五一勞動節(jié)的作文一年級
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的勞動節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1五一勞動節(jié)的作文一年級
愉快的“五一”到了，媽媽帶著我和大舅、小舅兩家去大梅沙游玩。
天公不作美，我們一到大梅沙，就下起了傾盆大雨。哼，天公在考驗(yàn)人呢!我們飛快地跑著，冒雨來到了海灘上。
到了沙灘，雨已經(jīng)停了。海邊的人真多，像無數(shù)只螞蟻?zhàn)邅碜呷?。我連忙脫下鞋，赤腳踩在松軟的沙子上，真舒服啊!蔚藍(lán)色的大海上，幾艘貨船和摩托艇在水面上飄蕩，海邊的淺水里，到處都是人頭，到處都是游泳圈，仿佛無數(shù)朵小花開在草坪上。
我們找了一塊空地，媽媽拿出桌布鋪上，嘿，還真是個休息的好地方!
我們急匆匆地?fù)Q好游泳衣，就下了水。由于剛下過雨，海水還很冰涼，我一下去就忍不住叫起來：“好冷啊!”不一會兒，我就渾身打哆嗦，又急忙跑上岸補(bǔ)充熱量連吃幾塊涂了厚厚辣椒醬的辣干。直到辣得眼淚都流出來，辣得我渾身散發(fā)熱氣，我才重新下水。
海水里，大舅、大姨一家跟小舅、小姨一家已經(jīng)展開了激烈的水仗。下水后，我立即加入了大舅他們那邊。趁大舅正面澆水的時候，我和大姨躡手躡腳地進(jìn)了深水區(qū)，悄悄地游到小姨身旁，突然起身一下子把小姨按進(jìn)水里。只聽見小姨“啊”地叫了一聲就沉下去了，我開心得哈哈大笑起來。沒想到小姨從水底把我拉了下去，我剛想喊叫，沒想到是在水底，一張嘴，海水就“咕咚咕咚”關(guān)進(jìn)了嘴里。我連忙手忙腳亂地爬起來，拼命地往岸上跑。小姨站在我身后哈哈大笑起來，
我跑在岸邊，一屁股坐在沙地上，大口大口地喘著氣。過了一會兒，我看到大舅、小舅在水里玩得那么開心，又忍不住沖進(jìn)了水里。
2五一勞動節(jié)的作文一年級
五月一日那天陽光燦爛，真是個好日子。原打算我們一家去鐵嶺龍首山游玩的，可是，爸爸臨時有事，計(jì)劃泡湯了，就在我悶悶不樂的時候，聽到樓下有一群孩子的喊叫聲，循聲望去，原來是我們小區(qū)的孩子們在踢足球呢。
我急忙下樓，看見一群男孩子在一塊空地上擺好陣勢，比賽即將開始，看，那位身著白領(lǐng)黑衣、青綠色褲子的金發(fā)男孩正弓著腰，兩腿分開，雙手扶著膝蓋全神貫注地盯著前方，時刻準(zhǔn)備撲出迎面踢來的球，他的手好像破了，還纏著布條，可他豪不在乎，在他的后面有一個身穿紅色運(yùn)動服的后補(bǔ)守門員挺著肚子，似乎現(xiàn)在就想在足球場上大顯身手。
旁邊的長木板上坐滿了小觀眾，他們都在給自己喜歡的球隊(duì)加油。看那位帶著弟弟的小男孩也許是來遲了所以坐在了邊上。穿著黑衣服的男孩，怕別人擋住了自己的視線故意揚(yáng)了揚(yáng)頭。戴紅蝴蝶的女孩，好像有什么不開心的，皺了皺眉，雙手叉腰站了起來。戴紅帽的男孩手比劃著，好像在說現(xiàn)在是幾比幾了。穿藍(lán)色衣服的小男孩極為緊張，衣服都捏成了一團(tuán)。
而拿著洋娃娃的小女孩面無表情，就像輸贏都和她無關(guān)。不知是誰家的小白狗也跟著小主人來了，但他對足球沒什么興趣懶洋洋地躺在了草地上閉目養(yǎng)神呢!最為精神集中的觀眾就是那大個子叔叔了，好像這場足球賽勾起了他小時候的記憶。
其實(shí)剛開始的時候我的心思也沒有在足球上，但我被他們的吶喊聲給吸引了……. 今天雖然沒有去鐵嶺，但我觀看了一場特殊的足球賽，很過癮，我好像看到了我國足球的未來，看到了我國足球的希望……今年的五一過的很值!
3五一勞動節(jié)的作文一年級
今天是"五一"長假的第一天，我走在熱鬧的大街上，看見熙熙攘攘的人群與令人眼花繚亂的東西，不禁感慨到我們的城市真繁華。
于是我漫步在廣場中，小草已冒出了綠，花兒也開的嬌艷，真是愜意極了。突然我在草坪上發(fā)現(xiàn)一個灰色的錢包，于是我趕緊過去撿起來，里面有錢物，我想失主一定會發(fā)現(xiàn)錢包掉落回來尋找的，這時，一個長發(fā)飄逸，濃妝艷抹，穿著時尚的女孩走來，問："你是不是撿到了一個錢包。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她說："拿來!"我退后一步："你說說里面有什么?"她有點(diǎn)結(jié)巴："我哪記得了。"我斷定她不是失主，立刻跑走。正當(dāng)我喘氣時，一個老奶奶正在左看右看，尋找什么。我問："老奶奶，你是不是丟了什么?"她慢慢抬起頭："是啊，一個灰色錢包。"我很高興，立刻拿出錢包給了她，老奶奶用顫抖的手握著我："謝謝了，謝謝了。"我笑了笑，看著她離去?？墒?，那個時尚女孩又出現(xiàn)在我眼簾，她向老奶奶伸出手，那個老奶奶竟拿錢包給了她，我立刻呆住了，怎么回事?這時，廣場響起了播音員的聲音："請問誰撿到了一個灰色錢包，請送來廣播站......"我懵了，那個老奶奶怎么可以欺騙我?
天空依舊那么藍(lán)，花兒依然開著，可是我的心低沉著。那個女孩和老奶奶怎么可以這樣呢?我實(shí)在不懂。
4五一勞動節(jié)的作文一年級
五一趣事五一“黃金周”，爸爸開開車帶我們?nèi)胰ヤ嗨焐鷺蝻L(fēng)景區(qū)游玩。一路上，我們歡聲笑語。一邊欣賞著春天的美好景色，一邊開心地交談著，不一會，車子就開到了天生橋風(fēng)景區(qū)。
我們下了車，首先映入眼簾的是一個少女雕塑，她正在梳理著自己的頭發(fā)，好像正和我們打招呼呢!我迫不急待走進(jìn)了公園，剛進(jìn)門就看到了 有兩尊石像，其中一個農(nóng)夫躺在一塊石頭上，另一個農(nóng)夫在喝水，我覺得非常迷惑，后來我了解釋牌才恍然大悟，原來這是一塊枕腰石，傳說農(nóng)夫們在修建這座橋時很辛苦，中午午休時便躺在這快石頭上休息，農(nóng)夫們醒來時便覺得很輕松，不像原來那么累了，原來這快石頭有許多鵝卵石組成，人躺在上面能舒筋活血，按摩穴位，緩解疲勞，這就是枕腰石的來歷。
我們沿著山路一直往上走，一會兒就來到懸索橋，這座橋由二根鋼絲橫跨在絢麗多姿的胭脂河上，橋梁全長64米，跨徑5米，橋?qū)?2米，橋面由木板和繩子編織而成，人走在上面，搖搖晃晃就像蕩秋千一樣，非常驚險(xiǎn)，剛開始，媽媽有些害怕，不敢上橋，在我和爸爸的鼓勵下，媽媽戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢上了橋，為了減輕媽媽的恐懼感，我便在媽媽的面前手舞足蹈扮著鬼臉。
其實(shí)，站在橋中間往下看真的有種萬丈深淵的感覺呢!過了懸索橋，我們又來到胭脂河邊，買了票，坐上了游艇，為了防止意外，司機(jī)叔叔提醒我們穿上救生衣，游艇起航了，一陣涼爽的清風(fēng)撲面而來，讓我們忘記了剛才的疲勞和炎熱。沿途中，我們看到了許多人造的小烏龜，當(dāng)游艇行駛到天生橋正下方時，游艇激起了雪白的浪花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞的花束。我們還品嘗了農(nóng)家菜，買了一些野竹筍，滿載而歸的回家了，今年的“五一節(jié)”可真快樂!
5五一勞動節(jié)的作文一年級
五一節(jié)這幾天，我覺得十分的有趣而且有意義。媽媽帶我去了很多地方，比如海底世界，五四廣場，圖書館，但我覺得最有意思的就是圖書館了。
五月二日上午十點(diǎn)多鐘，媽媽帶我乘座33路公交車來到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書館，剛一下車，我便被眼前的一座平頂?shù)木薮蠼ㄖ矬@呆了，啊!這就是青島市圖書館，它比我想象的要大多了，我想這么大一個圖書館，里面肯定象我家附近的書城一樣有許多人，有很多書。我懷著好奇的心情跟隨著媽媽走進(jìn)了圖書館，一進(jìn)大門便看到門口有一個很大的圖書館布局指示圖，他將整個館內(nèi)圖書的存放位置介紹的清清楚楚，旁邊是自動存包處。
我們將包存好后邊根據(jù)指示來到了圖書借閱大廳，進(jìn)了大廳我發(fā)現(xiàn)這里并不象我想象的那樣，里面雖然人很多但非常寧靜，大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書。我學(xué)著媽媽的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨，阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書，隨后我抱著借來的圖書跟著媽媽來到了閱覽室，找到位置坐下學(xué)著大人的樣子，靜靜的閱讀起了圖書。
時間過得很快，不知不覺就到了傍晚六點(diǎn)多了，我已經(jīng)看了好幾本書了，而且越看越有趣。當(dāng)媽媽和我說該回家了，我還沉浸在書海里，并且死皮賴臉的纏著媽媽，讓媽媽以后有空就帶我去圖書館看書，媽媽答應(yīng)了，我才依依不舍的離開了圖書館。在圖書館的收獲很大，書本上能學(xué)到很多有趣的知識，很多我不知道的知識，簡直有趣極了!
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