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圖畫作文開頭

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圖畫作文開頭

  在語文的寫作中市場會出現(xiàn)一些圖畫作文,而學(xué)生若是掌握好相關(guān)的方法寫起作文來也是很簡單的,下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于圖畫作文開頭的相關(guān)資料,供你參考。

  圖畫作文開頭寫作方法

  1. 作文有了一個好的開頭,還需一個圓滿的結(jié)尾。一篇文章的結(jié)尾要自然生動有力,不僅突出文章的結(jié)尾,而且能深化主題,給讀者以啟迪:鼓舞,這樣的結(jié)尾會讓讀者產(chǎn)生一種“回眸一笑百媚生”的感覺,讓讀者情不自禁地對你的文章拍案叫絕。不過我們的文章結(jié)尾往往達(dá)不到這種效果,并且易犯畫蛇添足:空喊口號拖泥帶水等病,沖突了文章的結(jié)尾。所以結(jié)尾也需要我們精心設(shè)計。

  2. 卒章明志:以全文的內(nèi)容為依托,運(yùn)用簡潔的語言把主題思想明確地表達(dá)出來或全文即將煞尾時把寫作意旨交待清楚。如《無愧于天,無悔于心》的結(jié)尾:“無愧于天,無悔于心的選擇。塑造的是千秋萬代的典雅與智慧。因此巾幗才能負(fù)載著神圣的使命,成全‘雙贏’的和平與發(fā)展的空間;巨匠才能忍辱負(fù)重打造不朽的智慧與精神的豐碑;英雄才能維護(hù)人間的良知與正義的尊嚴(yán)!”文章以三個排比句有力地總結(jié)正文的內(nèi)容,語言灑脫干脆,鏗鏘有力,很好地升華了主題。

  3.余音繞梁:古人曰“余音繞梁,三日不絕”。如果文章的結(jié)尾能有“余音繞梁”三日之效,讓人執(zhí)卷流連,反復(fù)吟詠,那也是很不錯的。如朱自清在《背影》一文的結(jié)尾“唉,我何時再與父親相見。”一句“唉嘆”把思念父親的感情表露出來,而這唉嘆之后留下的空白讓讀者去體會,使讀者感情完全溶在一起。

  圖畫作文開頭精選

  1. 詩人應(yīng)該是一種生命的狀態(tài),是一種生活方式,是一種在日常生活中,不論用文字還是用影像,都會有讓人感覺到詩意的存在;攝影者也不應(yīng)該只是一種職業(yè),那是對藝術(shù)這個詞的褻瀆,藝術(shù)應(yīng)該是來自于生活而高于生活的一種狀態(tài)。攝影者也應(yīng)該是通過詩的意境,把鏡頭下的畫面更完美的表現(xiàn),就在于日常生活中的每一個小瞬間,每一個小感動,每一個屬于你思考中的畫面。

  2. 敬畏與自己相關(guān)的生命,此生有責(zé)。我們每個個體都與其他無數(shù)生命緊密相連,而這些與我們相關(guān)的生命,都是我們肩上的責(zé)任,我們需要對它們心懷敬畏??矗菫榱俗尓?dú)居的母親頤養(yǎng)天年而辭官奉母的潘岳掛起的官印,在提醒我們,敬畏親人的生命;觸,那落在為了給發(fā)燒的妻子降溫而只穿單衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花,在告訴我們,敬畏愛人的生命;聽,那重病在床的元稹在聽到摯友白居易被貶江州時吟出的“垂死病中驚坐起,暗風(fēng)吹雨入寒窗”的詩句,在教導(dǎo)我們,敬畏友人的生命……

  3. 馬克思幾百年前說:“家庭是社會的細(xì)胞,沒什么大事卻比什么都重要。”到了當(dāng)下,愛的教育并不缺乏,但切莫將愛的傳承和表達(dá)局限于“局域網(wǎng)”的一隅。愛的“雞毛信”當(dāng)用則用,畢竟雞飛蛋打一地雞毛的家庭生活真的不符合現(xiàn)代社會組織的和諧發(fā)展……

  4. 生活讓我們知道未來不可預(yù)知,但是最重要的是要明白,正因如此,我們更要活好當(dāng)下的每一刻。每一片樹葉都不知道它會在哪一刻以哪種方式脫離樹枝,但這卻絲毫不影響它即使是在樹上的最后一刻,也向人們展現(xiàn)它的美好狀態(tài)的生命姿態(tài)。我也不會再因?yàn)檫@突如其來,并且不知道未來何時還會來的地震影響我的生活,活好每一刻不留遺憾就是最棒的選擇和最好的狀態(tài),這才是我該有的生命姿態(tài)。

  5. 心靈的舞姿構(gòu)成了我們邁向成功的步伐,一個人的心是個怎樣的狀態(tài),他的生活就是怎樣的狀態(tài),這顆心就是他生命的狀態(tài)。我們要給自己的心安放個位置,如同每一個人都會有自己的理想信仰和宗教一樣。以敬畏之心慈悲之心寬容之心待人,始終將她安放在祥和虔誠的位置,別人必定回報我們友善的目光……

  6. 我們的社會,需要“老王”們用精妙的技藝增添精致,需要“小劉”們用精湛的藝術(shù)增加精彩。但若沒有了“大李”們對學(xué)術(shù)的潛心研究,我們就很可能被禁錮在當(dāng)代截面上,難以博古通今,繼往開來。我們的國家,亦可能失去創(chuàng)新帶來的無限發(fā)展動力與潛力。大李依靠篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新的精神繼承前輩的學(xué)問,尋得生命科學(xué)的奧秘,無愧于先人,造福于后世,這樣的人,又怎能不具風(fēng)采?

  圖畫作文開頭推薦

  1. 送走炎炎夏日,迎來了清涼的秋天。那間或悶熱火辣的天氣也許是對夏天的懷念,也許是對秋天的歡迎;“秋老虎”是夏的余威,也是秋的序曲。在熱情的送別與挽留真誠的期待和歡迎中,完成了季節(jié)的交替,又開始了一個沉靜而充實(shí)的季節(jié)。

  2. 秋天到了,秋天像一幅五彩繽紛色彩斑斕的圖畫,有紅彤彤的蘋果,有黃澄澄的稻子,有白絨絨的棉花……

  3. 秋天的風(fēng)輕輕的撫摸太陽時,風(fēng)隨風(fēng)充滿芳香。秋天的風(fēng),熏香四溢,豐富的沁香,抬頭望著天空,晴朗了許多,云彩白白,襯托了藍(lán)色晶瑩。嫻靜,輕盈,秋天的陽光里,和秋風(fēng)一起飛翔。湖水絲絲漣漪,又見清風(fēng)。撿起一片樹葉,心中的一切負(fù)擔(dān)壓力隨風(fēng)而去,隨風(fēng)飄散,滿是輕松,滿是詩意。晶瑩的水珠,青青的草地,空氣也是爽涼和舒暢的。在秋天的風(fēng)中,你會不知不覺如醉,思緒隨風(fēng)飄啊飄,飄向了金燦燦的天地,飄向了美麗的山林,藍(lán)色的大海,壯觀的瀑布,美麗的城市。成熟又絢麗的風(fēng),灑在大地。

  4. 走過了春天,渡過了夏天,步履不知不覺的就踏入了秋的地界。清晨,與往常一樣來到小區(qū)不遠(yuǎn)的公園進(jìn)行晨練,駐足眼望,公園內(nèi)霎時變得色彩紛呈起來,經(jīng)過一夜秋雨洗禮后,這里的空氣更顯涼爽。秋風(fēng)吹過,繽紛的落葉再也不留戀樹枝的纏綿,把對根的情誼都化作了泥土的芬芳。漫步在小徑的我思緒萬千,只有用自己的心境去品味秋天不同的感受。

  圖畫作文開頭

  1. 我們的心啊,不知不覺中已經(jīng)遠(yuǎn)離了自然。當(dāng)自然僅僅化成屏幕上的數(shù)字幻影,它便抽離了我們的心,留下的是干涸是機(jī)械是缺少感知自然美的生命。若想真正徜徉于自然之中,唯有將一顆心放逐自然,讓它流轉(zhuǎn)于鄉(xiāng)野田園茂密森林高山溪澗渺遠(yuǎn)天際,心貼接近了自然,自然才會款款而來……

  2. 中國儒家學(xué)說中重要的“和諧”思想,要求各方面達(dá)成統(tǒng)一與協(xié)調(diào),在當(dāng)下,人既不能肆意丟棄傳統(tǒng)感受自然的方法,也無法抵抗科學(xué)發(fā)展的潮流。因此,務(wù)必達(dá)成人科學(xué)和自然的和諧統(tǒng)一,就像時興的觀星活動,利用高科學(xué)望遠(yuǎn)鏡觀測遙遠(yuǎn)星體的人們,也同時在夜晚的山上感受涼風(fēng)與蟬鳴,“信可樂也”!

  3. 擁抱自然,為了是收獲一份恬淡,感受一份幸福??刺旃庠朴?,測陰晴雨雪,也不必在乎難逾目力所及,因?yàn)槟苛λ爸帲礊轱L(fēng)光最美之地。登高遠(yuǎn)眺,一覽眾山小的豪情,即為一種“小確幸”。這種小小的確定的幸福,又哪能是獨(dú)坐家中所能感到的呢?

  4. 顧城有詩:“草在結(jié)它的種子/風(fēng)在搖草/我們靜靜地站著/不說話/便十分美好。”其實(shí)我們擁抱自然,又何必知道花鳥之名呢?細(xì)聽鳥鳴婉轉(zhuǎn),靜聞花朵香氣,這一切,不就已經(jīng)很美好了嗎?草長鶯飛,云卷云舒,大自然自有其美妙之處,枝葉枯榮,四季更替,大自然自有其生長規(guī)律,只要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,生活何處不美?自然何時不美?

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