桂林山水作文小學(xué)
桂林位于我國廣西壯族自治區(qū)的東北部，是一個(gè)山青水秀的風(fēng)景區(qū)，也是一個(gè)歷史悠久的文化名城。一提起桂林的美麗，人們往往想到，挺拔峻峭的山峰，倒影清翠的漓江。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的桂林山水作文小學(xué)，歡迎大家參考閱讀。
桂林山水作文小學(xué)篇1
我聽過一個(gè)諺語：桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。說起這個(gè)諺語，我就想說說桂林。
有一次，我和姑姑、姑父一起去了桂林。那里風(fēng)景優(yōu)美，青山綠水，好看極了。最有趣的要數(shù)象鼻山了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，象鼻山就像一只可愛的小象，翹著鼻子，一副高高在上的樣子。當(dāng)然，漂亮的象鼻山和密密層層的山巒也少不了漓江的襯托。重疊在一起的山巒映在碧綠的江水上，被太陽照得金光閃閃。漓江里的魚兒也多得數(shù)不清。有的長著大大的眼睛，紅黃相間的身體，有的全身長滿了刺，還有的尾巴像一條裙子擺來擺去，很可愛。漓江不但有很多魚，還有很多貝殼。有白的、綠的、黃的……
我喜歡桂林，喜歡漓江和象鼻山。
桂林山水作文小學(xué)篇2
桂林位于我國廣西壯族自治區(qū)的東北部，是一個(gè)山青水秀的風(fēng)景區(qū)，也是一個(gè)歷史悠久的文化名城。一提起桂林的美麗，人們往往想到，挺拔峻峭的山峰，形狀各異的巖洞里的奇石，倒影清翠的漓江，這一切令人留連往返。
今年暑假，爸爸媽媽帶我到桂林玩，從飛機(jī)上往下看，田地向一塊塊黃綠相間的地毯，山峰從平地崛起，如蓮似筍的樣子。
當(dāng)我坐船在漓江暢游時(shí)，我更近距離地感覺到了這些山的誘人魅力。漓江上最先看見的景點(diǎn)是鯉魚掛壁，真像一只鯉魚掛在山壁上。最后這來到了陽朔，到了千里畫廊。看見有像豬八戒的山，有的山從后看像小企鵝，從側(cè)面看像一個(gè)駝背的老大爺，從前面看像一個(gè)小男孩兒。
桂林真是一個(gè)山青水秀的好地方，也真是一個(gè)歷史悠久的文化名城。
桂林山水作文小學(xué)篇3
早就聽說“桂林山水甲天下”，這次利用暑假時(shí)間，我們約了幾個(gè)人，特地到桂林游玩。
經(jīng)過14個(gè)小時(shí)的長途跋涉，我們于8月8日上午8時(shí)左右到達(dá)桂林。一安排好住宿，我們就迫不及待的直奔桂林市區(qū)的旅游景點(diǎn)。給我留下最深印象的當(dāng)數(shù)穿山洞了。
看了王城，又去了民俗風(fēng)情園，我們就到了穿山洞。
離洞還有幾米，我就感到了一陣陣寒氣撲面而來，像一臺(tái)巨大的天然空調(diào)!在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們依次進(jìn)入洞中……
“大家請(qǐng)看右邊……”隨著導(dǎo)游的手電光，我們不約而同的轉(zhuǎn)過頭：啊!只見萬頃“波濤”像要砸下來一般，真像一條氣勢(shì)磅礴的大瀑布!
“…在那邊有一位‘老壽星’…”順著手電光，我又見到了一位老壽星，他一手拄著拐杖，一手捧著仙桃，朝前方眺望。
“各位請(qǐng)看…”哇!這些石頭上都“長”了許多毛毛糙糙的“小蟲”，又像石頭上長出了“小草”。又前行幾十米，我又發(fā)現(xiàn)了幾朵“花”，它成簇的長在一起，花瓣十分的清晰，晶瑩剔透，真像那一朵朵白色菊花!導(dǎo)游告訴我們，這就是有名的“石頭長毛”和“石頭開花”。
其實(shí)它們都是經(jīng)過億萬年演變而成的千姿百態(tài)的鐘乳石。這些奇異的景物都是大自然鬼斧神工的杰作，絲毫沒有人工雕琢的痕跡。
我這次只說了桂林的洞，下次再說那里的山、水。不過希望你們也能親自去桂林，飽覽那兒美麗的風(fēng)景。
桂林山水作文小學(xué)篇4
都說“桂林山水甲天下”，一點(diǎn)也不錯(cuò)。前年夏天，爸爸、媽媽帶我去桂林游玩，見到了桂林美麗的山山水水。
我們?cè)诠鹆滞媪?ldquo;七星公園”、“民族村”等許多地方，但令我最難忘的是漓江的美麗風(fēng)光。
那天，天氣霧蒙蒙的，還下著毛毛細(xì)雨。我們登上游輪就出發(fā)了。導(dǎo)游說：“漓江兩岸的景色是一路一景，景景不同。”開始我不大相信，但一路玩下來果真如此。只見有的山像一只抬頭遠(yuǎn)望的駱駝，叫“駱駝山”;有的像“五馬攔江過，雙獅滾繡球”，叫“九牛三洲”;有的像千朵盛開的碧蓮花，叫“蓮花群”;有的白云繞山腰，像一支系著白色絲帶的神筆，叫“神筆峰”;還有的叫“八仙過江”，原來是八座高低起伏、形態(tài)萬千的山峰倒映在江中，美麗極了!
美麗的桂林山水永遠(yuǎn)留在了我的記憶中!我愛你，美麗的桂林!
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