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西寧科技館游記作文滿分模板

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  西寧科技館是一所很大很有名的博物館,參觀了西寧科技館之后,描寫一下你看到的西寧科技館的樣子。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了西寧科技館游記作文范文,供大家參考。

  描寫西寧科技館范文篇一

  在來(lái)西寧的火車上聽(tīng)一位姐姐說(shuō)西寧的科技館很好玩,于是帶著一份憧憬與期待,帶著一份向往,今天媽媽就帶我到西寧科技館一睹了它的風(fēng)采。

  當(dāng)司機(jī)叔叔告訴我說(shuō)科技館已經(jīng)到了的時(shí)候,我立即被眼前所看到的這個(gè)龐然大物給吸引住了:這是一個(gè)半圓形拱頂、像城堡一樣的高大建筑物。“這里面一定有很多好玩的東西。”想到這里,我趕緊四處打探看入口處在哪里。一位阿姨告訴我們?nèi)肟谠谀沁?,而且現(xiàn)在正是發(fā)放入場(chǎng)票的時(shí)間。因?yàn)槲覀儊?lái)得比較早,人不是很多,所以我們不用排隊(duì)就拿到票進(jìn)入到了科技館。

  這科技館不禁外面看起來(lái)雄偉壯觀,里面也是很有氣派:精美的裝飾、寬大的空間、錯(cuò)落有致的整體設(shè)計(jì)。“4D影院”這幾個(gè)字首先映入到了我的眼簾??上У氖侨碎g還沒(méi)有開(kāi)門,于是,我們便按照參觀示意圖來(lái)到了第一個(gè)主題展區(qū)——走進(jìn)青海。這個(gè)主題展區(qū)是想讓人們更多的了解青海,也想大家展示了大美青海的美麗風(fēng)景。在入口處我首先看到的是兩幅油畫,第一幅是青海湖邊的景色,第二幅是大草原上牛羊遍地的景色。再往里走,一件件代表著青海特色文化物品一一展現(xiàn)在我們的眼前。你可以坐在西寧站的火車上欣賞沿途一路的美景,你可以在高空俯視青海大地的美景,你可以通過(guò)衛(wèi)星定位系統(tǒng)鎖定在茫茫的草原上奔跑的羊群……除此之外,我也了解到了有關(guān)青海的許多文化:酥油花是青海藏文化中獨(dú)具特色的酥油塑造藝術(shù),青海盛產(chǎn)鉀鹽……坐著一個(gè)通往地下深處的電梯,我還看到了3000米深的地下結(jié)構(gòu)。

  出了這個(gè)展廳,我們就來(lái)到了二樓的展廳。這是一個(gè)“能源與環(huán)境”為主題的大展廳。在這里有許多的電器物品,還有很多的電子玩具。在這里你可以駕駛模型汽車,你還可以感受電的神奇之處:用手輕輕的觸摸一下花瓶里的金屬葉子,就會(huì)長(zhǎng)出一朵花。不過(guò)這朵花是光影投放出來(lái)的。這里最好玩的是釘子墻。你把手往釘子墻上一按,就會(huì)按出個(gè)手印,但是一點(diǎn)兒也不疼,因?yàn)檫@是由許多的大頭釘?shù)念^組成的。按下去感覺(jué)手心癢癢的,滑滑的。按,按,按,我使勁的按。我的手印印了上去,但是不一會(huì)兒就被別人的手印給覆蓋住了。

  離開(kāi)了二樓的展廳,我們來(lái)到了三樓。一只大大的恐龍模型映入眼簾。它的頭還在一“搖”一“擺”的。三樓有一個(gè)神奇的小屋,進(jìn)去后會(huì)感覺(jué)站不穩(wěn)。這濟(jì)源科技館里也有,叫“傾斜的小屋”,只不過(guò)這里的名字不同。

  走進(jìn)這個(gè)門,猶如走進(jìn)了一個(gè)色彩斑斕的世界,這里就是“時(shí)光隧道”。走在這里,四周都是光彩在閃耀,真是好像在時(shí)光隧道中穿梭一般。除此之外三樓還有一個(gè)展區(qū),名字叫“生命的奧秘”,主要向人們介紹了人體的有關(guān)組成和人體機(jī)能的各處作用。

  四樓是一個(gè)兒童樂(lè)園區(qū)。這里 有水流形成的風(fēng)琴。我伸手彈奏了一下,發(fā)出了叮叮咚咚悅耳的響聲。這里還有許多屬于小小幼兒玩的玩具。

  不知不覺(jué)中兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間就過(guò)去了,而我的肚子早已是餓的饑腸轆轆了,于是我和媽媽就走出了西寧科技館,去進(jìn)行能量補(bǔ)充了。

  描寫西寧科技館范文篇二

  太好了!今天,我們五(2)班和五(1)班要代表全校去一小參觀科技館。

  一路上,我們興致勃勃,不一會(huì)就到了一小,我放眼望去,啊,人可真多呀!有二小的,馬中的,還有職高的……都被邀請(qǐng)來(lái)參觀科技館,不一會(huì)兒,活動(dòng)就開(kāi)始了,一共有六個(gè)議程,前面五個(gè)都是講話,最后一個(gè)才是參觀,等呀等,終于等到最后一個(gè)議程了!我們走進(jìn)了科技館,呈現(xiàn)在眼前的有好多種游戲,我記得最深的兩個(gè)就是“無(wú)皮鼓”和“無(wú)旋豎琴”了,一開(kāi)始,我還不知道什么是“無(wú)皮鼓”見(jiàn)有個(gè)啟動(dòng)按鈕,就按了一下,在無(wú)皮鼓沒(méi)有皮的那個(gè)地方敲了一下,就聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲,怎么回事?我想著,目光慢慢地從無(wú)皮鼓移到上面的牌子里,原來(lái),這“無(wú)皮鼓”雖然有一面沒(méi)有皮,但是科員人員用紅外線給代替了,所以,才會(huì)發(fā)出聲音,另一個(gè)“無(wú)旋豎琴”也是利用了這個(gè)原理,才能使空曠的輪廓里有“隱形”的旋,所以,用手在空曠處一抹,就會(huì)發(fā)出各種好聽(tīng)的聲音。

  參觀了不久,我們要回學(xué)校了,我邊走邊望著那高大的科技館,心中充滿了依依不舍,我多想再玩一會(huì)呀!回到了學(xué)校,我望著高掛在天空中的太陽(yáng),心想:這可真是特別的一天,一個(gè)跨越新世紀(jì)的一天!科學(xué)帶給了我們種種方便,參觀了科技館,使我學(xué)到了許多,讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的神奇和人類的偉大,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后也用科學(xué)去創(chuàng)造更多為人類有用的科學(xué)儀器,這真是一堂別開(kāi)生面的科學(xué)課呀!

  我似乎已經(jīng)感覺(jué)到了,新鮮的空氣就在前頭。來(lái)吧,讓我們好好學(xué)習(xí),招手迎接未來(lái)吧!( 儀

  描寫西寧科技館范文篇三

  這天,是我最高興的一天,也是我最興奮的一天,因?yàn)檫@一天我們要去科技館秋游。這天,我的收獲可大啦!

  進(jìn)了科技館的大門,老師首先就讓我們?nèi)タ匆粓?chǎng)電影,同學(xué)們一聽(tīng),高興地蹦起來(lái),我們來(lái)到了穹幕影廳,就見(jiàn)穹幕影廳像一個(gè)大雞蛋殼似的,我們?cè)谶@里看了一個(gè)電影珊瑚礁歷險(xiǎn)。這個(gè)電影主要講了人類尋找珊瑚礁死亡的原因和怎樣保護(hù)珊瑚礁,據(jù)科學(xué)家推斷,珊瑚礁在30年后將會(huì)滅亡,而依賴珊瑚礁生存的30多億條魚也將隨之滅亡,這是一組多么可怕的數(shù)字呀!我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)它們,不讓它們滅亡。

  走出穹幕影廳,沿著方磚鋪成的小路來(lái)到了A館。走進(jìn)A館,我就像一只小喜鵲般好奇地東瞧瞧、西望望。突然,我的目光停留在了一個(gè)叫“傾斜小屋”地方,我不由自主地走上前去,看到別的同學(xué)走進(jìn)去后都站立不穩(wěn),甚至摔到了地上,還有的干脆躺在了那里。盡管如此,人還是很多。我始終不敢進(jìn)去,怕自己摔跤,最后,隨著好奇心的驅(qū)使,我終于走了進(jìn)去。

  剛走進(jìn)去,只有一個(gè)感覺(jué)—暈!我盡量讓自己站直,但是,身體不聽(tīng)指揮,我費(fèi)力地拽住欄桿,拼命地往外爬,爬出了這個(gè)“傾斜小屋”。

  當(dāng)我去看介紹牌時(shí)才明白,原來(lái),這間房子是斜的,我們的眼睛看到的房子是正的,但是,通過(guò)內(nèi)耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力卻告訴我們,這間房子是歪的。這兩個(gè)信號(hào)同時(shí)作用于大腦,并且發(fā)生了矛盾,使我們的平衡系統(tǒng)造成了紊亂,于是,我們就跌跌撞撞地不知怎么走路了,這都是錯(cuò)覺(jué)造成的。

  看完傾斜小屋,我來(lái)到了釘子床,這可不是一般的床,床上有上千顆釘子,一顆釘子我還受不了呢,這有這么多的釘子,那我的后背還不被扎成“馬蜂窩”了。我看別的同學(xué)躺上去都沒(méi)事,我也決定試試。我來(lái)到釘子床前,不禁打了個(gè)冷顫,急出一身冷汗來(lái),我緊閉雙眼,躺了上去,此時(shí),我的心已提到了嗓子眼,我緊張地躺著。突然排隊(duì)的同學(xué)大喊一聲:“你該下來(lái)了,該我上去了。”我非常驚訝,怎么還沒(méi)覺(jué)得疼,就已經(jīng)結(jié)束了?

  當(dāng)我去看介紹牌時(shí)才明白,原來(lái)許多釘子在一起分散了重量,一顆釘子承受一點(diǎn)重量,許許多多的釘子共同承受重量,這樣你就不覺(jué)得疼了。

  時(shí)間過(guò)得飛快,在我們盡情游覽、親身嘗試中,集合的時(shí)間到了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了科技館,這次秋游,讓我大開(kāi)眼界,以后,我還會(huì)來(lái)的!

  描寫西寧科技館范文篇四

  在來(lái)西寧的火車上聽(tīng)一位姐姐說(shuō)西寧的科技館很好玩,于是帶著一份憧憬與期待,帶著一份向往,今天媽媽就帶我到西寧科技館一睹了它的風(fēng)采。

  當(dāng)司機(jī)叔叔告訴我說(shuō)科技館已經(jīng)到了的時(shí)候,我立即被眼前所看到的這個(gè)龐然大物給吸引住了:這是一個(gè)半圓形拱頂、像城堡一樣的高大建筑物。“這里面一定有很多好玩的東西。”想到這里,我趕緊四處打探看入口處在哪里。一位阿姨告訴我們?nèi)肟谠谀沁?,而且現(xiàn)在正是發(fā)放入場(chǎng)票的時(shí)間。因?yàn)槲覀儊?lái)得比較早,人不是很多,所以我們不用排隊(duì)就拿到票進(jìn)入到了科技館。

  這科技館不禁外面看起來(lái)雄偉壯觀,里面也是很有氣派:精美的裝飾、寬大的空間、錯(cuò)落有致的整體設(shè)計(jì)。“4D影院”這幾個(gè)字首先映入到了我的眼簾??上У氖侨碎g還沒(méi)有開(kāi)門,于是,我們便按照參觀示意圖來(lái)到了第一個(gè)主題展區(qū)——走進(jìn)青海。這個(gè)主題展區(qū)是想讓人們更多的了解青海,也想大家展示了大美青海的美麗風(fēng)景。在入口處我首先看到的是兩幅油畫,第一幅是青海湖邊的景色,第二幅是大草原上牛羊遍地的景色。再往里走,一件件代表著青海特色文化物品一一展現(xiàn)在我們的眼前。你可以坐在西寧站的火車上欣賞沿途一路的美景,你可以在高空俯視青海大地的美景,你可以通過(guò)衛(wèi)星定位系統(tǒng)鎖定在茫茫的草原上奔跑的羊群……除此之外,我也了解到了有關(guān)青海的許多文化:酥油花是青海藏文化中獨(dú)具特色的酥油塑造藝術(shù),青海盛產(chǎn)鉀鹽……坐著一個(gè)通往地下深處的電梯,我還看到了3000米深的地下結(jié)構(gòu)。

  出了這個(gè)展廳,我們就來(lái)到了二樓的展廳。這是一個(gè)“能源與環(huán)境”為主題的大展廳。在這里有許多的電器物品,還有很多的電子玩具。在這里你可以駕駛模型汽車,你還可以感受電的神奇之處:用手輕輕的觸摸一下花瓶里的金屬葉子,就會(huì)長(zhǎng)出一朵花。不過(guò)這朵花是光影投放出來(lái)的。這里最好玩的是釘子墻。你把手往釘子墻上一按,就會(huì)按出個(gè)手印,但是一點(diǎn)兒也不疼,因?yàn)檫@是由許多的大頭釘?shù)念^組成的。按下去感覺(jué)手心癢癢的,滑滑的。按,按,按,我使勁的按。我的手印印了上去,但是不一會(huì)兒就被別人的手印給覆蓋住了。

  離開(kāi)了二樓的展廳,我們來(lái)到了三樓。一只大大的恐龍模型映入眼簾。它的頭還在一“搖”一“擺”的。三樓有一個(gè)神奇的小屋,進(jìn)去后會(huì)感覺(jué)站不穩(wěn)。這濟(jì)源科技館里也有,叫“傾斜的小屋”,只不過(guò)這里的名字不同。

  走進(jìn)這個(gè)門,猶如走進(jìn)了一個(gè)色彩斑斕的世界,這里就是“時(shí)光隧道”。走在這里,四周都是光彩在閃耀,真是好像在時(shí)光隧道中穿梭一般。除此之外三樓還有一個(gè)展區(qū),名字叫“生命的奧秘”,主要向人們介紹了人體的有關(guān)組成和人體機(jī)能的各處作用。

  四樓是一個(gè)兒童樂(lè)園區(qū)。這里 有水流形成的風(fēng)琴。我伸手彈奏了一下,發(fā)出了叮叮咚咚悅耳的響聲。這里還有許多屬于小小幼兒玩的玩具。

  不知不覺(jué)中兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間就過(guò)去了,而我的肚子早已是餓的饑腸轆轆了,于是我和媽媽就走出了西寧科技館,去進(jìn)行能量補(bǔ)充了。


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