我的心愛之物小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編為大家整理的關(guān)于我的心愛之物小學(xué)生作文，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
我的心愛之物小學(xué)生作文1
這個暑假我在商場中閑逛時，突然看見了一個金光閃閃的東西，我的視線立刻被它吸引了，仔細(xì)一看，原來是一個金屬滕王閣的模型，我可算是對他一見鐘情，在我的再三央求下，媽媽帶我買下了它。
回到家里，我便馬不停蹄的拆開包裝，立刻開始拼裝起來，但這東西拼裝起來比我想象的難多了，我手拿鉗子對著說明書一臉疑惑，在屢次嘗試后，一個精致的滕王閣出現(xiàn)在我面前。
它總體是用銅做成的，黃澄澄，金燦燦的，好像是一個散發(fā)光芒的小太陽，滕王閣身上有著精致的花紋，令人移不開視線。麻雀雖小，五臟俱全，從座椅到牌匾，一絲一毫都是精致而美麗的。望著滕王閣，我仿佛穿越到古代，看見王勃站在滕王閣上揮毫寫下滕王閣序，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，我彷佛走入歷史的隧道中，看見莊嚴(yán)而肅穆的滕王閣建筑，體會秋光美景與滕王閣的建筑之美?；剡^神來，已回到現(xiàn)實生活中，不禁感嘆歷史的神奇。
這樣一個滕王閣制作起來是真的不簡單，光說明書中就有100多步，剛開始我領(lǐng)悟不到方法，經(jīng)常會出現(xiàn)一些狀況，手被鉗子夾傷，零件突然斷，幾乎到了崩潰的邊緣，但當(dāng)我看到漂亮的實體圖時，馬上就能靜下心來沉著的應(yīng)對一次又一次的意外，很快我便找到了方法，拼裝的速度快了起來，最后一個零件拼裝完成后，我感到非常的快樂，之前的疲憊與煩躁，馬上一掃而空?，F(xiàn)在我每次看到這個模型時，都會精神為之一振，擁有一往無前的勇氣與力量。
我非常喜歡它，在我傷心哭泣時，給了我勇氣，在我疲憊的時候給了我力量，在我猶豫不決的時候，給了我信心，他是我最親密的朋友。
我的心愛之物小學(xué)生作文2
小白是一首歡快的歌。
在我7歲時，姑姑送了我一只小狗，它就是小白，小白的眼睛像是兩顆耀眼的鉆石，配上一張玲瓏小巧的嘴巴，一對大大的、笨笨的耳朵，再加上四只短短的、胖胖的小腳和比雪還要潔白的皮毛。跑起來就像是一團(tuán)滾動的雪球。真是人見人愛!
別看小白的樣子可愛，它卻非常怕羞。你看它飛快地向四周掃描一遍，發(fā)現(xiàn)沒人，趕緊攝手?jǐn)z腳地跑起來?！斑?，它在于什么?是要做什么壞事嗎?”我悄悄地跟著它沒想到被它發(fā)現(xiàn)了。這時，它就會像一個害羞的小姑娘似的撒腿就跑。
平時，它就在院子里到處瘋玩，看到一只蝴蝶追著玩，看到一個線團(tuán)扯著玩，碰到一只小狗打一架，碰到一只小貓“喵喵”“汪汪”斗斗嘴。……玩累了它就會去找個舒適、溫暖的地方，然后，躺上去睡一覺，睡著了，它那嘴巴一張一合的，有時還咂咂嘴，睡得可香了!
小白不僅可愛，還很活潑呢!它無聊的時候，會來找我玩游戲，我來丟樹枝，小白就跑去撿，然后叼著樹枝，得意洋洋地走過來，嘴里哇啦哇啦的叫著，仿佛在說：“你看!我多厲害!”
后來，小白得了一種怪病。整天無精打采，什么都不吃，我看見它難受的樣子，頓時我的心仿佛被針刺著，恨不得自己來承受小白的痛苦，恨不得把全世界的獸醫(yī)都叫來給它治病……我多么希望小白能夠趕緊好起來呀!
最后，小白還是沒能熬過去，死了，很久很久，我都沉浸在失去小白的難受當(dāng)中。后來，媽媽給我買了一只泰迪狗?？墒?，在泰迪身上，卻再也找不到那種感覺了。
小白在我心中是唯一的，它永遠(yuǎn)都是一首旋律優(yōu)美，歡快的歌……
我的心愛之物小學(xué)生作文3
‘兄弟三人齊上路，有快有慢不停步。走了三百六十日，沒有走出玻璃鋪’。這個謎面的謎底就是我的心愛之物—手表。
我在圣三一外語的年級階段性測試獲得了第一名，媽媽看到我近期以來的堅持和努力，為我買下了夢寐以求的手表。手表披戴著綠藍(lán)色相間的外衣，頂端還有一個攝像頭引人注目。手表的功能可多了：自拍、鬧鐘、計時、時間等等，應(yīng)有盡有。
記得有一次，我打開手表，聽著自己喜歡的音樂，突然聽到樓下小伙伴們一片歡聲笑語。我透過窗戶往下看，他們正在玩“撕名牌”的游戲。我也好想加入，想成為他們其中的一員，我穿上鞋撒腿就往門外跑。臨走時媽媽囑咐我7：00準(zhǔn)時回家。玩的時候因為太開心，而忘記了時間，眼看天色已晚，我打開手表，它居然沒電了。我心急如焚地往家跑。推開門便看到了家里的鐘表顯示為7：30了!
媽媽此刻火冒三丈;“為什么這么晚才回家，一點時間觀念都沒有，你不知道我們都很擔(dān)心你嗎”?聽完哈哈哈話以后我也很傷心。就把自己鎖在屋子里，摔打著手表。“破手表、爛手表、壞手表。”但是我轉(zhuǎn)念一想，沒給手表充電是我的錯。我為什么要關(guān)手表呢?而且它都已經(jīng)把我當(dāng)成朋友和主人。此時的我卻把它當(dāng)成出氣筒。我頓時認(rèn)識到了錯誤。從今以后我便對他更加有感情了。
每當(dāng)我過于疲勞的時候，聽一些音樂可以使我消除疲倦。無趣無聊的時候來一張自拍可以讓我開心許多。該起床的時候手表的鬧鐘可以讓我永不遲到……有了它我從此有了時間的概念。有了它我的生活變得更加有趣。
我非常喜歡我的小伙伴—手表。
我的心愛之物小學(xué)生作文4
我的心愛之物有很多，但是我最中意最喜歡的心愛之物，非大姑送的金筆莫屬了。
那是四年級的時候，我們剛用鋼筆，所以我對剛筆十分好奇。那時候爸爸媽媽還沒有準(zhǔn)備給我買，總是說有滿滿一個文具袋的筆呢，先用舊的，待用壞了再買。我對每只筆都很愛惜，總是對他們愛不釋手。把它們保護(hù)的很好，每次用完都及時蓋上筆蓋，放入文具袋中，幾乎沒有弄丟過。若筆蓋里進(jìn)的有墨水，我都會清理干凈，然后用清水沖洗，再把筆蓋擰緊。精心地照顧它們，生怕它們受一點委屈。
每一次用過之后也是小心翼翼，不愿意讓鋼筆受到一點傷害。那年春節(jié)，我回奶奶家過年，大年初一那天，大姑送我了一只金色的鋼筆，鋼筆十分精致，是純金的，我打開用了用十分流暢。就連平時寫的字似乎比以前好看多了，不會寫的字自從用了這只金筆，一下子也都熟悉了，再也沒有不會寫的字了。每次用過后我都都會把筆用紙巾擦拭干凈，不留下一點污漬。就這樣雖然用了一個多月，但還是跟新的一樣。
在學(xué)校也是如此，每次用完都會及時放進(jìn)文具袋里保護(hù)起來，我時刻關(guān)注著它，漸漸地也有了感情，比以前更喜歡它了，每天除了吃飯睡覺，我都把筆放在我的身邊，什么時候也不愿意離開它。每次寫作業(yè)我都會用這支筆，感覺比以前寫的更快了，字也更美觀了，用上這支筆讓我充滿了無窮地動力。
這支筆陪伴了我有一年多了，我還是愛不釋手，我早已把它當(dāng)成我最要好的朋友，每次都是它不厭其煩地陪我，直到我寫作業(yè)，不管有多晚。在它的陪伴下我也感到特別的開心快樂。我十分珍惜和這只金筆的緣份。
這只金筆陪伴我一年多了，我十分喜歡它，雖然已經(jīng)見證了我取得的進(jìn)步，但我還想讓陪伴和見證我更大的進(jìn)步。
我的心愛之物小學(xué)生作文5
我的心愛之物，也許有的同學(xué)也會有，也許有的同學(xué)會把它高高的貼在家里的客廳墻上，也許有的同學(xué)會把它貼在自己的書桌前，而我卻把它一張一張細(xì)心的收納進(jìn)我的專屬寶物箱，放在我的課桌旁。
它“四四方方一張紙，有圖有章還有字”，你猜出來了嗎?對，它就是我的獎狀，打開我的寶物箱，取出我卷成筒狀的獎狀，細(xì)看一張張，都讓我會想起以前的點點滴滴，看，這是我在幼兒園得到的獎狀，因為表現(xiàn)優(yōu)異，親愛的馬老師給我頒發(fā)了“全優(yōu)寶寶”的獎狀，這是一張補(bǔ)習(xí)班頒發(fā)的“最佳書寫小能手”獎狀。那是一張英語結(jié)業(yè)考試中我取得了全班第一名，老師頒發(fā)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎狀，征文大賽中獲得的“人氣獎”。還有每學(xué)期朱老師頒發(fā)給我的“三好學(xué)生獎狀”，還有各種比賽中獲得的獎狀……
一張張獎狀是對我努力的肯定，也是對我的鼓勵，記得上幼兒園的時候，我想偷懶“媽媽，今天你給老師請假吧，我不想去上學(xué)。”“好呀，那這樣，放假的時候你可是得不到全優(yōu)寶寶獎狀?！薄皼]有就沒有，我才不稀罕呢。”倔強(qiáng)的我嘴上這么說，心里可不是這么想的，從此以后我在也不隨便請假，放暑假的時候，我得到了人生中第一張獎狀，站在講臺上的我心兒怦怦跳，難以抑制住的開心，掛在了裂開的小嘴上，露出了缺失的大門牙，然后害羞的閉著嘴巴，開心的依然嘴角上揚(yáng)，臉蛋聳起，眉毛上飄。老師讓我裝進(jìn)書包里，我都不愿意，害怕弄皺了，一直拿在手里，放學(xué)后，我高舉著獎狀跑向媽媽，媽媽一下抱起我，我高高舉起獎狀，仿佛取得冠軍一般，回家后媽媽說把獎狀貼在客廳里，可是我卻不愿意，“那樣容易弄臟，而且要粘上膠布，獎狀就不漂亮了。”從此以后，我的每一張獎狀都由我自己細(xì)心保管，第二張，第三張……越來越多。
一張張獎狀讓我開心，讓我明白了一分耕耘一分收獲，我要一直把它們細(xì)細(xì)收藏好，因為它是我努力付出的見證，同時也給了我繼續(xù)努力前進(jìn)的動力。
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