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怎樣寫(xiě)好寫(xiě)人的記敘文作文

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怎樣寫(xiě)好寫(xiě)人的記敘文作文

  寫(xiě)人記敘文是無(wú)論是以寫(xiě)人為主或以記事為主,都離不開(kāi)人物描寫(xiě)。因?yàn)槭率怯扇巳プ龅?,無(wú)其人,也就無(wú)其事。事情實(shí)際上是人物的一系列活動(dòng)的反映和記敘。寫(xiě)人作文著重寫(xiě)出任務(wù)的思想感情,性格品質(zhì)特點(diǎn),通過(guò)人物的刻畫(huà)來(lái)表達(dá)文章的中心,就是寫(xiě)人的作文。下面學(xué)習(xí)啦小編為您提供一些如怎樣寫(xiě)好寫(xiě)人的記敘文作文指導(dǎo)方法,希望能對(duì)你有所幫助。

  如何寫(xiě)好寫(xiě)人的作文指導(dǎo)方法一:如何使記敘文生動(dòng)感人

  (1) :交待動(dòng)情的原因

  要使文章動(dòng)人,還得交待令人動(dòng)情的特殊原因。為什么同樣的事,別人不能動(dòng)情?又為什么相似的事情,昨天沒(méi)有動(dòng)情爾今天卻會(huì)動(dòng)情?交待了動(dòng)情的原因,也等于營(yíng)造了令人感動(dòng)的氛圍。

  (2): 積累動(dòng)情點(diǎn)

  所謂動(dòng)情點(diǎn),就是事件中能觸動(dòng)人們思想感情的關(guān)鍵內(nèi)容。要寫(xiě)出動(dòng)人的文章,就要找觸動(dòng)人們思想感情的材料。材料動(dòng)人,文章才有可能動(dòng)人,如果材料寡情,連作者都不能感動(dòng),又怎能打動(dòng)讀者呢?我們雖然沒(méi)有“戰(zhàn)火紛飛”的經(jīng)歷,也沒(méi)有“痛失親人的感受”,但生活中一些備感溫馨的細(xì)節(jié)、令人后悔內(nèi)疚的事還是大量存在的。積累動(dòng)情點(diǎn),就要留意我們身邊發(fā)身的感人的故事。要留住感情的火花,就應(yīng)該隨時(shí)攝錄一些感情的神貌,主要是描述細(xì)微的感受和冬琴的氛圍,如果能隨手積累并經(jīng)常翻閱,那么這些記錄便是作文的源頭活水,可令文似噴涌。

  (3):渲染動(dòng)情點(diǎn)

  人的七情六欲的相通的,能令你動(dòng)情的內(nèi)容,往往也能使別人動(dòng)情。然而令人動(dòng)情的往往是實(shí)踐的某個(gè)部位或事件的某一細(xì)節(jié)。因此不要局限于事物的輪廓,而要抓住最讓人動(dòng)情的內(nèi)容渲染。

  一般來(lái)說(shuō),在卸任的文章中,任務(wù)的精神品質(zhì)、性格特點(diǎn)可以看作動(dòng)情點(diǎn)。比如《小巷深處》中“為此,她從一雙破棉鞋里拿出了她所有的積蓄——一百五十元”,“我母親便翻了臉,呆在那家,足足罵了半天。這些都是別人后來(lái)告訴我的,在我印象中,母親從來(lái)沒(méi)有這樣潑過(guò)。”讀完這些,你不為那位艱辛養(yǎng)育“我”的盲目的博大無(wú)私和強(qiáng)烈的責(zé)任感感動(dòng)嗎?

  如何寫(xiě)好寫(xiě)人的作文指導(dǎo)方法二:記敘文構(gòu)思“六一”訣。

  (1):一波三折的情節(jié)

  “文似看山不喜平”。只有一個(gè)中心事件的文章,如能在故事情節(jié)的發(fā)展上做到張弛有合,起伏變化,則可扣人心弦?!遏斕彷犎蜴?zhèn)關(guān)西》中,當(dāng)魯達(dá)聽(tīng)到金氏婦女哭訴后,“打死了那廝便來(lái)”時(shí),情節(jié)陡起,似乎高潮即將到來(lái),但作者巧妙地讓史進(jìn)、李達(dá)勸住,當(dāng)魯達(dá)送走金氏父女“徑到狀元橋來(lái)”,好戲似乎就要上演時(shí),作者卻筆鋒一轉(zhuǎn),寫(xiě)魯達(dá)到鄭屠肉鋪前坐了下來(lái),三戲鄭屠,又起波瀾。簡(jiǎn)單的一個(gè)魯達(dá)打死鎮(zhèn)關(guān)西的故事,寫(xiě)得如此精彩,曲折的情節(jié)功不可沒(méi)。

  (2):一線穿珠的結(jié)構(gòu)。

  即全文沒(méi)有貫穿全文的中心事件,而是以主要任務(wù)的活動(dòng)或品質(zhì)為主線,組織典型而各有側(cè)重,統(tǒng)一服務(wù)于中心。這種結(jié)構(gòu)避免了行文的旁逸斜出,使文章重點(diǎn)突出。如《我的老師》。

  (3):一槌定音的開(kāi)頭

  即開(kāi)篇兩三句點(diǎn)出記敘要點(diǎn),埋下行文線索,或明確主題思想、奠定感情基調(diào),這樣的開(kāi)頭,簡(jiǎn)潔洗練,直截了當(dāng)?!痘貞浳业哪赣H》一文的開(kāi)頭,堪稱(chēng)典范。

  (4):一語(yǔ)反復(fù)的扣題

  文章以關(guān)鍵語(yǔ)句反復(fù)口蹄,顯得內(nèi)容緊湊、中心突出?!墩l(shuí)是最可愛(ài)的人》中開(kāi)頭、中間、結(jié)尾“我們的戰(zhàn)士,我感到他們是我們最可愛(ài)的人”,“你不覺(jué)得我們的戰(zhàn)士是最可愛(ài)的人嗎?”,“他們確實(shí)是我們最可愛(ài)的人。”語(yǔ)句反復(fù)出現(xiàn),強(qiáng)化了人們的認(rèn)識(shí)。

  (5):一箭雙雕的收尾

  就是說(shuō)文章的結(jié)尾既自然結(jié)束全文,又巧妙引發(fā)思考?!扼A路梨花》結(jié)尾寫(xiě)道:“那充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花,不由得使人想起驛路梨花處處開(kāi)“,實(shí)寫(xiě)自然梨花,又虛寫(xiě)雷鋒精神,結(jié)構(gòu)上照應(yīng)題目,內(nèi)容上深化主題。

  (6):一字傳神的細(xì)節(jié)

  人物性格的塑造,作者感情的抒發(fā),都離不開(kāi)一字傳神或一陣見(jiàn)血的細(xì)節(jié)。如《春》中寫(xiě)春花時(shí),一個(gè)“鬧”字使人聯(lián)想起春天到來(lái),百花爭(zhēng)艷,蜜蜂在花間忙碌采蜜的情景?!犊滓壹骸分锌滓壹罕粡埮e人打斷手后再次來(lái)到酒店“摸”出四文錢(qián),一個(gè)“摸”字,形象的寫(xiě)出孔乙己每況愈下的境況。怎樣才能做到呢?

  選用典型細(xì)節(jié)——細(xì)節(jié)描寫(xiě)要抓典型,才有利于突出中心。

  細(xì)致觀察事物——在觀察的時(shí)候,要調(diào)動(dòng)自己的所有感官。

  精心錘煉語(yǔ)言——在備用詞語(yǔ)中,選用最適合的字詞。

  總之,積累動(dòng)情的素材,渲染動(dòng)情的內(nèi)容,交待動(dòng)情的原因,讓感情充滿作文,情感貫穿全根的始終,這是是記敘文動(dòng)人的有效方法。

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