榜樣作文初中???/h1>
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什么是榜樣?榜樣是燈,照亮我們前進的道路;榜樣是風(fēng),吹動我們前進的帆船;榜樣是指南針,指引我們前進的方向。那么你知道怎么寫榜樣作文嗎?下面是小編為大家?guī)淼陌駱幼魑某踔?,希望你喜歡。
榜樣作文初中1
我讀了一本名叫《榜樣在我身邊,榜樣在我心中》的書,這本書是由浙江省諸暨市出版的,里面有許多的中小學(xué)生的好榜樣。有勵志少兒的,有文明少兒的,有才藝豐富的評比和宣傳,介紹了不少的才學(xué)少年的故事。
其中,讓我印象最深刻的就是一個叫何園青的小女孩,她現(xiàn)在就讀于安華鎮(zhèn)中,八年級一班,她的家境十分貧寒,而且在她剛出生10個月的時候就被送上了手術(shù)臺,被迫動腦部手術(shù),以后每當(dāng)她極力想一個問題時,他就會出現(xiàn)頭疼等狀況。在她3周歲時,父親因病去世了,家里本來就很窮現(xiàn)在,家里的頂梁柱倒了,家里就更窮了。家里的擔(dān)子就都落在了母親身上。在她上小學(xué)之前,她因為做過手術(shù),所以智商就比其他人差一點。她每天記10個中文和…
上學(xué)之后,她更懂事了,也更勤奮了,因為她知道這份學(xué)習(xí)的來之不易,她年年都能拿到獎學(xué)金。在學(xué)校了,她是同學(xué)們的好榜樣,她經(jīng)常幫助同學(xué)們。在家里,她就是一個“小大人”,鄰居們都夸她。她從小就懂得“人窮志不窮”的道理,自從媽媽病了以后,她在心里就樹立起一個目標(biāo):“我要努力學(xué)習(xí),不讓媽媽為我擔(dān)心我的學(xué)習(xí),并不斷地完善自我,爭取以后考一所好的大學(xué),讓媽媽過上幸福的生活?!?/p>
看了她的故事之后,我很感動,因為她有一顆獨立自主的心。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要學(xué)習(xí)她的品德,要學(xué)習(xí)她的懂事兒。讀了她的故事后,我覺得我們是生在福中不知福,我們有愛我們的爸爸媽媽,有優(yōu)異的環(huán)境。而她卻只有媽媽,只有自己的獨立,但我深信她一定會實現(xiàn)她的理想的,一定會讓她的媽媽過上幸福的生活的,因為她會為自己的理想去打拼。我們只知道衣來伸手,飯來張口的日子,她所付出的努力,是我們想象不出的
榜樣作文初中2
我們在學(xué)校已經(jīng)生活了那么長時間,發(fā)生過那么多事情,最讓我難忘的是那次種樹。
那是一個二年級的植樹節(jié)前夕,我們班的班主任袁老師又一次宣布,明天要去植樹。大家高興的歡呼起來,回到家,我拿出媽媽買來的桂花樹暗暗下決心說:“一定要種好 !”
第二天,我拿起桂花樹苗,背上書包就往學(xué)校里趕。開始種樹了,我在操場一角的綠地上挖了一個坑,把小樹種進去,埋上土,再澆點水,小數(shù)便在這兒安家落戶了。
以后的每一天,我每天去給小樹澆水,觀察他的生長情況,小樹一天天茁壯生長,令我十分欣慰!
可是,不行還是發(fā)生了。那天我去給小樹澆水,發(fā)現(xiàn)小樹被折斷了,折斷部分掉在了旁邊的草地上,我拾起地上的木頭,我想:這是誰干的,難道他不知道我種這棵樹,養(yǎng)這棵樹花了多少心思,多少精力……唉!這棵樹肯定活不成了!于是,之后幾天我更加認真的培養(yǎng)它,希望奇跡能發(fā)生,可是一切徒勞都是白費,我沒有再去看小樹過……
來年春天,我在上體育課不經(jīng)意間看了一眼小樹,只見它已經(jīng)抽出春天的新綠,那綠芽小小的,青翠欲滴,我心頭一震,這棵小樹居然不屈向上,茁壯成長,又長出了新芽,啊!它多么像我們班的余星藝啊!
最近我們在跳山羊,可余星藝就是跳不過,不是坐在山羊上,就是摔了個狗吃屎??捎嘈撬嚥换倚模瑳]天都去努力練習(xí),經(jīng)過不懈努力,終于跳過了山羊!
小樹,你是我的榜樣,你激勵著我從困難中站起來,激勵著我樂觀向上,無堅不摧!
校園里的點點滴滴,有的鼓勵我們天天向上,有的卻行為很惡劣……好的我們要保持,不好的我們要改正,這樣才能做一個優(yōu)秀的少先隊員!
榜樣作文初中3
榜樣的力量是無窮的?!}記
身邊的榜樣就像一本厚重的字典,使我在人生的長河里明白了許多道理,收獲了優(yōu)良品德。在我身邊就有這樣一個優(yōu)秀的榜樣,他就是我的爸爸,一個沉穩(wěn)又熱心的工程師。
我的爸爸是一名石油工程師,他總是帶著一副方框眼鏡,眉目中透著一股穩(wěn)重的氣息。他的技術(shù)十分嫻熟,別人難以修復(fù)的故障他只要看一眼就能輕而易舉的解決,因此贏得了同事們的尊重,
放棄休息,及時支援
那是在今年的春節(jié),我們一家因為疫情被迫取消了出游計劃,一家人只好在家里“宅著”,一天,我和爸爸媽媽正在看電視,突然爸爸接到了一個電話,他頓時臉色大變,伸手一把拿起大衣,抄起挎包,摁下手機的幾個鍵,焦急的推開門走了。我探出頭去,外面已經(jīng)很冷了,爸爸穿得很薄,卻在寒風(fēng)中義無反顧的上了車。事后我才知道,那不過是客戶無意中向他反映的一個小問題罷了。
是啊,爸爸在工作上從不會忽略任何一個細節(jié)。這不正是敬業(yè)的表現(xiàn)嗎,不正是我需要學(xué)習(xí)的嗎?
堅持學(xué)習(xí),讀書充電
一天,爸爸吃完午飯就把自己反鎖在屋里閉門不出。我透過門縫看見他正盯著他的筆記本,專心地看。他一手小心翼翼的捧著書,另外一手則拿著一支簽字筆在書上涂涂畫畫,眼睛里散過一絲不易察覺的敏銳,嘴里默默的念著本上的內(nèi)容。過了一會,他招手把我叫了進來,親切地對我說:“謙,爸爸工作的時候遇到問題也會來看看書,這樣問題就迎刃而解了。”
是啊,爸爸為了讓供應(yīng)商們更安心,自學(xué)了工商碩士課程。這種好學(xué)、勤奮的精神不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?
學(xué)識淵博,教子有方
爸爸雖然在外面“熱心腸”,但是他在家里卻一點也不“熱心”。我有不會的題他從來不會主動告訴我答案,總是先耐心地指出我忽略的題干,然后慢慢指導(dǎo)我一步一步的寫出答案。在我一聲聲的驚呼中,爸爸則會拿來一張紙,在上面認真的寫上解題過程,看著復(fù)雜的數(shù)學(xué)題在他手下慢慢解開。我不由心生敬意:“爸爸真的厲害啊!”
是啊,爸爸總是潛移默化地教導(dǎo)我,讓我懂得應(yīng)該怎樣用正確的心態(tài)來對待學(xué)習(xí)。我也終于明白了:他希望我跟他一樣上進、細心。謝謝你——爸爸。
爸爸就是我身邊的榜樣。他教會了我很多,在人生的長河中,榜樣的力量將會促使我奮進。未來,我希望自己也可以成為像爸爸一樣的人,成為自己和別人身邊的榜樣。
榜樣作文初中4
榜樣是人們?yōu)槿俗鍪碌囊环N楷模和規(guī)范。這是很值的效法和學(xué)習(xí)的。良好的榜樣能起到一石激起千層浪的效果!小面積的播種獲得大面積的豐收是輕而易舉的事情。榜樣之所以能成為別人學(xué)習(xí)的對象就在于它給出了在某一方面。某一行業(yè)的行為準(zhǔn)則。
也就是告訴人們你沿著他說經(jīng)歷過的道路腳踏實地的干下去也就等于你找到了一條通向天堂之門的鑰匙。但榜樣首先要避開排除一些先天性的因素。譬如。東施效顰。邯鄲學(xué)步??吹竭@些故事讓人匪議所思。但我們捫心自問現(xiàn)實生活中真的沒有這樣的例子嘛。大千世界。無奇不有。這樣的故事也不是古人信口胡諏肆意杜撰出來的!無風(fēng)不起浪。即然存在了我們就要正面的去面對。用到現(xiàn)在就是告訴人們找到個人坐標(biāo)。做適合自己做的事情。盲目。盲從所得的效果終究都是零。
榜樣不是一個實實在在引領(lǐng)你怎么做的步驟而是指導(dǎo)你用什么樣的狀態(tài)以什么樣的精神去付諸努力的可供借鑒的經(jīng)驗。當(dāng)然根據(jù)自己的情況完全和別人做同一件的事情。如學(xué)習(xí)榜樣。
你再怎么做無疑還是效仿別人孜孜不倦。刻苦專研的學(xué)習(xí)態(tài)度。而在當(dāng)今一些大腕。泰斗級人物面前好多學(xué)習(xí)的就是人文交際等等的了??赡軓氖碌穆殬I(yè)和別人大相徑庭。但終極目標(biāo)是相同的。對于榜樣只能取其一部分。留其一部分才能為我所用。為我服務(wù)。有取有舍才是正常的。斷不可一概而論。全盤肯定亦或全盤否定。物極必反。否極泰來。勢強必弱其實都是一個意思。實際上給自己找個適合自己的定位是很有必要的!
榜樣作文初中5
新聞中說,楊絳女士的遣言中有說過,先火化再發(fā)訃告!看是簡單的一個要求,卻是讓心生滿滿的敬意。
楊絳女士身為一個女子,卻能讓眾人都尊稱她為先生,這個,尤其是在中國這樣一個曾經(jīng)男尊女卑那般嚴重的國度,真是莫大的難得。
105歲,楊絳先生真的是跨越了時代,是中國近代歷史的見證者和親歷者。正因為她的經(jīng)歷,她的淡然,才會做出如此樸素地處理自己身后事的決定。
說實話,認識楊絳先生,還是晚于她的先生錢鐘書先生,畢竟,《圍城》一書的知名度是那樣的震耳欲聞。也是在楊絳先生寫出《我們仨》的時候,大眾才更多地把視覺放在了這位錢先生筆下的:最賢的妻,最才的女的女子身上。原來,她是那樣的優(yōu)秀,卻甘于為丈夫,為家庭低調(diào)著。
可以說,關(guān)于楊絳先生的很多生平及她的故事,她說過的話,很多人也是在這兩天的新聞媒體的報道中了解的。
在眾多的報道中,我注意了一點,關(guān)于教育方面的,也正是現(xiàn)在年輕家長們所面臨的一大困惑。
記者問楊絳先生,從小就是上的好的學(xué)校,得到好的教育,又那般喜歡讀書,是有什么原因?
楊絳先生的回答,我想是給現(xiàn)如今的家長們一個很大的`啟示。
楊絳先生出生于名門,父母都是知識分子,在她的印象中,父親會在《申報》上寫評論,而且篇篇擲地有聲,這個讓她心生崇拜,而操勞家務(wù)的母親,閑暇時光也是在讀古文,看現(xiàn)代小說,這樣的環(huán)境,耳濡目染中,讀書,看書,似乎就在小小的楊絳的思想中扎下了根,無形中就影響了她的學(xué)習(xí)觀。
而楊絳和錢鐘生夫婦,也一樣的這樣的言傳身教來教育自己的女兒錢瑗。
這一點讓我想到曾看到某一篇報道,采訪一個著名的有識之士,也是對于他的好學(xué)的態(tài)度進行詢問,那位學(xué)者說,從小,我們就沒有看過電視,上樓看到媽媽在看書,下樓看到爸爸在讀報,自然而然地,他就和姐姐一人拿了一本書也躲在了角落里啃了起來。
可見,父母的言傳身教的榜樣的力量是多么的偉大。
隨著年齡的增長,我們每一個人都有成為別人的榜樣的可能。希望,我們都能成為那個有正能量的榜樣的人。
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