四年級上冊生活萬花筒400字作文
在我們的生活當中會有一些有趣的事情,這是我們自己去營造的,回憶一些有哪些事情呢?快寫作文記錄下來吧。下面是小編為大家整理的關(guān)于四年級上冊生活萬花筒400字作文，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
四年級上冊生活萬花筒400字作文1
幾天沒回老家，家就被一群不速之客占領(lǐng)了。這不，我正看著書呢，腿上就不知不覺多了個又紅又腫的大包。起先我毫不在意，可沒過一會兒，包就一個接一個出現(xiàn)。我開始撓，越癢越撓，越撓越癢，最后連皮都撓破了。我把書一丟，惱怒地站了起來，誓要把蚊子消滅干凈!
我找來電蚊拍，在剛剛“流過血”的地方打響了第一槍，馬上就聽到電蚊拍發(fā)出的啪啪聲，還伴著一股燒焦的氣味，旗開得勝!可是得意沒過一分鐘，我便開心不起來了，那些蚊子好像知道我要來電它們，紛紛躲了起來，不管我怎么尋找怎么揮拍，就是逮不到一只。
我灰心了，垂頭喪氣地想要放棄，突然看見一旁的水桶里漂著幾個黑黑的小點點，“會不會是蚊子?”我趕緊蹲下身，好奇地湊過去細看：真的是一窩蚊子，祖孫三代都在那里面呢!我以迅雷不及掩耳之速拿起“法寶”，想大展一番拳腳，發(fā)現(xiàn)水很滿，電蚊拍無用武之地，怎么辦呢?我想了一個辦法：把電蚊拍橫放在桶口，用手固定住，用腳輕輕踢著桶身，受不了震動的蚊子飛了起來，有的直接撞上電蚊拍死了，有的躲過一劫從縫隙里飛了出來，被我眼疾手快拍死了，最后，我把桶里的水統(tǒng)統(tǒng)倒掉，重新?lián)Q上清水，這么一來，我把蚊子的老巢都端干凈了。
我拿起書，重新坐在椅子上，大聲說了一句：“終于消停啦!”
四年級上冊生活萬花筒400字作文2
生活就像一個萬花筒，各色各樣的人在其中上演著各種各樣的事。
校園
先說說校園吧?？矗?1)班教室里可真熱鬧：一群男生圍在一起玩卡片，一群女生七嘴八舌談?wù)撝瞧谔斓氖隆０喔刹空诖咭恍┩瑢W交作業(yè)。值日生在打掃教室。教室外，操場上可就更熱鬧了。一、二、三年級的，四、五、六年級的都活躍在操場上。低年級的同學在玩造房子，高年級的同學在打羽毛球。我們班的一些籃球迷在籃球場上進行激烈的籃球比賽，一些女生則在跳皮筋。
街上
恰逢是周日，喧鬧的大街上，琳瑯滿目[注：琳瑯：精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。]的商品讓人應(yīng)接不暇[注：暇：空閑。原形容景物繁多，來不及觀賞。后多形容來人或事情太多，應(yīng)付不過來。大街上叫賣聲，討價還價聲，汽車喇叭聲此起彼伏，不時傳入校園，好一派熱鬧繁忙的景象。
家中
家里，奶奶在廚房煮飯、燒菜。爺爺在客廳看新聞。我在房間看著有趣的故事書。下班回來，勞累了一天的爸爸、媽媽坐在沙發(fā)上休息。
生活就像萬花筒，每時每刻，每分每秒都在上演著精彩的劇目。
四年級上冊生活萬花筒400字作文3
快樂的童年，如同雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，我曾經(jīng)做過的許多有趣的事，就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍，偶爾提起來就引起一陣歡笑，說起生活中曾經(jīng)發(fā)生的趣事，我就會想起那次捉蚊子的事來。
記得那是二年級的一個星期天，太陽像一個大火球，肆無忌憚地把燥熱撒向大地。好不容易熬到傍晚，太陽落山了，以為能涼快一些了，誰知被烈日烤了一天的屋子像個大蒸籠，悶得我難以入睡。于是我干脆把窗戶打開，不料剛一打開窗戶，嗡…嗡…一只蚊子就偷偷地溜了進來。
我躡手躡腳地走近它，準備用盡全身的力氣，合掌拍死它。只聽“啪”的一聲響，蚊子沒拍死，我的手卻拍得通紅。蚊子嗡嗡叫著在我頭上飛來飛去，向我示威。這時我不管三七二十一追著他亂抓亂打，沒注意腳下跌了個四腳朝天，我一邊哭一邊在地上滾來滾去，可能是因為我的哭聲太大，所以把窗戶外面的幾只蚊子也吸引了進來，一只蚊子就把我累得夠嗆，更別說那么多蚊子了，我想“我又不好吃，你們放過我吧”，就在這時，我順手拿起桌子上的蒼蠅拍，眼睛像燈泡似的發(fā)著光，看著這神圣的’蒼蠅拍’，我拿起它向蚊子們拍去，“啪”的一聲，在我的笑聲中，一群邪惡的小生命就“屎”掉了。
這一次我倒是吸取教訓了，下次遇到蚊子，我一定不那么傻的躺在地上哭了。
四年級上冊生活萬花筒400字作文4
一個晴朗的早晨，家里沒有菜了。媽媽讓我去買菜做早飯，于是，我拿著20塊錢出發(fā)了。
我來到了菜市場，好像看見了無數(shù)個菜把頭向我轉(zhuǎn)來，等著我去買呢!我想：要不，今天早晨吃些玉米餅和南瓜粥吧!于是，我先走到了賣南瓜的地方。看見了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在賣，我說：“老爺爺，請問一個南瓜多少錢?”老爺爺笑瞇瞇地說：“小朋友，南瓜10塊錢?！蔽议_心地說：“老爺爺，那請您給我挑一個最好的南瓜吧!”老爺爺說：“好的。”只見老爺爺拍了拍好幾個南瓜，最后給我挑出一個非常漂亮，而且非常新鮮的南瓜。接著我抱起南瓜，給了老爺爺10元錢，興高采烈地去買玉米餅去了。
我走到賣餅的地方。那里有各種各樣的餅，有白色的，黃色的，還有各種花樣的餅，我好想每個都吃一口哇!但我看見了玉米餅，便問賣這些餅的大姐姐說：“大姐姐，玉米餅多少錢一斤?”大姐姐微笑地對我說：“小妹妹，玉米餅一斤10元錢?！蔽壹拥恼f：“那么給我來一斤吧!”說著，大姐姐給我裝了一斤的玉米餅，我給了大姐姐錢，心想正好20塊錢呢!之后，我抱著南瓜，提著玉米餅面帶微笑地回家了。
我這次訓練了我獨自自己買菜的能力，原來買菜這么累，我體會到了爸爸媽媽的不容易。
四年級上冊生活萬花筒400字作文5
每個人的生活都是豐富多彩的，它像極了一個生活萬花筒，能呈現(xiàn)出生活中的形形色色的不同景像。
記得前些天就發(fā)生了一件事,令我感觸頗多且終生難忘。
那天放學后，父母告訴我說：“晚上我要去姑姑家過夜。是因為爸爸要帶媽媽坐很早的火車去長春醫(yī)院看病。”于是我們來到了姑姑家。一到了姑姑家我就看到了她為我準備了我平時最愛吃的零食和各種各樣的水果。在姑姑家我可以看我平時不能看的動漫片了，最主要的是不受時間的約束，愛做什么，就做什么。只是在父母要離開的時候，有那么一點點的小失落。那天我看到了很晚，才回到屋里去睡覺。
第二天放學的時候，我在人群里尋找著媽媽，但是我卻看到的是姑姑，心里有一種說不出來的失落。到了家后，愛看的動漫片也沒有心情看了，零食和水果吃著也不覺得有多好吃了，我整個人處于憂思重重的狀態(tài)，草草的吃過了飯，就去睡覺了。
這一夜我輾轉(zhuǎn)難眠無法入睡。當?shù)谌旆艑W的時候，我沒精打采的往出走，走著走著就覺得人群中有著我熟悉的的身影，我努力的搜尋著，忽然就看到了媽媽在那里等著我，我急匆匆的就跑了過去一把抱住了媽媽。當我抱住媽媽的那一刻，我的心里感到了前所未有的幸福感，美滋滋的回到了自已的家后，我哭著對媽媽講，沒有媽媽在身邊時的那種失落的感覺。此時此刻我明的了一個道理，人總是在擁有的時候不懂得珍惜，當失去了才知道珍惜。
這件事只是我的一個小小故事，它在我生活的萬花筒中只不過是一個片段，通過這件事我覺得我領(lǐng)悟了一些道理，希望大家會喜歡我的這個小故事。
四年級上冊生活萬花筒400字作文6
國慶節(jié)假期時，媽媽帶我看了《中國機長》這部電影。剛看完我就鬧著讓媽媽陪我去玩“模擬飛機”。媽媽最知道我的小心思了，于是爽快地答應(yīng)了。
媽媽帶著我來到了一家模擬飛機體驗店，我迫不及待地跑到航線表前，尋找喜歡的飛行線路。我激動地發(fā)現(xiàn)了“拉瓜迪亞機場飛往亞特洛機場”的這條航線，于是毫不猶豫地選擇了它。教練叔叔安排我換上機長的制服，我們一起登上了這架模擬波音737。
首先我們對飛機進行了全面的專業(yè)檢查，接著在兩個巨大引擎的推力之下飛機飛上了藍天。我興奮地對塔臺說：“塔臺，全美航空1549，123d，再見?！?。飛機爬升的時候一切正常，沒有任何問題。剛剛平飛，我和副機長解開安全帶，欣賞著美麗的哈德遜河，冬天的哈德遜河銀裝素裹，波光粼粼，非常美麗。突然有一片鳥群向我的飛機沖了過來，只聽“砰”的一聲，從發(fā)動機傳來一聲巨響。接著飛機開始急速下降，我的心頓時緊張起來，心想一定要把乘客安全送到目的地。于是副駕駛一邊手動恢復發(fā)動機，我一邊向塔臺發(fā)“Mayday”。但是發(fā)動機依然無法恢復，這使我又增加了一份恐懼。
我迅速決定迫降在一個地方，不由自主地向下望去，眼前的一切讓我既開心又驚慌，因為飛機下面正是美麗的哈德遜河。但是飛機成功迫降在河上的概率小之又小，且冬天冰冷刺骨的河水會對乘客的生命造成極大威脅。我通過對講機對乘客們說：“我是機長，現(xiàn)在準備迫降!”我握緊飛行面板，最終成功地迫降在了河上。
一次愉快又驚險的飛行體驗就這樣結(jié)束了，教練叔叔對我說：“小朋友，你還挺厲害，看來我低估你了，真沒想到!但是要當真正的飛行員這點還不夠，你需要每天練習才行?！睆哪翘煲院?，我心里有了個小小的愿望，希望長大能成為一名真正的飛行員，能把飛行知識傳播給更多的飛行愛好者。
四年級上冊生活萬花筒400字作文7
生活中有很多事情，就像一個萬花筒。有高興的、興奮的、喜悅的、難忘的……今天，就來說說我們四(5)班一件令人興奮，快樂的事。
每周一的早晨，學校都會舉行升旗儀式、值周總結(jié)并且還會給優(yōu)秀的班級頒發(fā)衛(wèi)生、路隊兩面流動紅旗。這周一的第二節(jié)課后，楊老師來到班級，將我們班的隊伍整理好，同學們邁著整齊步伐來到操場后，迅速站好位置，等待著升旗儀式的開始。
“全體隊友，稍息”老師發(fā)號口令，升旗儀式開始了。第一項：升國旗，奏國歌，當國歌響起時，全體同學面向國旗敬禮，唱國歌，表情莊重嚴肅。第二項：值周總結(jié)。第三項：老師頒發(fā)上周“衛(wèi)生”“路隊”班級流動紅旗。當臺上的老師開始念時，同學們都側(cè)耳傾聽，當讀到四。五班時，我們班的同學都歡呼雀躍，熱血沸騰，激動萬分。我們高興、我們開心、我們興奮、我們激情澎湃……楊老師也高興不已。這學期我們第一次奪得了兩面流動紅旗，我為我在四。五班感到驕傲，自豪。足球范老師看到我們班拿到了兩面流動紅旗，給了我們班大大的兩個“贊”，說：“你們四。五班太厲害了!”同學們聽到后，臉上都洋溢著幸福的笑容，像一朵盛開的小花。升旗儀式結(jié)束后，楊老師在操場上用手機為我們班記錄下了幸福、甜蜜的瞬間。
回到班級，楊老師表揚了我們，還表揚了我們的衛(wèi)生部部長—田梓霖和她部門的成員，同時，也隆重的表揚了兩操部的隊員。楊老師讓我們一一摸了摸我們班的“榮譽”，這時，我的心里流出了一股暖流，很激動。楊老師告訴我們：“班級是一個大家庭，它也需要溫暖，也需要我們一起齊心協(xié)力，那么就一定可以創(chuàng)造出奇跡，我們也為自己鼓鼓掌吧!”這時，教室里傳來一陣陣熱烈的掌聲，是“它”從此激勵著我們不斷勇往直前。