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最美的心靈的作文

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最美的心靈的作文

  人外表的美,不一定代表一切。而相反的,人內(nèi)心的美,卻可以代表一切!下面是寫最美的心靈的作文,歡迎大家閱讀!

  最美的心靈的作文1

  在山谷中的大瀑布旁,有許多花草樹木。一滴水,一顆小花種子,一粒石子在一個(gè)非常不起眼的角落,它們是非常好的朋友,卻經(jīng)常被花草樹木奚落和諷刺。

  一天,瀑布上呈現(xiàn)出幾個(gè)金光閃閃的字:“誰最美?”這下,瀑布旁炸開了鍋,野菊花說:“還用說嗎?當(dāng)然是我最美了。”“臭美什么呀!除了我還有誰?”野薔薇驕傲地說。“呼—“天空中燃起了大火,花草樹木都嚇壞了,誰也不敢去救火。這時(shí),小水珠毫不猶豫地躍起來想把大火撲滅,小花種子奮不顧身地跳進(jìn)泉水想掀起一些水花,說來也怪,大火被撲滅了,原來是一只火鳥在吐火,小石子見了,哧地一下飛上了天,把火鳥扎死了。

  事后,瀑布問它們:“你們不怕犧牲自己嗎?”“這兒是我們的家,是賜予我們希望的地方,是我們生長的地方,它給了我們生命,給了我們溫暖,給了我們幸福,我們不可能眼睜睜地看著家被大火燒毀,比起來,讓自己犧牲又算得了什么呢?”小水滴,小花種子,小石子不約而同地說。這時(shí),瀑布上立刻呈獻(xiàn)出:“小水滴,小花種子,小石子最美,因?yàn)樗鼈兊男撵`最美。”

  后來,小花種子變成了一朵永不凋謝的玫瑰,小水珠凝成了世界上最珍貴的水晶,小石子長成了一塊千年巨石,它們被稱為——世界三大奇觀。

  最美的心靈的作文2:

  每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一顆寶貴的心靈。心靈是自己的,只有自己才知道心靈里面裝著什么。在我所認(rèn)識(shí)的朋友中,就有這么一個(gè)人,她的心靈值得人們?nèi)ハ矏邸?/p>

  一雙炯炯有神的眼睛,一雙櫻桃般的小嘴,腦后梳著一條“馬尾巴”的她,就叫小麗。

  事情發(fā)生在我讀小學(xué)三年級(jí)的一天。

  那天下午一放學(xué),也不知怎么回事,同學(xué)們一下子就都回去了,就連四個(gè)打掃教室的值日生也回去了兩個(gè),就剩下我和另一個(gè)值日生了。我心想:就我們兩個(gè)人,要打掃整個(gè)教室,那可要打掃到天黑啊!

  就在這時(shí),小麗正要回家,她看見只有我們兩個(gè)在打掃教室,便對(duì)我們說:“讓我來幫你們打掃吧。”說完,她便放下書包,拿起掃把,和我們一起打掃了起來??粗男袆?dòng),我不禁想:這是一個(gè)多么樂于助人的好同學(xué)啊,她的心靈是那么的美麗。

  掃完教室以后,她又趕快提起垃圾桶要去倒,我對(duì)她說:“讓我來吧,時(shí)間不早了,回去晚了,你的爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的。”“沒事,還是我來吧,你們趕快去把桌椅排整齊。”她說完,便提著垃圾桶向樓下走去。望著她的背影,我不禁想:這是最美麗的心靈了。

  在回家的路上,我不停地在思考著一個(gè)問題:要是這世界上多幾位像小麗那樣有著一顆最美麗的心靈,那該多好啊!

  最美的心靈的作文3:

  5月12日到來之前,一切都是那樣的美好那樣的和諧。農(nóng)民在農(nóng)田里勞作,孩子們跑進(jìn)學(xué)堂讀書,老人在樹下打個(gè)盹。。。突然,山崩地裂一般,人們大喊著跑著,救命生霎時(shí)充滿了四川整個(gè)山谷。房屋碎了,親人失散了。每一個(gè)四川人都在訴說著地震來臨時(shí)的害怕和恐懼。。。

  在地震來臨時(shí),許多人從外面跑向里面但也有許多人從外面跑向里面。他們便是最可愛的人民教師。

  當(dāng)天空陰暗灰沉,地面裂開無數(shù)條縫,敏感的譚千秋老師立刻覺得不對(duì)。瞬間,整棟教學(xué)樓晃了起來。譚老師轉(zhuǎn)過身幾乎是吼著說:“走,快走!什么也不要拿!快走!”然而,地震并沒有留太多的時(shí)間。十幾秒后教學(xué)樓塌了,譚老師幾乎是本能地把那4個(gè)未能來得及逃生的學(xué)生活生生地塞進(jìn)課桌下。他卻沒來得及保護(hù)自己。當(dāng)人們挖出這位可敬的老師的遺體時(shí),他還保持著張開雙臂保護(hù)那4位學(xué)生的姿勢(shì)。學(xué)生活了可他卻永遠(yuǎn)離開了我們。。。

  當(dāng)人們找到向倩老師,拼齊那被砸成三段的遺體時(shí)才發(fā)現(xiàn)她的雙手環(huán)抱著三名學(xué)生并摟在胸前,用自己的生命來抵抗災(zāi)害。人們都哭了,為向倩老師的偉大而感動(dòng)。

  他們用鮮血和生命鍛鑄師魂。在災(zāi)難面前,生命原來如此脆弱;面對(duì)災(zāi)難生命又如此絢爛。每一種表情都令人動(dòng)容,每一個(gè)瞬間都感天泣地。

  他們雖然去了天國,卻留下了連他們也數(shù)不清楚的在工作崗位上學(xué)生,給我們留下了在生命的最后時(shí)刻所挽回的學(xué)生的生命和人民教師的舍己為人的良好形象。以自己的寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂。在死亡面前,他們忘記了自己,忘記了親人,唯獨(dú)沒有忘記的是讓自己的學(xué)生盡快逃生。

  危急時(shí)刻,人民教師用自己的沉著智慧甚至是生命來守護(hù)著一個(gè)個(gè)花朵般的生命,奏響了感天動(dòng)地的生命頌歌。

  最美的心靈的作文4:心靈美,才是真正的美

  “外表”的美不一定是最重要的,一個(gè)人內(nèi)心的美才是最重要的。

  朋友,你認(rèn)為怎樣的人才是最美的呢?是認(rèn)為人外表美才是最美的美。還是認(rèn)為有知識(shí)的人才是最美的呢?而我自己卻認(rèn)為心靈的美,才是真正的美。

  我認(rèn)為一個(gè)人,就算是外表再美,沒有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的外表就像是一件空皮囊,沒有一點(diǎn)用處;一個(gè)人,就算有再多的知識(shí),沒有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的知識(shí)就像是一件裝飾品,不但沒有一點(diǎn)用,還反而會(huì)危害社會(huì)。

  我自己認(rèn)為心靈的美,才是真正的美。我看過一篇文章,那篇文章的主人公,是一個(gè)叫東施的人,她雖然長的很丑,但她卻被知縣稱為賽西施,這是為什么呢?正是因?yàn)樗男撵`十分的美,在一次一個(gè)小孩掉到大便池里去,別人都在旁邊說著要去救,可就是沒有一個(gè)人愿意下去救那個(gè)小孩。也就在這時(shí),這個(gè)叫東施的人正好走過看到了,她就不管三七二十一,馬上下去救人。把那個(gè)小孩救起來后,她自己已經(jīng)渾身都是大便。她為什么會(huì)去救那個(gè)小孩呢?是因?yàn)樗哂幸活w美麗的心靈,知縣就是因?yàn)榭吹搅诉@一點(diǎn),才會(huì)稱她為賽西施,而且世人都在贊美她。

  其實(shí),這種事跡其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活中也是很常見的。就像有一會(huì),我和媽媽一起乘公交車去鄉(xiāng)下玩。坐在我前面的是兩個(gè)大姐姐。坐在里面的一位穿得很時(shí)髦,留著長長的波浪卷發(fā)。而另一位卻恰然相反,穿著樸素的外衣,只留著長長的平發(fā)。車子開過了幾個(gè)站后,上來了一位滿頭白發(fā)的老人,可全部的座位都以滿了。就在這時(shí),那位身著樸素的大姐姐馬上起身,笑嘻嘻的把坐位讓給了那位老人。而另一位穿得很時(shí)髦大姐姐卻不屑一顧。這時(shí)我覺得這位大姐姐在樸素的衣服與普通的平發(fā),以及那顆善良的心的完美組合下,就像一位善良的天使。

  在歷史上,那些長的漂亮的人又有幾個(gè)被載入史冊(cè)呢?無非就是四大美女和一些貴妃,可這些屈指可數(shù),而且其中也有許多是因?yàn)樾撵`美的關(guān)系被載入史冊(cè)。還有單單是因?yàn)樾撵`美的人被載入史冊(cè)的人呢?卻數(shù)也數(shù)不清!像這樣的事例舉不勝舉,人的一生是很漫長的,在這人生的漫長路途上,朋友請(qǐng)保有一顆美麗、善良的心靈吧,讓它幫助你為世界做也些好事!人的外表美不一定是最美的,人的心靈美才是真正的美!

  人外表的美,不一定代表一切。而相反的,人內(nèi)心的美,卻可以代表一切!

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