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描寫對手的作文

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  常言道:“人逢對手,將遇良才。”人生道路上會遇到許多阻礙,他們便是我們的對手。以下是小編給大家提供的關(guān)于對手作文,歡迎大家閱讀參考!

  對手作文1

  在人生道路中,都會遇到成功和失敗,只有失敗了才會有成功,有時會敗在一個對手之下,表面上我們失敗了,其實我們還得感謝對手,應(yīng)為正是他們是我們能洗組缺點,改為優(yōu)點,向勝利又跨近了一步。

  令人緊張而又期待的的期中考試終于考完了,我們緊張的心一下子放松了許多,心里舒暢了許多,數(shù)學(xué)向來是我的特長,我自認(rèn)為這次肯定考得很好,對這門功課充滿了必勝的信心,所以我總是悠哉悠哉的。

  一次,袁老師看吳疆一直在做作業(yè),就耍他道:“吳疆,平時不用功,這時候用功有什么用,期中考試都考完了,才考了59分,你說你怎么做的啊?”袁老師邊說邊笑,似乎燦爛的微笑中還隱藏著什么秘密,吳疆一聽,臉一下子僵住了,但一會兒他又恢復(fù)了神情,笑了笑,似乎在說:“怎么可能考這么差,肯定是袁老師在耍我,我看是95吧!”他笑得合不攏嘴,袁老師有鎮(zhèn)定的說:“騙你的,你考了倒過來的數(shù)!”吳疆一聽,笑開了花,我心想:連吳疆都考了這么高的分?jǐn)?shù),我肯定考100或99。

  呵呵!太好了!可事實卻正好相反,報分?jǐn)?shù)那天,我心里十分不安,十分緊張,生怕考不好,但心里卻想著一定是99,當(dāng)老師報到我“94”時,我嚇了一跳,心想:我這次居然沒能考過吳疆,真是太糟了!從這時起,我心里就產(chǎn)生了一個念頭:一定要努力,再努力,一定要超過更多的人,我不甘敗在別人手下!我開始刻苦學(xué)習(xí),孜孜不倦的學(xué)習(xí),課間,別人在玩時,我在復(fù)習(xí)功課,認(rèn)真寫作業(yè),在別人認(rèn)為無趣的課上,我認(rèn)真聽講,在家里,當(dāng)別人在娛樂時,我抓住每分每秒在復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí),一次又一次的努力,終于收獲了成功,在一次考試中,脫穎而出,超過了那些曾今站我頭頂?shù)娜恕?/p>

  是啊!只有嘗到了被別人踩在腳下的滋味,才會激起你的努力,有奮發(fā)努力才有步步高升,走向未來。

  對手作文2

  剪紙是中國古老的文化之一。一把剪刀,一張彩紙。就是一張精美的藝術(shù)品。記得小時侯,姥姥常常剪紙,讓一張普普通通的剪紙就寄托了讓人民美好的希望。

  這張剪紙是姥姥在生日是送我的,我一直珍藏著它,用來激勵我自己。

  圖上是一個身穿藏袍的小男孩,拉著兩頭駱駝——一只黑駱駝一只白駱駝。白駱駝看上去很開心,黑駱駝卻低著頭,他們的身后是一片綠蔭蔭的草地。

  看著看著,我不禁展開了想象的翅膀……

  很久很久以前,在中國的另一邊——內(nèi)蒙古大草原上,有一位小男孩,這位小男孩是草原上的小明星,因為草原上所有的動物他都認(rèn)識并與他們是好朋友呢,而他養(yǎng)的動物更是聰明的出奇,別那里的人成為“動物精靈”。

  故事就在那一個晚上開始了——“咚”“咚”“咚”“誰呀?”小男孩從睡夢中那個醒來,打開門,沒有一個人,他低頭一看,地上有一張字條上面寫著:如果是動物精靈請速到XX來。小男孩沒有多想,穿上鞋飛奔到紙上說的地方去,那里空無一人,仔細(xì)!小男孩聽到了微弱的叫聲,它隨著聲音走過去,只見草叢下游兩只弱小的駱駝,小男孩便將他們牽回了家……

  時間一天天流逝了,那兩只小駱駝成為了兩只健壯的雄駱駝,小男孩想將它們也培養(yǎng)成像其他動物一樣的動物天才,于是就讓它們練習(xí)跑步,白駱駝以天生的跑步優(yōu)勢勝過了黑駱駝,小男孩很看好白駱駝,讓白駱駝天天練習(xí),但白駱駝不以為然,他認(rèn)為只要超過黑駱駝就可以了,黑駱駝卻站不住了,他發(fā)誓一定要超過白駱駝,于是他就加緊練習(xí),終于,黑駱駝成為了草原上的長跑健將。黑駱駝并不驕傲,他感謝白駱駝,是“對手”讓他激勵自己,鞭策自己,如果沒有白駱駝黑駱駝也不會有今天的成就,黑駱駝的成功可以說是白駱駝給予他的。

  這不是一張普普通通的剪紙,他剪出了人民對美好生活的追求,是簡剪紙讓人們積極、樂觀向上!

  對手作文3

  在人生的旅途中,你一定會遇到許多對手,我也不例外。似乎對手就是我們眼前的障礙,學(xué)習(xí)中的競爭手,希望和目標(biāo)的競爭者。但是我不要仇恨對手,而是要感謝對手,因為對手讓我明白了“山外有山,人外有人”這句話的含義。

  我在家人的呵護(hù)和贊賞中成長著,我的成績在班中名列前茅。偶然有些驕傲??墒牵羌率刮腋牡袅藟牧?xí)慣。

  三年級第一學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來一個新同學(xué)——方晨亦。她小個子,看起來很可愛,脾氣也好,我們班許多同學(xué)都喜歡她,總是找她問問題。我坐在一旁,心想:哼!走著瞧吧!等到考試成績出來了,看他們問你還是問我!

  考試成績出來了,老師報了名次我考了第二,她卻得了第一,我立刻心緒不寧,完全沒了反應(yīng),只覺得四周空蕩蕩的,像無情的箭,扎在我的心窩里?;丶液?,我向媽媽哭訴了今天的事情。媽媽和藹的對我說:“你要明白外面學(xué)校多的是,成績比你好的人也很多,你應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),俗話說得好‘山外有山,人外有人’。正是有了他們,才使你認(rèn)識到自己的不足,才會激勵你去不斷地學(xué)習(xí),去發(fā)展自己。”聽了媽媽的話,我暗下決心:一定要超過她。后來,我們還成了一隊形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)中,我們一切攻克難題,一起討論問題。

  感謝你對手!正是因為有了你,我才會認(rèn)識到自己的缺點。才會激發(fā)我的潛能,才會激勵我不斷進(jìn)步,才會迫使我奮勇前進(jìn),勇攀高峰。

  對手作文4

  一生中我們因為有了對手而感到了生活的充足,感到了生活中的美好。你可有想過,對手所賜予我們的是什么嗎?

  在生活中,處處有競爭,有不公,有被冤枉和冤枉,在我們遭遇這些事情的時候,你可知道,你的對手其實也在處處的關(guān)心著你,詢問著你的情況,為你擔(dān)心,為你祈禱……

  梅花獨自竟放之時,也同時有凋謝的花朵落下或新長出的花苞。這不就是一喜一悲嗎?學(xué)習(xí)中往往能感受到這樣的情景。每當(dāng)因為一次考試失敗而失意時,會發(fā)現(xiàn)自卑這個強(qiáng)大的對手正向你張牙舞爪;而每當(dāng)你因為一次成功而得意忘形時,會發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄地靠近你;每當(dāng)……其實有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們身后。我們所應(yīng)該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲:感謝對手!如果你逃避對手,同時也就失去了一次嘗試的機(jī)會,永遠(yuǎn)都不會有壯麗的人生;如果你埋怨對手,你的心胸會變得狹窄,不能容下任何事物,久而久之生命就會慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手,生命才會越來越有意義。

  人生漫漫長征路中,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,它們或許是有形的,抑或許是無形的,有實際存在的,也有精神上的;是它們將你的人生裝扮,是它們將你的心靈改變,是它們將你的微笑展露,也是它們將你的淚痕擦干。“沒有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花”,美麗的紅花下面總有靜默的綠葉,蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云,每個成功后有著無數(shù)汗水和血淚,每個強(qiáng)者后也總有一幫頑強(qiáng)的對手。

  感謝對手吧!正是由于它們,你才會認(rèn)識到自己的缺點,才會激發(fā)你的潛能,才地激勵你不斷進(jìn)步,才會迫使你奮勇前進(jìn),勇攀高峰!

  我們的生活因為有了對手而變得更加美麗,更加絢麗多彩!

  感謝對手!感謝對手讓我們懂得了生活的競爭意義,讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好!!!

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