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2017級高考作文怎么寫

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  高考作文一直以來都是很多人關注的對象,而對于2017年的考生來說作文又可以怎樣寫呢?下面是學習啦小編整理的一些關于2017級高考作文怎么寫的相關資料,供你參考。

  2017級高考作文1:穿越百年的芬芳記憶

  “你是誰,讀者,百年之后讀著我的詩?”一個頭纏白布,身著素衣的老者向我走來,默默微笑看,“我無法從春天的財富里為你送來一朵鮮花,無法從遠方的云彩里為你送來一縷金霞,打開門向四周看看,從繁華盛開的園里采擷百年前消失的鮮花的芬芳記憶,讓歡愉的聲音穿越百年時光……”

  泰戈爾就這樣一步一步向我走近,在我的耳邊低語,告訴我奉獻的美麗,它如一抹春日的陽光,親吻著每一個生靈。

  在熹微的晨光里,葉兒輕輕晃動,飄搖在秋風里。“落葉在泥土里迷失自己的時候,才融入到森林的生命里去了。”你說著,用手托住一片黃葉。葉兒一生的意義便在于此,在深秋晚風中,用一種輝煌的告別方式,來終結自己的生命,為大地奉獻自己微薄力量。零落成泥,不奢求什么回報,它只是記住了大地對它的哺育,也渴望用自己的生命予以報答,也許正因為如此,葉子才得到了永生,飄散在詩人纏綿的筆墨里,一幅幅書卷里……

  秋日的凄涼過去,是春日的繁花似錦。那枝頭含苞的花蕾,抑或層層葉片之間的花蕊,一團團一簇簇,競相爭艷著。“泥土飽受污辱,卻以花朵作為回報。”你讓我掏一坯土,我聞了泥土里散發(fā)的陣陣幽香。

  土壤雖忍受著人們的摒棄,卻毫無怨言,經歷雨滴的拍打,冷風的肆虐,終于在和煦的春風里,吐納一地的芬芳,在人們的心頭,彈奏著潺潺的樂章。也許,世間某些外表丑陋不堪的事物,它們也一直在默默奉獻著,一直在為世間的美好而努力著。

  “生命是上帝賦予的,我們唯有獻出它時,才真正擁有它。”你依舊微笑著,向我講述著永恒的真諦。是不是世間萬物亦如此,我們來到這個世界上,卻一無所有,只有在學會付出之后,才能夠得到回報;予人方便之后才能夠予己方便。只有我們以一顆真誠的心,為他人奉獻的時候,才會收獲,會收獲喜悅與幸福,也會收獲他人的付出。此時,我們才能擁有一份厚重的生命,才真正擁有了它,不是嗎?

  流連在繁花盛開的院落里,我采擷了一朵在奉獻的雨露滋潤下盛開的花朵,嬌艷異常,我輕輕一嗅,聞到了鮮花的芬芳記憶,在一位老者的笑容里,穿越百年時光……

  2017級高考作文2:茍日新,又日新,日日新

  橡膠是一種重要的工業(yè)原料,且只生長于熱帶。二十世紀初的美國由于本土無法種植橡膠只能依賴進口,于是愛迪生提出:“能否從植物中提取類似的成分?”在這一設想提出后,美國研發(fā)出了人工合成橡膠。

  《大學》云:“茍日新,又日新,日日新。”古往今來,無數仁人志士以創(chuàng)新推動了社會進步。在當下,創(chuàng)新應被大力提倡。

  創(chuàng)新往往源于現實的挫折與對未來的希冀。正如大樹有對遠方的向往但又無法移動,這一理想與現實的反差使其以新辦法實現愿望。對國家強大的希望與邦聯現實的混亂使美國棄邦聯而采聯邦。同樣,有著對人民更好生活的向往,讓中國選擇改革開放而非固步自封。

  所以欲先創(chuàng)新,要打破固有的“差不多”這類得過且過的思想,更要打破舊有的溫床。人是有惰性的,而國人思維體系中又有保守、謹慎的一面。正如魯迅先生所嘆,“不是很大的鞭子打在身上,中國人自己是不肯動彈的。”創(chuàng)新的思想保證應是對更幸福生活的追求,有了對未來的追求才會有對現實的不滿,才會產生創(chuàng)新的動力以跳出舊生活。而僅是主張有口飯吃,也就無從創(chuàng)新了。

  創(chuàng)新以自我革命形式實現。大樹的新辦法并非仙人傳授,果實也不是上帝為其所掛,而是自出心裁。當代社會競爭加劇,時代飛速發(fā)展,只有能創(chuàng)新者可以勝出。反觀百年老店柯達,雖率先研發(fā)數碼相機,但死守膠卷不放,最終黯然破產。究其根源,在于其公司以其成熟膠卷技術為傲,而不愿輕易改變。

  這說明創(chuàng)新需要一個自我革新機制。這種機制外在動力是競爭對手帶來的壓力,內在動力是體制內部具備的發(fā)展認知,而后者更重要。要實現對舊有的突破和否定絕非易事,雖有外來壓力,人們也可選擇逃避,只有內在對發(fā)展趨勢的認識,才可以促使人自己否定自己,自己發(fā)展自己,從而推動革新,又反作用于這種創(chuàng)新思維。今日無數大型企業(yè)秉承創(chuàng)新理念,斥巨資于研發(fā),而創(chuàng)新帶來的成果又使企業(yè)煥發(fā)新生。

  創(chuàng)新最終引向成功。大樹以果實讓鳥獸將種子帶向遠方,實現了自己的理想。而在現實中,創(chuàng)新作用遠不止此。創(chuàng)新一方面給創(chuàng)新者帶來了物質效益,另一方面也產生了努力后精神上的力量的增強。此外,一人的創(chuàng)新起到的帶動作用可以激發(fā)全社會對創(chuàng)新的興趣,從而引發(fā)萬眾創(chuàng)新,極大地帶動民族、國家乃至人類的進步。

  “日新之謂盛德。”大樹用新辦法實現了對遠方的探索,而智力足備的人類更有理由去開拓創(chuàng)新,打開新未來。

  2017級高考作文3:蠟燭的告白

  今天讀了幾份報紙,有很多文字指責我,說是我傷害了蝴蝶,我最初很生氣,想找到報社理論一番,繼而很難過,覺得你們怎能這么冤枉我呢?

  憤怒是覺得你們這么看我有損我的聲譽,更是在惡意中傷我。想我一普通的蠟燭,一直兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,執(zhí)著奉獻,從不做違背我做人原則的事情,而前些日子,我只不過是憑借自己微弱的力量,幫助探險者趕走黑暗,為他們照亮前進的道路。你們就這么指責我??赡銈兿脒^沒有,如果沒有我,這些探險者或許限在山洞里,無法出來了,更別談什么勇氣和信心,是我讓他們在探險中有了精神支柱,讓他們在探險的路上走得更遠。你們真的不能這么看我,想我?guī)缀鹾谋M心血,卻招來此番責罵,我怎么能不生氣呢?

  想到這里,我又覺得自己很悲哀,因為你們壓根就不了解我,也不了解哪些探險者,更無從體會他們在探險過程中的心理和精神狀態(tài),探險者每個人都胸懷夢想,意圖探知自然的神奇奧秘,他們的一舉一動都異常小心,不僅僅是因為危險,更是因為他們知道自然的重要性,只是他們沒有熟悉蝴蝶的習性。而作為一支小小的蠟燭,我只是盡了自己的一點本分而已,讓他們能夠順利地完成使命。這一切本無可厚非,卻招來了此番非議。是我們在問題的認識上存在偏差,還是其他什么原因呢?我覺得我自身需要反思,那些無端指責我的人也應該深刻反思。

  寫到這里,我有些迷惘了,感覺自己是那么的無所適從,都不知道怎樣才能做好自己。我的內心憋屈,我一支小小的蠟燭,只是本著自己的良心做事,照亮探險者腳下的路程,怎么會被人指責呢?我又感到極其內疚,是我的行為導致蝴蝶千禧他處。細想來,我又是幸運的,遇到一幫真正的探險者,他們不畏艱險,勇往直前,發(fā)現了美,又珍惜美。我們沒有為一己之私去破壞洞穴的環(huán)境,我覺得這才是良心的探險者,大自然真正的知音。

  無端地指責只會阻止文明的進步,土地沙化了,森林砍伐了,物種滅絕了,指責能扭轉局面嗎?有時間發(fā)牢騷,我們不如多種一些樹,去退耕還林,去保護珍稀動物,讓有意義的行動取代我們的口頭正義,去爭取和諧生態(tài),讓蝴蝶再飛回來。

  我再次告訴大家,我只是一只小小的蠟燭,縱使內心有諸多不愿,我還得聽命于我的主人。只有人提高了意識,這些怪象才可能改變。

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