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崇明游記作文初中

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  雙休日,我來(lái)到了崇明島。崇明島是我國(guó)的第三大島,我和爸爸媽媽乘著大輪船,船開(kāi)了一個(gè)小時(shí)來(lái)到了島上,又乘了一小時(shí)的車(chē)才到達(dá)景點(diǎn)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的崇明游記作文初中,歡迎大家參考閱讀。

  崇明游記作文初中篇1

  今天是“十一”長(zhǎng)假的第二天,天公不作美,天空陰沉沉的,感覺(jué)霧茫茫的一片,像要下雨似的??梢廊蛔钃醪涣宋覀円患胰谝コ缑饔瓮娴臒崆?。

  我們開(kāi)車(chē)通過(guò)上海長(zhǎng)江隧橋,據(jù)說(shuō)橋長(zhǎng)達(dá)9914米呢,大橋威武雄壯,在橋上放眼望去,分不清那是天那是海,兩邊都是白茫茫的一片。

  一會(huì)兒工夫,我們來(lái)到西沙濕地,爸爸告訴我說(shuō),這是一個(gè)“漲潮時(shí)白茫茫,退潮時(shí)水汪汪”的地方,進(jìn)入西沙濕地,站在高處地遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有大片大片的蘆葦,蘆葦隨風(fēng)搖曳,一眼望不到邊,真是美麗極了;一陣海風(fēng)吹來(lái),蘆葦?shù)闹θ~相互摩擦,發(fā)出“沙沙”的聲響,像一曲美妙的樂(lè)章。走入蘆葦塘,只見(jiàn)兩邊蘆葦中有許許多多的小毛蟹在爬來(lái)爬去,這里的小毛蟹大大小小,有的像小拇指那么大,有的比小指的指甲還小,顏色有紅殼的,綠殼的,青殼的……看到旁邊的人在釣小毛蟹,于是,我們也買(mǎi)了一根釣竿,它其實(shí)是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葦竿,竿頭有一根小鐵絲,小鐵絲上串了一條蚯蚓。而我卻納悶,這就是釣小毛蟹的工具

  嗎?這能釣到小毛蟹嗎?一連串的問(wèn)題在我腦海中閃過(guò)。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一只比較大的小毛蟹,爸爸小心翼翼的把釣竿穿越蘆葦叢的縫隙中,然后把誘餌放在小毛蟹身邊,小毛蟹抵擋不住“美食”的誘惑,一下子撲了上來(lái),把兩個(gè)大鰲死死夾住蚯蚓不放,爸爸往上一提竿子,小毛蟹就被抓住了,好玩極了!我看到這里,手也癢癢,想自己試試,我先找到一只小毛蟹,輕輕的把誘餌放在它嘴邊,不料,它很聰明,立刻爬開(kāi)了,爸爸告訴我:“你把誘餌離小毛蟹太近了,它被嚇跑了。”

  于是,我把誘餌放在離小毛蟹稍遠(yuǎn)的地方,這一招果然奏效,小毛蟹緊緊夾住了蚯蚓,我順手一提,小毛蟹被我釣了起來(lái)。我開(kāi)心極了。最后,我們釣了整整一網(wǎng)袋小毛蟹。

  崇明游記作文初中篇2

  一眨眼,寒假就要結(jié)束了,在這個(gè)假期里,我有許多收獲。大年三十晚我參與自己搟皮的包餃子活動(dòng);去上海游了崇明島的蘆葦蕩,東方明珠;去杭州游西湖和“DO都城”;在西湖公園打雪仗;去蘇州游了楓橋;看到張繼的銅像;去了虎丘斜塔等。

  最有趣的就數(shù)游杭州的“DO都城”。她是一個(gè)很大面積的“少兒社會(huì)體驗(yàn)館。”“DO都城”少兒社會(huì)體驗(yàn)館是國(guó)內(nèi)首創(chuàng),亞洲最大的少兒社會(huì)體驗(yàn)館。胡錦濤爺爺去視察過(guò),他祝愿小朋友們勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展。我在體驗(yàn)館里是城市的真正主人。用我自己的身份、自己的視角去參與體驗(yàn)、感受參與的真實(shí)、參與的快樂(lè)、參與的辛勞,從而獲得真情實(shí)感。通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng),少年兒童尋找一個(gè)“崗位”,

  扮演一個(gè)角色,獲得一種感受,明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。DO都城里有50多個(gè)項(xiàng)目,有電視臺(tái)、工商局、法院、警察局、報(bào)社、駕校、時(shí)裝設(shè)計(jì)師、郵局、消防員、照相店,理發(fā)店、醫(yī)院、新生兒護(hù)理中心、歌星學(xué)校、航天指揮員、銀行等。

  最有趣的要數(shù)當(dāng)醫(yī)生了。我們換好服裝戴上聽(tīng)診器,就開(kāi)始為病人治病了。老師問(wèn):“心臟在哪里?”我叫起來(lái):“中間偏左。”其他同學(xué)嚇得目瞪口呆。然后,老師問(wèn)的問(wèn)題,我一一回答了。老師讓我們聽(tīng)了心臟的正常跳動(dòng)聲音和不正常跳動(dòng)聲音。正常心臟跳動(dòng)是聽(tīng)自己的心臟的跳動(dòng),它是:“嘣嗒、嘣嗒。”不正常心臟跳動(dòng)是用一個(gè)人體模型下載了病人的心跳聲音。我戴上聽(tīng)診器走近假人,用聽(tīng)診器我聽(tīng)到:“嘣哧…、嘣哧…。”我說(shuō)怎么像個(gè)泄氣的皮球,老師告訴我們這是不正常心臟跳動(dòng)的一種。體驗(yàn)完當(dāng)醫(yī)生后,我還玩了郵遞員、護(hù)士、演員……

  回到家后,我把我學(xué)到的知識(shí)重新鞏固了一遍。奶奶說(shuō):“洛琦長(zhǎng)大了,有大人樣了。”

  這個(gè)假期,我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)人,怎樣走進(jìn)以后的社會(huì)。只要好好學(xué)習(xí),走進(jìn)社會(huì)的優(yōu)秀人才一定是你!

  崇明游記作文初中篇3

  雙休日,我來(lái)到了崇明島。崇明島是我國(guó)的第三大島,我和爸爸媽媽乘著大輪船,船開(kāi)了一個(gè)小時(shí)來(lái)到了島上,又乘了一小時(shí)的車(chē)才到達(dá)景點(diǎn)。

  一起來(lái)的有四個(gè)小朋友,其中有一個(gè)不滿一歲的外國(guó)小男孩,他很可愛(ài)。我們?nèi)⒂^了東灘濕地,據(jù)說(shuō)是候鳥(niǎo)遷徙時(shí)休息的地方,其實(shí)是一片蘆葦蕩。我們住在一個(gè)很漂亮的賓館里。草地上有小白兔、大白鵝,還有漂亮的小別墅崇明之游作文400字(4篇)作文。我們?nèi)プ反蟀座Z,結(jié)果它們跳進(jìn)了湖中。于是我們又去劃船,小船就像一只白鵝

  我玩得太累了,所以晚上頭一碰枕頭就睡著了。

  第二天,我們?nèi)チ松止珗@,公園里有好多樹(shù),還有好多野花和野蘑菇。有的人在騎馬,有的人在劃船,還有的人在玩其它游樂(lè)項(xiàng)目。中午我們吃燒烤,自己動(dòng)手,做的食物很好吃。

  時(shí)間過(guò)得真快,我們要回家了,我給這次旅程寫(xiě)了一首詩(shī):我來(lái)崇明島,人多車(chē)不少,風(fēng)景真美好,果然是寶島。

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崇明游記作文初中

雙休日,我來(lái)到了崇明島。崇明島是我國(guó)的第三大島,我和爸爸媽媽乘著大輪船,船開(kāi)了一個(gè)小時(shí)來(lái)到了島上,又乘了一小時(shí)的車(chē)才到達(dá)景點(diǎn)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的崇明游記作文初中,歡迎大家參考閱讀。 崇明游記作文初中篇1 今天是十
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