關(guān)于五四精神傳承有我的作文精選5篇
關(guān)于五四精神傳承有我的作文精選5篇
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過(guò)的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任。今天小編在這給大家整理了關(guān)于五四精神傳承有我的作文5篇，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
關(guān)于五四精神傳承有我的作文1
又到了春光明媚的五月，又到了百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。在新世紀(jì)的陽(yáng)光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候，我們又迎來(lái)了五四青年節(jié)。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà)，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà)，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà)，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
我們這群熱血青年們，作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始努力做好自己，回報(bào)社會(huì)，弘揚(yáng)五四精神!
關(guān)于五四精神傳承有我的作文2
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著輕快、美妙的旋律;有人說(shuō)，青春是一幅畫(huà)，描繪著靚麗，浪漫的色彩………青春啊，青春，在和平年代，她是多么的美好;充滿(mǎn)了斑斕的色彩，充滿(mǎn)了奇幻的夢(mèng)想，充滿(mǎn)了美好的愿望。而就在一百零一年前的今天，1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，有這樣一群意氣風(fēng)發(fā)的熱血青年，不堪忍受懦弱的清政府，不堪忍受外國(guó)勢(shì)力的入侵，毅然掀起了五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的大旗。如今“五四運(yùn)動(dòng)”已經(jīng)作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。
在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽和忠心。今天，無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血換來(lái)了難得的和平。我們從小就生活在這樣一個(gè)幸福的國(guó)家，偉大的國(guó)家，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得回報(bào)，懂得只有國(guó)家更強(qiáng)大，人民才能更幸福!這就要從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)。因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的少年，是祖國(guó)的后輩力量，祖國(guó)明天的興衰榮辱取決于我們!“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲。少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!”我們偉大的祖國(guó)經(jīng)歷了很多的磨難!可細(xì)數(shù)中華民族的發(fā)展史，我們哪一次沒(méi)有頑強(qiáng)戰(zhàn)勝困難!
就在今年這場(chǎng)疫情的戰(zhàn)疫中，也涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀青年值得我們學(xué)習(xí)，就在2月14日，一批90后青年逆行者到達(dá)了武漢天河國(guó)際機(jī)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)一晚的訓(xùn)練，第二天，他們冒著時(shí)刻被感染的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)到方艙醫(yī)院的隔離病房里奉獻(xiàn)自己的全部力量。他們穿著防護(hù)服，戴著口罩，護(hù)目鏡，汗水打濕了他們的臉頰，被口罩壓出一道道傷痕的面孔，讓人看得觸目驚心。物資不夠，休息不夠，面對(duì)種.種壓力都沒(méi)停止他們救治患者的愛(ài)心。那時(shí)候他們說(shuō)過(guò)最多的一句話(huà)是：“疫情不散，我們不退?！币咔槿〉昧穗A段性的勝利，他們凱旋而歸了，在電視屏幕前的我看得也是熱血沸騰了。我要學(xué)習(xí)大哥哥，大姐姐無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神。來(lái)吧!讓我們攜起手，串聯(lián)歷史，貫穿未來(lái)。做一個(gè)敢于創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的青少年吧!心若在，夢(mèng)就在，青年在，五四在!
關(guān)于五四精神傳承有我的作文3
曾經(jīng)亂世如麻，如今錦繡年華;曾經(jīng)的槳船，如今的中國(guó)航海。中國(guó)的飛速發(fā)展，無(wú)一不讓世界震驚。我們是作為新時(shí)代的青年更是祖國(guó)忠誠(chéng)的兒女，見(jiàn)證了歷史性的變革。無(wú)論是中國(guó)高度、中國(guó)速度、中國(guó)深度等，這些都是我作為中華兒女而感到的驕傲?，F(xiàn)在的中國(guó)是繁榮的，是富強(qiáng)的，是由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，由每個(gè)時(shí)代的青年朋友共同努力的結(jié)果。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?！边@無(wú)疑是對(duì)我們青年最大的寄托，也說(shuō)明我們青年肩上扛著重大的責(zé)任和使命。
我熱愛(ài)我偉大的祖國(guó)，更榮幸成為這個(gè)國(guó)家的一份子。今年是我們國(guó)家和人民遭遇困難的一年，新冠病毒侵入，我們的國(guó)家受到危機(jī)，人民生命安全受到威脅。國(guó)家優(yōu)越的制度體系，由黨統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，武漢封城，速建醫(yī)院，全國(guó)支援，毫無(wú)疑問(wèn)這一場(chǎng)戰(zhàn)“疫”我們是勝利的。這一場(chǎng)災(zāi)難我們?nèi)珖?guó)各國(guó)人民站在統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)，積極配合國(guó)家進(jìn)行病毒防控，無(wú)數(shù)青年沖在一線(xiàn)守護(hù)著人民的安全，團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，國(guó)家的力量是重大的，我感謝生活在中國(guó)，我堅(jiān)信，不管未來(lái)中國(guó)遇到什么樣的挫折或困難，全國(guó)人民只要團(tuán)結(jié)在一起，就一定能披荊斬棘，戰(zhàn)勝一切。
作為新時(shí)代青年，我們要忠于祖國(guó)，忠于人民，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，肩扛重大使命，將夢(mèng)想融入到民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想中去，用青春奮斗，讓青春年華在為國(guó)家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。
關(guān)于五四精神傳承有我的作文4
“沒(méi)有人會(huì)恩賜給我們一個(gè)光明的中國(guó)”“一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”習(xí)近平總書(shū)記點(diǎn)明了新時(shí)代青年的使命擔(dān)當(dāng)，即“讓人生在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮進(jìn)追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人!”
青春轉(zhuǎn)瞬即逝，美好韶華正當(dāng)奮斗時(shí)，正是學(xué)習(xí)時(shí)，猶如樹(shù)苗，正當(dāng)吸收陽(yáng)光雨露之際，此時(shí)若不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)、奮斗，就不會(huì)迅速成長(zhǎng)，就經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，成不了參天大樹(shù)，也終將一事無(wú)成。青年的緊迫感是時(shí)間的緊迫，同時(shí)還是責(zé)任和理想的緊迫。青年關(guān)乎國(guó)家，關(guān)乎民族的未來(lái)，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，中國(guó)夢(mèng)則不遠(yuǎn)矣。因此，青年也要有責(zé)任上的緊迫感，還要有本領(lǐng)上的恐慌感，要“不斷提高內(nèi)在素質(zhì)，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，使自己的思維視野、思想觀(guān)念、認(rèn)識(shí)水平跟上越來(lái)越快的時(shí)代發(fā)展。”青年只有具備匹配時(shí)代發(fā)展的本領(lǐng)，才不會(huì)為時(shí)代所拋棄，因此，青年須通過(guò)學(xué)習(xí)和奮斗，修煉真本領(lǐng)、硬本領(lǐng)、強(qiáng)本領(lǐng)。
新時(shí)代青年當(dāng)時(shí)時(shí)懷有時(shí)代感、使命感、緊迫感，用奮斗，用汗水，用實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記的期許，回應(yīng)肩上的責(zé)任，回應(yīng)心中的理想，回應(yīng)時(shí)代的召喚。
關(guān)于五四精神傳承有我的作文5
“五四精神 傳承有我”我想對(duì)團(tuán)說(shuō):
青春如朝日，是一個(gè)人最寶貴的年華。五月的鮮花，為青春綻放;熾熱的陽(yáng)光，因夢(mèng)想燃燒。青年志氣，共產(chǎn)主義，英氣自在年華。心中信仰，青年勃發(fā)，爭(zhēng)做六有青年。人和人的相遇是一種緣分，何況我們共同分享了這最美好的年華!多少年后我們回憶往事，回想我們的信管，回憶起我們的珞珈。想起我們那些可愛(ài)的面孔，回憶我們那些逝去的日子，團(tuán)團(tuán)，我們永遠(yuǎn)一家!
激情歲月，家國(guó)飄零。紅旗高展，青年覺(jué)醒。
百年之前，國(guó)之將危，其鳴也哀，哀鴻遍野，憤而反抗。
今之華夏，舉世矚目，經(jīng)濟(jì)中心，安居樂(lè)業(yè)，國(guó)泰民康。
回首往日，我們不能忘卻歷史，那段黑暗且看不到一絲光亮的時(shí)代，是他們奮勇前行，用自己的一腔熱血和青春年華換取偉大革命的勝利。
繼往開(kāi)來(lái)，伴隨著改革開(kāi)放的良好政治格局，我們凝集新時(shí)代青年團(tuán)體，攜手奮進(jìn)，為祖國(guó)繁榮昌盛而助力添彩。
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