初中的優(yōu)秀游記作文
游記的取材范圍極廣，可以描繪名山大川的秀麗瑰奇，可以記錄風(fēng)土人情的有趣阜盛。以下是小編為大家整理有關(guān)初中游記的優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助!
初中的優(yōu)秀游記作文1：航船游記
那天是一個(gè)快樂(lè)的日子!這是為什么呢?因?yàn)槲乙酱乩霞伊?我清楚的記得那一天是一個(gè)星期六。
那天的前一天晚上我怎么也睡不著覺(jué)，我在床上翻來(lái)覆去等待著那一天的坐船。那天我早早的就起床了!我一看時(shí)間-哇!電子鐘上顯示著“5:00am”。我怎么也想不明白平時(shí)“5:50am”起床的我居然在“5:00am”起床了。
不久爸爸媽媽回來(lái)了我于是就帶著疑惑與快樂(lè)的心情到坐航船的地方去了。
到了坐船的那里船剛好來(lái)了，我驚嘆了一聲：“啊!原來(lái)航船比模型大上好幾千萬(wàn)倍還不夠啊!”。于是快樂(lè)的和家人買(mǎi)完票進(jìn)入了航船。
航船的一樓是載車(chē)子的二樓是一個(gè)碩大的船艙三樓是船長(zhǎng)室與駕駛室。
我在船艙里坐不住就到外面去看。
船開(kāi)了!離陸地漸漸地遠(yuǎn)了。船開(kāi)遠(yuǎn)了。我清楚的看見(jiàn)海浪在船的兩邊與中間拍打著，海水從船的兩邊與中間穿過(guò)在船尾形成了三條璀璨的白色的粗大的線。我在船上?望遠(yuǎn)方的風(fēng)景-那真是海天一片，這讓我想起了曹操的《觀滄?！?ldquo;東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙。 樹(shù)木叢生，百草豐茂。 秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。 幸甚至哉，歌以詠志。 ”
陸地上一棟棟的高樓大廈呈現(xiàn)在我的眼前。我感嘆道“現(xiàn)在的建筑多高啊!”
過(guò)了一會(huì)船靠岸了我依依不舍的離開(kāi)了航船回到了老家。
海真美啊!
初中的優(yōu)秀游記作文2：西湖游記
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“天上掉餡餅，地上冒魚(yú)”這種趣事嗎?去年暑假，我在杭州西湖就遇到過(guò)這種的奇事。
那天夜幕降臨時(shí)分，我和表哥、媽媽、大姨一行四人來(lái)到西湖斷橋邊游覽湖光山色。西湖邊的燈都次第亮起來(lái)了，堤上那一盞盞的等就像給美麗的西子姑娘戴上了一串項(xiàng)鏈，岸上的等倒映在水中，就如一條條拂動(dòng)著的彩綢，遠(yuǎn)處的亭臺(tái)樓閣也被霓虹燈清晰地勾勒出了輪廓，真是美不勝收!
出來(lái)散步、游玩的人可真多，摩肩接踵、川流不息。隨著人流，我們來(lái)到湖邊，欣賞了亭亭玉立的荷花，只見(jiàn)荷花有的還是花骨朵，就像一個(gè)飽滿的筍尖;有的正含苞欲放;有的完全開(kāi)放了，露出了嫩綠的小蓮蓬。荷葉挨挨擠擠的，把湖水都給遮住了。
我們游興正濃，見(jiàn)湖中的游船，就吵著要做游船。四人上了游船，我和表哥當(dāng)上了駕駛員，媽媽和大姨坐在后座。船在我們哥倆的駕駛下穩(wěn)穩(wěn)地駛向前方，一陣陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，我們感到心曠神怡。大姨把手放在水里，輕輕地滑動(dòng)著。忽然，大姨驚叫一聲，一條大鯉魚(yú)躍上了我們的游船，我們也驚喜地叫起來(lái)：“鯉魚(yú)躍龍門(mén)了!鯉魚(yú)躍龍門(mén)了!”望著活蹦亂跳的大鯉魚(yú)，我們覺(jué)得自己成了那晚的幸運(yùn)之星了。
我們四人七手八腳地把魚(yú)抓住了，小心翼翼地裝入了隨身攜帶的塑料袋里。燈光下，魚(yú)兒的鱗片閃著銀光，嘴巴一張一合，把我們樂(lè)得手舞足蹈。我們歡歡喜喜地把魚(yú)兒請(qǐng)回了家。嘿，這條魚(yú)還真沉呢，足有三斤吧。
這次西湖之游，給我留下了美好的回憶。
初中的優(yōu)秀游記作文3：盤(pán)山游記
隨著“嗚嗚”的開(kāi)車(chē)聲，我和母親、親戚一起踏上了去盤(pán)山的旅途。
路上，一排排樹(shù)木有的剛發(fā)出嫩芽;有的已長(zhǎng)出枝杈;有的已是滿頭碧綠，給人以煥然一新的感覺(jué)。樹(shù)木的腳下是一片片綠油油的小草，個(gè)個(gè)伸展草葉，翩翩起舞呢!
近三個(gè)小時(shí)的路程再不知不覺(jué)中逝去，我們將車(chē)停在山腳的停車(chē)場(chǎng)后便拉開(kāi)了我們登盤(pán)山的帷幕。
進(jìn)入盤(pán)山后，我的目光首先被門(mén)口幾個(gè)紅色的大字吸引，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：盤(pán)山旅游風(fēng)景區(qū)，乾隆皇帝32次游歷過(guò)的地方。
繼續(xù)前進(jìn)后，一塊塊一米來(lái)長(zhǎng)的石塊兒鋪成的臺(tái)階出現(xiàn)在我們的腳下，望著這一望無(wú)際的臺(tái)階，我不禁發(fā)出感慨：“呀，好高、好陡哇!”
我和哥哥一馬當(dāng)先，飛快的向上跑去，大約十分鐘后，我回過(guò)頭向后望了望，媽媽們?cè)缫巡灰?jiàn)了蹤影，為了不讓媽媽們掉隊(duì)，我和哥哥便走走停停。約一個(gè)小時(shí)后，從后面趕上來(lái)的大伯說(shuō)：“咱們先走吧，后面那十幾個(gè)人已經(jīng)分成了兩群有一群快追上了，另一群則在大后面呢!”
別看山不是那么的高，但要登上主峰可不是件容易事，因?yàn)槟阋^(guò)五座高低不一的山峰，而且途中沒(méi)有路，只有一塊塊半人來(lái)高的巨石，我們只好相互鼓勁，相互攙扶。累了，歇一會(huì)，渴了，喝些水。經(jīng)過(guò)近四個(gè)小時(shí)的艱難攀登，我們終于爬上山頂，撞響了平安鐘。
經(jīng)過(guò)這次盤(pán)山只旅我終于懂得了：萬(wàn)事只要不言放棄，最終一定會(huì)成功的!
初中的優(yōu)秀游記作文4：騰龍山游記
只到過(guò)騰龍山一次，卻再也難忘。
剛到山腳，眼前已是滿目蒼翠，綠色絲絲如云，團(tuán)團(tuán)如霧，凝實(shí)厚重而又愜意輕盈，象一件綿軟的綠袍輕擱于彎山秀水之上，讓人感覺(jué)這不象是一座山，而是一尊綠云縈繞的臥佛。披綠蔭，沿石徑，涉足而上，刺目的陽(yáng)光已被纏枝錯(cuò)葉篩成了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，暑氣頓消，清涼驟至，腳旁一彎泉水呤呤咚咚，或依地勢(shì)滯留成一湖一灘，或隨山巖扯掛成淺流細(xì)線，暢懷坦然時(shí)盡情鋪展于山石之上，成一掛瀑布;婉約含蓄時(shí)悄悄隱身到草叢之下，余潺潺之音。沿徑兩側(cè)，各樣樹(shù)木藤蘿或高或低，或橫或豎，隨意自然地罩住行人腳步。它們有的滿掛紅色玲瓏的細(xì)果，有的滿綴深淺異樣的鮮花，撐起濃蔭，與人相隨而上。及至登頂，一天澄藍(lán)，雖說(shuō)炙日當(dāng)頭，卻絲毫感覺(jué)不到它的威力，天愈高愈遠(yuǎn)，云越來(lái)越淡，星羅棋布的村莊，高高低低的峰嶺，平整如鏡的農(nóng)田，一切盡收眼底。身體也一下子變得輕盈了許多，滌凈了許多，頗有點(diǎn)兒霞舉飛升的感覺(jué)。
與黃山相比，騰龍山少了一點(diǎn)兒秀美，多了幾分樸實(shí);與華山相比，騰龍山少了幾分險(xiǎn)峻，多了幾分墩實(shí);它沒(méi)有奇松，只有滿滿的騰蘿雜樹(shù);沒(méi)有云霧，卻有細(xì)如珠大如斗的山石。
騰龍山，只不過(guò)是原生態(tài)的一樹(shù)山，只不過(guò)是純自然的一山樹(shù)，還有一谷潺涓流水，一路濃蔭鳥(niǎo)翠。雖說(shuō)只去過(guò)一次，卻真的再也難忘。
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