初中挫折作文?？挤段?/h1>
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從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前的更加燦爛;經(jīng)歷風(fēng)雨的天空才能綻放更加絢爛的彩虹!我堅(jiān)信，生活中決不缺少挫折，我們的成長(zhǎng)也需要挫折，在挫折中我們更需要微笑!下面是小編為大家?guī)?lái)的初中挫折作文，希望你喜歡。
初中挫折作文1
人的一生有許多挫折，但是只要扛過(guò)去了就不再是挫折。挫折說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，因?yàn)槊總€(gè)人的挫折都不一樣，成長(zhǎng)是離不開挫折的。因?yàn)樗苁鼓愀鼒?jiān)強(qiáng)更強(qiáng)大。如果成長(zhǎng)中經(jīng)不過(guò)種.種挫折，那么將會(huì)害怕挫折，害怕挑戰(zhàn)，不自信，不勇敢。小時(shí)候要經(jīng)得過(guò)剛上小學(xué)時(shí)的不適應(yīng)和父母的離開，要知道父母是不會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你左右的，總會(huì)有一天會(huì)離開你，讓你自立更生。
所以要從小學(xué)會(huì)獨(dú)立，不要依賴父母。如果你是一個(gè)足夠聰明的小孩的話，小學(xué)時(shí)那么你有可能經(jīng)常得第一第二，但是從進(jìn)入初中開始你將會(huì)在一次的嘗到挫折的滋味。因?yàn)槟悴辉偈前嗉?jí)第一，年級(jí)第一離你更是遠(yuǎn)。
這個(gè)時(shí)候你必須明白一個(gè)道理。天外有天，人外有人，這個(gè)道理要永遠(yuǎn)記住。如果這個(gè)時(shí)候你還不明白的話你就是傻瓜!到了初中交際也是一種技能。因?yàn)楹湍愣冗^(guò)六年美好時(shí)光的同伴已經(jīng)各奔東西。和你一個(gè)學(xué)校的很少，一個(gè)班級(jí)的更少。這個(gè)時(shí)候要學(xué)會(huì)交際，隨便認(rèn)識(shí)一個(gè)人也對(duì)你有好處。指不定將來(lái)他就是你的上司呢。社會(huì)上人脈關(guān)系是不可缺少的，所以在初中一定要打好基礎(chǔ)，為了將來(lái)的挫折少一點(diǎn)。
法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前;而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，使你站得更高。”成長(zhǎng)中要學(xué)會(huì)怎么利用挫折當(dāng)墊腳石!做個(gè)強(qiáng)者，讓挫折做你的墊腳石。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫基也說(shuō)：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。”這島嶼和暗礁是挫折，那么這美麗的浪花是挫折后的成功。成長(zhǎng)中有許多挫折，不要被打敗了!
初中挫折作文2
人生不應(yīng)該頹廢，積極面對(duì)挫折那才叫生活——題記
成長(zhǎng)的道路上往往不會(huì)一帆風(fēng)順，平靜的海面有時(shí)也會(huì)波濤洶涌，那是狂風(fēng)給予的挫折;新生的小草頂著傾盆的大雨，那是挫折經(jīng)過(guò)的痕跡;而對(duì)于身為學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，考試的失利便是我們最大的挫折了吧。
“看你現(xiàn)在都成什么樣子了?”媽媽的聲音震耳欲聾，但對(duì)于坐在電腦前的我似乎沒(méi)有什么殺傷力，我依舊玩著我的游戲，聽著我的歌。突然，屏幕黑了，我想我已知道怎么了，轉(zhuǎn)身一看，果然如此，媽媽把手中的電線扔到一旁。這下我來(lái)氣了，“媽，你干什么啊?”我吼叫道。媽媽也提高嗓門說(shuō)道：“你看看你現(xiàn)在這樣子，自從期末考不好以來(lái)，每天都坐在電腦前玩玩玩，你這樣玩能玩出好成績(jī)嗎?”其實(shí)我也知道，媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，可叛逆的我就是仍不住頂嘴，
我依舊理直氣壯的回了句：“你懂什么啊，你憑什么看到我貪玩的瞬間就否定我努力的`過(guò)去?！甭牭竭@，媽媽停了一下，眼里分明閃著淚花說(shuō)：“是，我不懂，我的女兒為什么會(huì)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю鴫櫬涑蛇@樣;
我不懂，明知道過(guò)去那么努力的你，現(xiàn)在卻不愿再加把勁;我不懂，初三的你本應(yīng)該像別人一樣為中考忙得焦頭爛額，可現(xiàn)在卻沉迷于虛幻的游戲，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我如此不了解我一直引以為傲的女兒?！蔽覠o(wú)言以對(duì)，望著媽媽失望的背影，嘴賤的我連一句對(duì)不起都說(shuō)不出口。媽媽走到門口，停下腳步，背對(duì)著我說(shuō)：“人生不應(yīng)該頹廢，積極面對(duì)挫折那才叫生活?！闭f(shuō)完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去，留我一人坐在電腦前，望著黑屏幕中模糊的我，頓時(shí)才發(fā)覺，一直以來(lái)最無(wú)知的人始終都只有我!
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)，當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚痛哭時(shí)，你便錯(cuò)過(guò)了滿天繁星。當(dāng)你為一次不起眼的挫折而墮落時(shí)，你便錯(cuò)過(guò)了拼搏的另一個(gè)機(jī)會(huì)。
人生不應(yīng)該頹廢，積極面對(duì)挫折那才叫生活。
初中挫折作文3
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中有著磨難，挫折與失敗，有時(shí)這些負(fù)面的感受會(huì)豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)反而會(huì)讓我們止步不前，必須在挫折中成長(zhǎng)才會(huì)取得成功。
按期考試考了我的心情卻失落至極，這次考試結(jié)果必然是取得了不好的成績(jī)，成績(jī)出來(lái)后運(yùn)用演員的是幾排80多分的成績(jī)，我放下了手機(jī)趴在桌子上悔恨的，慚愧的淚水奪眶而出，這次考試激起了蝴蝶效應(yīng)，上課開始魂不守舍，像丟失了靈魂作業(yè)，感覺愈發(fā)愈難，考試成績(jī)一落千丈，漸漸的我開始落伍了。
老師家長(zhǎng)似乎意識(shí)到了我的情況，紛紛問(wèn)候我，但我卻感覺問(wèn)題不大，直到老師把我請(qǐng)進(jìn)辦公室，我也準(zhǔn)備好被罵的，自慰了老師卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，我知道你還沒(méi)從考試的陰影里走出，可你要明白，就從這一次小的挫折只不過(guò)是你成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)過(guò)客罷了，前面的路還很長(zhǎng)，你有什么理由放棄呢，聽到老師的一席話，我一下子毛色頓開挫折，不過(guò)就是生命中的一個(gè)過(guò)客，讓我記憶猶新。從那一天起我似乎找到了自己的靈魂，上課開始變得認(rèn)真，一天一天的過(guò)去，作業(yè)也變得慢慢的簡(jiǎn)單起來(lái)，以前所失去的現(xiàn)在全部都回來(lái)了，在期末考試中我重新定義了自己的地位，老師也終于露出了欣慰的笑容，我重拾了大家的信任，父母也豁然開朗，抱著我說(shuō)我就知道你是最棒的。
挫折只不過(guò)是成長(zhǎng)中的一個(gè)過(guò)客罷了，過(guò)去了它將成為你美好的回憶，我一直深信著這句話，我們要在挫折中成長(zhǎng)才會(huì)贏得更多的榮譽(yù)才會(huì)取得成功，不能永遠(yuǎn)的停留在挫折中。
初中挫折作文4
“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)?！边@是我的一位老師為了讓我戰(zhàn)勝挫折給我的一句話。
記得那次考試，我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，等到考試試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我才后悔不已。老師在發(fā)試卷的時(shí)候，點(diǎn)到我的名字，“69分。”在我看來(lái)，老師似乎將69分念得重一些。頓時(shí)，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，我模模糊糊地看到試卷，沒(méi)錯(cuò)，是69。我努力地使自己不哭，但是，眼淚還是不爭(zhēng)氣地往下掉。就在這時(shí)，“轟”的一聲，剛才還晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在已經(jīng)烏云密布。接著，豆大的雨點(diǎn)像蝗蟲似地落下，敲打著一切。
放學(xué)了，許多家長(zhǎng)來(lái)接自己的孩子，過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)校已經(jīng)鴉雀無(wú)聲，只有傾盆的大雨還在無(wú)情地下著。我走在雨中，任由雨水敲打著我的身體。終于，蘊(yùn)藏已久的淚珠開始像斷了線的珠子一般往下掉，身體干脆坐了下來(lái)。就在我嚎啕大哭的時(shí)候，隱隱約約從雨里走來(lái)一個(gè)人，這會(huì)是誰(shuí)呢?誰(shuí)會(huì)在這個(gè)時(shí)候還待在學(xué)校里呢?她向我走來(lái)，她竟是我的老師，王老師。
原來(lái)，老師剛才在課堂上就知道了我心里難受，怕我出什么事，一直等到現(xiàn)在。
“老師”我一邊起來(lái)一邊擦掉臉上的淚水。她扶著我，走進(jìn)教室里。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講了起來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“人生的道路是坎坷的，如果遇到了一點(diǎn)小挫折，就像你剛才那樣，那你以后怎么辦呀?遇到困難，我們要尋找解決得辦法，而不是哭，哭是不能解決問(wèn)題的。困難就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！?/p>
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼角的淚珠，走出了教室。
初中挫折作文5
我初中走過(guò)的路是一條曲折的小道，沒(méi)有風(fēng)的禮贊;沒(méi)有光的溫暖;沒(méi)有林的蔭蔽。
但我知道，一路上我與挫折同行，因?yàn)橛辛怂?，人生這一壺美酒才甘香芳醇。
世上沒(méi)有咽不下的苦，除非你緊扼自己的咽喉。
記得剛剛步入中學(xué)的那段日子，初生茅犢的我還在打量周圍陌生的環(huán)境，時(shí)光已將我推上了初中高速行駛的列車。
來(lái)不及告別稚嫩的童年，就已匆匆加入了學(xué)海的奮戰(zhàn)。
苦的是那繁多的作業(yè)，寫的手發(fā)麻;累的是那極少的睡眠，白天困的死;煩的是那難人的奧數(shù)，思的腦袋漲。
白天時(shí)時(shí)認(rèn)真專注，晚上夜夜勤思苦背，累了就瞇一會(huì)兒，煩了就出去走走，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我那原本就瘦小的身軀變的更加虛弱。
更糟糕的是我月考那可憐又可惜的分?jǐn)?shù)，名落孫山的我在空氣中立即呆立，像被人重?fù)袅艘蝗允Я俗约?，失去了前進(jìn)的動(dòng)力。
為何天負(fù)苦心人?命運(yùn)弄人啊!
正當(dāng)我整日以淚洗臉之時(shí)，我忽然想起了以往的誓言，想起了我兒時(shí)的夢(mèng)想，同學(xué)的鼓厲，老師的期待。
我不能讓他們失望，我要對(duì)的起我的父母。
于是，我重新振作起來(lái)，拾起信心，奮發(fā)向上。
我變得更加刻苦，夜以繼日的拿書苦讀，左問(wèn)老師，右靠自己，上課認(rèn)真，下課鉆研。
作業(yè)提前做，古文提前背，多做，多練，多聽，多讀，多背。
終于，黃天不負(fù)有心人，一次次的失敗，失望之后，我終于在班上榜上有名。
感謝挫折，如果不是失敗，我怎能成功?如果不是痛苦，我怎能刻苦?如果不是磨厲，我怎能成長(zhǎng)?挫折與我同行，有了挫折人生才更加精彩，生命才更有價(jià)值。
人生有無(wú)數(shù)次挫折，只要珍惜每一次挫折，勇敢拼博，你就是第一。
“有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
日光四射的青春之路上，我與挫折同行。
在藍(lán)天白云下放飛夢(mèng)想，盡情高歌;在磨難痛苦中厲練自己，不斷提升;在挫折泥沼里掙扎向上，拼博進(jìn)取。
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