大連金石灘游記作文初中
大連金石灘游記作文初中
大連金洲金石灘，是一個神奇的世界，雕塑學家稱它是“神力的雕塑”，畫家稱它是“天工奇跡”，美學家稱它是“海岸的藝術長廊”，地質(zhì)學家稱它是“天然的地質(zhì)博物館”。以下是學習啦小編為大家整理的大連金石灘游記作文初中，歡迎大家參考閱讀。
大連金石灘游記作文初中篇1
在這風和日麗、陽光明媚的夏日，我們一家人乘坐石家莊飛往大連的U2382航班到美麗的海濱城市大連旅游。
我的心情好激動喲!到達大連后，我們首先租了一輛游覽車來到了金石灘景點，坐在車上我們就開始歡快的唱起了還珠格格里的歌：“今天天氣好晴朗處處好風光，好風光……”我們一邊唱著，一邊看著美麗的風景。
我們讓這美麗的風景吸引住了，就讓導游趕緊把車停下來，歌聲也停來了下來，我們飛快的跳下了車，不管三七二十一，一通咔嚓咔嚓把這美麗的景色盡收到相機里。
這時我發(fā)現(xiàn)我的后面有幾座山坡，山坡上鑲有許多魚，有金魚、鯉魚、鯊魚、鯨魚、還有烏龜、海星、水草……看得我眼花繚亂。突然，我又看見石頭旁有許多小花，這些小花在明媚的陽光下顯得五彩繽紛，鮮艷奪目。
“儒儒，擺好造型，我要給你照相了!”媽媽喊道。我聽了馬上擺好了造型，只聽“咔嚓”一聲，一張好看的照片被拍了下來，同去的姐姐說“好美啊!”
就在這時，導游說：上車吧，我們還有好多地方?jīng)]看，我們聽了趕緊上車，暫時離里開了這個美麗的景點，后來我們來到了一個奇怪地方。導游介紹說：“這是一個怪坡我們平時向下走不費力，可這個怪坡是向上走不費力。”我們聽了都張著大嘴，驚訝萬分。導游說：“坐好了嗎?我們要走了。”果然當我們的車行駛到坡底的時候它會自動向上行駛。這個怪現(xiàn)相，更激發(fā)了我探索未知秘密的興趣。
車繼續(xù)向前行駛，當駛過一排排茂密的大樹時，出現(xiàn)了兩座雕像，他們倆身體肥胖，手拉手肩并肩，樹立在大路兩邊，導游說他們是亞當和夏娃，
我們到了金石灘的盡頭，看見了蔚藍的大海，清澈的海水能看見各式各樣奇形怪狀的小石子。我們歡呼著，跳躍著，啊!多么美麗的大海!我們擺著各式各樣的姿勢，還照了好多相，我們要把這人間仙境留作美好的紀念。
大連金石灘游記作文初中篇2
今天，我和爸爸、媽媽去大連的金石灘玩。我們到了金石灘，我看見了美麗的水灘和一萬無際的海洋，我的心感到很清爽。我走在沙灘上，背后留下了一串串腳印，我走到哪里，它就跟到哪里。我在海邊走，聽著海的聲音，迎著那涼爽的海風，看著一朵朵的浪花升起、降落，多美的風景啊!我就像做夢一樣。
在沙灘上，有許多的人，有的人在堆沙子，有的在大大的太陽傘下吃東西，還有一個人，竟然把自己的整個身體進埋在了沙子里，我覺得很好玩，就把自己的腳也埋進沙子里了。好多人在游泳，我和爸爸也換上泳衣下了海，我剛下海，一朵浪花就向我沖來，我喝了一口咸咸的海水。當我們游到海的中間一點時，熱乎乎的太陽照著海面，好舒服啊!
今天玩得真開心!大家也可以來大連的金石灘看看，玩玩，一定也會很開心的!
大連金石灘游記作文初中篇3
大連金洲金石灘，是一個神奇的世界。雕塑學家稱它是“神力的雕塑”;畫家稱它是“天工奇跡”;美學家稱它是“海岸的藝術長廊，’;地質(zhì)學家稱它是“天然的地質(zhì)博物館”。盡管旅期很緊，還是擠時間專程去了趟金石灘。雕塑是心聲的蘊結，是智慧的凝聚，是精神的結晶。世界上有數(shù)以千萬計的雕塑，然而這畢竟是人工的杰構。而金石灘的雕塑，卻是天然形成的。
在五億到八億年前，經(jīng)過多次地層的劇烈升降和變動，天旋地轉，翻江倒海，風雨侵蝕，天荒地老，淪海桑田，逐漸形成現(xiàn)在的樣子?？梢哉f造就這絢麗的景觀的是海的意志，山的信念。分布在十多里長的岸邊和近岸水中的大小礁巖，千姿百態(tài)?；蛭∪蛔塘ⅲ敝干n宇，或橫斜臥波，俯首蒼碧，或展翅騰空，搏擊藍天，或奔跑追逐，哮嘯大地。整個金石灘分為四個景區(qū)。
玫瑰園，礁巖如盛開的玫瑰，斑斕絢美，這些數(shù)億年前形成的古藻石林，留下了當年藻類植物繁盛的印記。“石猴”、“鱷魚”臥在這神奇的色彩之中，憑添幾分異趣。龍宮，扭曲的巨大山巖，形成了雄渾壯闊的藝術景觀。“九龍壁”、“恐龍吸海”、“黃海之神”，以驚心動魄的昧力吸引著游人，來暢游這龍的天地。南秀園，礁巖玲瓏剔透，秀美雄奇，看后會使人想到江南的秀麗景色。間有“駱駝回首”，“呢鵬展翅”、“魚躍碧潭”等動感強烈的勝景點綴其間。鰲灘，海岸如一只巨大的海龜。灘頭巖石紋理多變，是大海把自己的年輪呈現(xiàn)在游人的面前。世界上流行的抽象派、具象派、印象派等藝術，在這里都能找到其代表作。
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