然后,基本工都練得差不多了,畫畫興趣班又加了兩門課:素描和寫生。又經(jīng)過一段時間的磨練,我的畫就開始變得有立體感、工整起來。

于是我承諾爸爸:一定要把自己的畫掛在學校的墻上!五年級的時候,我換了一個畫畫班。這時我的畫畫技術就更上一層樓了,我的畫變得又生動又富有想象。就一直這樣……我的畫終于掛在了學校的展覽板上,我終于實現(xiàn)了我對爸爸的諾言!

特長和拿手好戲都不是天生的,而是經(jīng)過自己艱苦訓練得來的。

我的拿手好戲作文篇2

我從小就開始學吉他,到現(xiàn)在已經(jīng)學了七年之久了。從以前剛開始學吉他時到現(xiàn)在,我有過很多次放棄的想法,但我堅持了下來,這不僅使我更有自信心,并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn)。

還記得那時,我剛開始學吉他的時候,發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始練習,因為那時我還太小,很多道理都不懂。我以為我可以彈得很好,于是我充滿信心地調了調音,開始“砍起了木頭”。我彈出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了吉他,“啪”一下,小提琴落在了床上,我跑到媽媽那里,開始敘說我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑,就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時我可急了眼了,生氣地說:“你們笑什么,我可不覺得這是一個可笑的話題?!眿寢屆嗣业念^說:“你的小暴脾氣,沒有什么事是可以一次就成功的你去按照老師寫的,認認真真的彈幾次,當然也要每一天堅持,幾年后你一定會有很大的進步!”我似懂非懂的點了點頭,回房間開始認真練習。

幾年后,我果然“修成了正果”,有了不錯的進展,吉他也真正的成了我的拿手好戲和特長。我也為我會彈吉他這事十分驕傲,每當家里來客人時,問我有什么才藝時,我就會拿出我的吉他。如果是中午的話,我會來一首激烈的《土耳其進行曲》。晚上時,我會來一首揚長,幽靜的《月光曲》,讓人放松。

吉他使我快樂,讓我有了很大的進步。我不僅養(yǎng)成了堅持不懈的好習慣,也對音樂產生了一種好感。

吉他的好處有很多,比如我先先后后獲得了不少的獎項。吉他是我的拿手好戲,使我放松,快樂。同時也讓我學會了堅持不懈的精神,養(yǎng)成了好習慣。

我的拿手好戲作文篇3

在我五歲那年,媽媽在給我洗澡的時候,我被水嗆了一口,那時我便有了心理陰影,就一直很怕水。八歲那年,媽媽給我報了一個游泳班,剛開始我很不想去,很不情愿,媽媽便軟磨硬泡加上威逼利誘,終于把可憐的我?guī)У搅擞斡攫^。經(jīng)過了熱身運動后,我情不情愿的跳下了水,一個字:冰!我起了一身的雞皮疙瘩,正在我覺得孤立無援的時候,忽然,拯救我的那個人—教練把我拽了上來,過了一會,我們又跳下了水,雖然依舊有些冷,但比之前好多了,我們沿著游泳池邊,先學憋氣,那次憋氣,由于旁邊的同學都比我憋的時間長,導致我的好勝之心油然而生,后來直到我的鼻子快流鼻血了才起來!但那次我突然發(fā)現(xiàn)我喜歡上了游泳!覺得游泳會給我?guī)砜鞓?,會讓我暑假期間不那么孤單!

我便拿出了我有史以來最認真的態(tài)度學起了游泳!教練教給我們兩臂保持一定的緊張自然向前伸直,與水面平行,身體成一直線。這樣會使你有的較為輕松一些,然后手臂先向前伸,肩關節(jié)略內旋,兩手掌心略轉向斜下方,稍勾手腕,兩手分開向斜下方壓水,這是呼吸時手臂的動作!而腿的動作則是像小青蛙一樣向兩邊蹬腳要勾起來!蹬兩三下?lián)Q一下氣!所以這種泳姿的名稱叫做蛙泳!每天,我認真地勤學苦練,沒幾天功夫,我便學會了游泳!

后來每到暑假,我便常常和幾個同學相約一起到游泳館游泳,我們常常一起比賽游泳,他們當然不是我的對手啦!那當然里面不乏有一些桀驁不馴的家伙,在和我的較量之后,都只好甘拜下風!有幾位同學們見我游得好,還拜我為師呢!我就免為其難收了幾個徒弟,在我的指點下,他們的游技提高得相當快呢!嘻嘻!

我喜歡游泳,游泳可以強身健體,可以給我?guī)砜鞓?,游泳也是我的拿手好?

我的拿手好戲作文篇4

我的愛好豐富多彩,繪畫、跳舞、唱歌等都是我的拿手好戲,其中我最喜歡游泳。每當我站在游泳池邊時,我總會毫不猶豫地“撲通”一聲跳入水中,之后就像歡快的小魚一樣開心地游來游去。游泳現(xiàn)在看起來異常簡單,但初學時的艱難景象卻歷歷在目。

初學的時候,我只要一離開劃水板就只能在水里撲騰,一下子就會嗆水下沉,所以每次都只能抓住劃水板不放。過了一段時間,老師要求我脫離劃水板雙手劃。我不斷練習,可還是會嗆水。我向其他同學學習姿勢和動作,問老師游好的要領,找出自己失敗的原因。練呀練,我總算掌握好了要點,能夠獨立游了。正應證了那名話“世上無難事,只有肯登攀!”

又過了一段時間,其他同學慢慢地都會換氣了,我也想和他們一樣,可每次換氣都會沉下去,就會喝水。我突然靈光一閃,想起老師說過多打腿就會浮起來,那換氣時多打腿不也是會浮起來嗎?在經(jīng)過反復的失敗、嘗試之后,我終于成功地學會了自由泳,趕上了其他同學。

經(jīng)過一年多的學習,我學會了仰泳、蛙泳、潛泳,也越來越得心應手?,F(xiàn)在,每當我看見那些游幾下就會嗆手的孩子們時,都不禁啞然失笑。那曾經(jīng)令我吃了不少苦頭的坎,已經(jīng)不復存在?,F(xiàn)在我游泳速度提高了許多,再也不會沉下去,有興趣時還可以與同伴來一場神不知鬼不覺的潛泳爭斗。

我愛游泳,我最喜歡游泳中與同伴們你爭我趕的氣氛,它給我?guī)須g樂,給我?guī)韯诶蹖W習一天的解脫。

我的拿手好戲作文篇5

媽媽說“女孩游泳可以很好的保持身材,你還那么喜歡水,要不然你去學游泳?”好啊!”我欣然答應。媽媽覺得我一個人學會太孤單,就找了媽媽同學家的妹妹一起去學。

時間好快,現(xiàn)在我已經(jīng)游大班了,一個班有十多個學生,老師每次排隊游大圈的時候都會把游好的最好的幾個同學放在最前面,嘿嘿,每次我不是排第一就是第二,就因為這樣我變的更加自信,游的更起勁了,游的也越來越好了。

記得我游小班的時候,我和妹妹一起學仰泳,老師:“你們倆比一下誰游的快吧!”妹妹仰泳已經(jīng)學好幾節(jié)課了,可我才學二節(jié)課。比賽開始了,我剛開始游的還可以,泳出了一條筆直優(yōu)美的浪線,哈哈,可妹妹游的東倒西歪,就像一條喝醉了的小魚,正當我要哈哈大笑的時候,突然感覺自己的身體一下變的重了起來,越來越吃力,天吶,原來是妹妹游著游著,游到了我的身上,不堪重負我倆一起沉了下去,嗆水的滋味太難受了,喝了好幾口水,妹妹被嚇的大哭我忍著難受去哄妹妹,是你把我壓下去的,還哭的那么委屈,真是悲催,嗚嗚。

十節(jié)課很快結束了,我畢業(yè)了,我學會了兩個泳姿,仰泳和蛙泳,老師說我已經(jīng)很棒了!唉!可憐的妹妹成功地沒有畢業(yè),還要繼續(xù)學。

現(xiàn)在我們都在深水游大圈,來回就是四十米呢,每堂課都要游三十圈,每次我都是第一個到達終點的,所以每次上課很多同學都羨慕地說,欣欣你怎么游的那么好啊!?呵呵,真開心,

可能是我的天賦加興趣再加上勤奮和努力,才是我制勝的真正秘訣吧。

我的拿手好戲作文篇6

每個人都有自己的拿手好戲,如畫畫、剪紙、捏泥人……當然,我也不例外,我的拿手好戲就是唱歌。

在我上二年級的時候,我還高低音分不清,唱歌總是跑調。直到四年級,我發(fā)現(xiàn)我的聲音變得越來越好聽了。

后來,我去校外活動中心拜師學藝。第一次來的時候,我的心情是無比激動的。老師看到了我,便讓我隨便唱一首歌。我有點害羞了,怯生生地走到了老師的前面,低聲地唱了起來。我一唱歌就進入狀態(tài)之中,歌聲響起,害羞的心情一掃而光。

一首歌唱完,老師鼓起了掌,夸我唱得很好,是個好苗子,從此我跟著老師好好學藝。我的進步很快,歌唱得更好了,老師、同學們都說我長大之后能當歌星。

唱歌給我?guī)砹藷o窮的樂趣,每當我閑著無聊的時候我都會唱歌,唱歌讓我對生活充滿了信心,歌聲伴我成長。輕柔如水的抒情歌曲,會讓我的心情漸漸平靜下來。當我害怕時,會想到《親愛的小孩》;當我流淚時,會情不自禁地唱起《北極星的眼淚》;當我失敗時,會想起《隱形的翅膀》;還有……音樂時刻都陪伴著我。

我喜歡唱歌,它是我生命中不可缺少的一部分。唱歌給了我力量,唱歌給了我勇氣,唱歌給了我快樂,希望真的像大家所說的那樣,我長大后當一名歌星。

我的拿手好戲作文篇7

要說起我的拿手好戲,有十八般武藝樣樣精通,但要談起散打,那我就是最拿手的一項了。

要說起散打我最喜歡,不是打人打的厲害,而是學防身的一些招數(shù),使自己不被別人欺負,在我學散打的背后,付出很多辛苦和汗水。

在去年9月份,媽媽給我報了一個散打班,讓我鍛煉鍛煉筋骨,讓我瘦小的身體長的強壯一些,進了散打班后,發(fā)現(xiàn)學員很少,帶上我才五六個人,剛開始訓練出拳,出拳的動作要干脆,有力角度合適,教練讓我出拳100次,以為出拳是簡單的動作,但是認真做起來還真正累人,不一會兩個胳膊酸疼,第二個練習動作是做俯臥撐100個,俯臥撐動作是我的弱項,剛做了幾個渾身就泄氣了,手臂支撐不了身體,整個人爬在地上,哎,學習技能不付出是沒有收獲的,我咬緊牙關,爬起來讓疼痛雙臂做支撐點,一個,兩個,三個一直堅持到100個,就這樣我艱苦訓練,堅持了無數(shù)個風風雨雨的日子,使散打也取得一些成績。

人生漫漫路上,不付出就沒結果,不經(jīng)風雨怎能見彩虹?學習也是一樣的,不下功夫,不動腦筋,學習成績怎樣會提高呢?

我的拿手好戲作文篇8

每個人都有自己的特長,比如畫畫、彈鋼琴、唱歌跳舞等等。我最拿手的是玩電腦。

我會用電腦打字。我不用看鍵盤都也記得26個字母的位置,因此我每分鐘能打70個字左右。我常利用休息時間把自己的作文記在我空間的個人日志里,這樣即鍛煉了我的打字速度,又保存了的作文不會丟失。打字還對我練鋼琴有極大的幫助。因為我打字很熟練,所以我的十指能在琴鍵上靈活自如地流動。

我會用電腦畫畫。畫畫過程中要用到:線條、圖形、顏色、復制、粘貼、旋轉等,這些對于我來說都是小菜一碟。我的一幅電腦畫《歡慶六一》還被老師選為參賽作品呢。

我會用電腦上網(wǎng)。電腦是一位知識最淵博的老師,它能讓我們不出門而知天下。我可以運用英特網(wǎng)查到中外名勝、古今名人、動物植物、海底世界等知識。我可以運用E—mail給我的朋友們發(fā)電子郵件,寄電子賀卡。

當然,我玩電腦游戲的水平也是一級棒的。我在彩虹島游戲里的網(wǎng)名叫百花仙女,已經(jīng)34級了。她美麗可愛,身手敏捷,如果你有興趣不妨跟我PK一下,我的本領絕對不是“王婆賣瓜,自賣自夸”的哦!

玩電腦是我的拿手好戲,但是玩電腦一定要適可而止,不能沉溺于網(wǎng)絡,否則就會影響學習。

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