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描寫攜手促進(jìn)人類文明優(yōu)秀作文

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2023描寫攜手促進(jìn)人類文明優(yōu)秀作文

讓我們攜手促進(jìn)人類文明進(jìn)步!應(yīng)用文是一種切合日常生活、工作及學(xué)習(xí)的實(shí)際需要,具有一定格式、篇幅短小、簡明通俗的實(shí)用文體。下面是小編為大家整理的描寫攜手促進(jìn)人類文明優(yōu)秀作文,希望能幫助到大家!

描寫攜手促進(jìn)人類文明優(yōu)秀作文

描寫攜手促進(jìn)人類文明優(yōu)秀作文篇1

自古以來,中國就是一個(gè)文明的禮儀之邦,而我就生活在這個(gè)文明的禮儀之邦徐州。

暑假里的一天,天氣驕陽似火,太陽媽媽不斷吐著火焰向地球撲來。我冒著這樣的酷暑和王遂玉一起去上繪畫課。我們一塊來到公交車站,等72路公交車。老天爺不想讓祖國的花朵凋謝了,就讓司機(jī)伯伯把公交車開的快一些吧!汽車來了,和我們一起等公交的叔叔阿姨們排著整齊的隊(duì)伍上車,不擁擠,不打鬧,這是一個(gè)多么和諧、多么文明的畫面呀!

有一次,美術(shù)老師帶我們?nèi)タ串嬚?,一路上大家不吵鬧,排著整齊的隊(duì)伍。到達(dá)目的地了,老師組織好我們輪流進(jìn)入展覽館。展覽館里的畫可真多呀!有喻繼高爺爺?shù)墓すP畫鳥,有李可染爺爺?shù)纳剿畧D,有冠絕群芳的牡丹,有嬌艷超凡的海棠,有十里飄香的桂花,還有出淤泥而不染的荷花……我們徜徉在畫展的海洋里,盡情地欣賞,盡情地品味著。沒有人大聲喧嘩,沒有人亂摸作品,更沒有人損壞作品。瞧,是大家的文明才使畫展這么和諧。

記得那是一個(gè)下午,我和媽媽去動(dòng)物園玩。我們先來到熊貓館前,和熊貓拍照完后,我吵著媽媽帶我去看猴子,由于我的迫不及待和媽媽的不情愿,最后我們徹底走散了。這時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后我把目光鎖向一位叔叔,說:“喂,把你的手機(jī)借我用一下。”那位叔叔說:“沒禮貌的小孩,我不會(huì)借你的?!闭f著,那人就走了。

我心里犯嘀咕:真是一個(gè)小氣鬼,看來沒禮貌是做不成事情的。后來,我改正了說話不禮貌的行為,又問一位大姐姐:“大姐姐,能把你的手機(jī)借我用一下嗎?謝謝你啦!”“好呀!”我接過電話,又說了聲謝謝!便趕快給媽媽打電話,按了一串?dāng)?shù)字,隨后,媽媽的聲音傳來了。“媽媽,你在哪里啊?快來接我回家?!眿寢寙柫宋疑磉呌心男﹦?dòng)物,我如實(shí)回答,很快媽媽出現(xiàn)了。之后,我們便高高興興地回家了。

文明是一個(gè)人道德素養(yǎng)的體現(xiàn),只有文明的人,才會(huì)有文明的社會(huì),文明的國家。讓我們一起攜手繼續(xù)創(chuàng)建文明的城市吧!

描寫攜手促進(jìn)人類文明優(yōu)秀作文篇2

“春來江水綠如藍(lán)”“綠樹村邊合”“濃綠萬枝紅上點(diǎn)”……這些千古佳句中有一個(gè)共同點(diǎn),就是都有“綠”,我們大家都知道,綠色代表著大自然,是一個(gè)極其美麗的顏色,然而,在最近幾年,綠色就逐漸要逐漸消失了。

家鄉(xiāng)寬闊的馬路上,不時(shí)傳來刺耳的汽笛聲,還可以聞到令人咳嗽窒息的汽油味;大貨車隆隆而過,塵土飛揚(yáng),行人轉(zhuǎn)身避讓;工廠、供暖站煙囪翻滾著煙,為社區(qū)披上灰紗……

一位美國社會(huì)學(xué)家說過:“我們遇到的最大的敵人就是我們自己?!边@樣,雖然大自然給我們提供了豐富的物產(chǎn)資源,但是如果我肆意地索取,那么,當(dāng)過去若干年以后,藍(lán)天白云、花草樹木、清澈河流,以及我們?nèi)祟惖呐笥选B兒,也只能在夢(mèng)境中出現(xiàn)罷了。在若干年后,我們的子子孫孫將會(huì)承受著我們破壞生態(tài)的惡果,那時(shí)我們流下悔恨的淚水,那就已經(jīng)太晚,太晚了。也許若干年后,當(dāng)最后一只鳥兒死亡之際,我們?nèi)祟惖倪M(jìn)步也將戛然而止。

所以,我們要從現(xiàn)在做起,從生活中的平平常常的小事做起,一些舉手之勞,同樣可以為環(huán)保生態(tài)做出許多——隨手關(guān)燈、擰緊水龍頭、不亂扔垃圾、不隨地吐痰,到社區(qū)義務(wù)撿拾垃圾,用自己的“小手”牽家長的那只“大手”,讓保護(hù)“綠色”在我們的心中扎根永存,讓我們勇做小小宣傳員,牽上父母、親人的雙手,與家鄉(xiāng)人民共營生命綠色,共建生態(tài)文明……

另一方面還要保護(hù)好森林和海洋,不亂砍濫伐森林,不讓海洋受到污染,從而保護(hù)那些浮游生物的生存。我們還可以通過植樹造林,減少使用一次性方便木筷、竹筷,節(jié)約一張紙……這些都是我們?nèi)祟愐Wo(hù)生態(tài)家園的準(zhǔn)則,只有遵守這些準(zhǔn)則,我們的子孫后代才能健康地茁壯成長。

描寫攜手促進(jìn)人類文明優(yōu)秀作文篇3

文明是一種美德,是每個(gè)人都需要的一種禮儀。

我相信,只要你仔細(xì)留意它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。或許只是一個(gè)小小的行動(dòng),一個(gè)會(huì)心的微笑,一句簡單的話語,我們每天都可以看到,都可以碰到。

不信,你瞧:

在擁擠的公交車上,一個(gè)活潑的小女孩給一個(gè)手腳不方便的老奶奶讓座;

在熱鬧的學(xué)校里,洋溢著孩子們的笑聲。這時(shí)一位女老師從教室里走了出來。一個(gè)女孩兒走來,女孩兒敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,嘴里還說:“老師好!”女老師微笑著說到:“同學(xué)好!”

在繁華的大街上,一家賣衣服的店子里,一位年輕美麗的姑娘正在挑選衣服。這時(shí),來了一位中年婦女,婦女一不小心把年輕的姑娘撞倒了。中年婦女連忙說:“對(duì)不起”,并且把姑娘扶了起來。姑娘笑著說:“沒關(guān)系。”

在可愛的寵物店里,一對(duì)好朋友在挑選寵物。那對(duì)好朋友離開時(shí),其中一個(gè)人的手機(jī)沒有帶走。店主見了,連忙跑過去,把手機(jī)還給了那個(gè)人。那對(duì)好朋友說:“謝謝!”店主說:“不客氣!”

在美麗的公園里,有很多人在觀賞花卉苗木。這時(shí),一個(gè)人把垃圾扔在了地上,一個(gè)小女孩看見了,就跑過去把垃圾撿起來放進(jìn)了垃圾桶。

在游樂場(chǎng),有個(gè)小男孩隨地吐痰,他的媽媽看見了,急忙跑過去,告訴他不要隨地吐痰。小男孩聽了他媽媽的話,就用紙把痰包起來,扔進(jìn)了垃圾桶。

你瞧,文明時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊。文明就是尊老愛幼;文明就是不隨地吐痰;文明就是不隨手扔垃圾……

同學(xué)們,文明美德要從點(diǎn)滴做起,從小事做起,從我做起。只有我們講文明,懂禮貌,用一顆坦然的心去做事,才會(huì)有文明的校園、文明的社會(huì)、文明的國家。愿我們與文明同行,愿文明永遠(yuǎn)伴隨我們成長!

描寫攜手促進(jìn)人類文明優(yōu)秀作文篇4

自古以來,中國就是文明古國,禮儀之邦。講文明和禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。從幼兒園起,老師就教我們要做文明事,講文明話,為美好的生活添上閃亮的一筆。那么什么是文明呢?

我想:文明就是待人真誠,誠實(shí)守信,文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,文明就是不亂扔垃圾,不隨地吐痰,文明就是不損壞綠化,不橫穿馬路……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

今天吃完晚飯后,媽媽帶我去了新華書店,找一本書。那里書多人眾,但沒有一點(diǎn)雜聲,只讓你感覺到溫馨與和諧。服務(wù)員微笑著迎接你的到來,她保持著微笑向我們介紹新書,用同樣的微笑,送我們離開。在那里,男女老少捧書的手,服務(wù)員永恒的笑容,寬敞明亮的大廳,都給我?guī)砹艘环N愉快的享受。我想這應(yīng)該就是一個(gè)理想中的文明社會(huì)吧,如果我們每天都能夠生活在這樣的環(huán)境中,那一定是大家都樂意的事情。

可是在平時(shí)的生活中,總是會(huì)有一些不和諧的音符:校園里隨處丟棄的紙屑,公共場(chǎng)合大聲的喧嘩,草坪上肆意踐踏的腳印,馬路上亂闖紅燈的行人……這一切都與我們的傳統(tǒng)美德那么的不和諧!我想,假如每個(gè)人都多一點(diǎn)文明意識(shí),少一些不良習(xí)慣,都能從我做起,從觀在做起,從一件件小事做起,在我們城市、社區(qū)、學(xué)校的角角落落,文明之光就會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)擦亮?;蛟S一個(gè)人的力量是微弱的,或許一個(gè)人的付出是渺小的,或許一個(gè)人的努力并不能在一朝一夕中改變什么。但,只要行動(dòng),我們就有希望。耳濡目染間,我們的一舉一動(dòng)就能感化他人,就能帶動(dòng)大家一起努力。

就讓我們大家都行動(dòng)起來,從點(diǎn)滴做起,讓文明禮儀之花處處開放!

描寫攜手促進(jìn)人類文明優(yōu)秀作文篇5

文明這個(gè)詞匯,我們十分熟悉。有時(shí)候,它表現(xiàn)在一句禮貌用語,有時(shí)候,又出現(xiàn)在一張薄薄的紙片上。喲,文明,就在我們身邊……

清晨,迎著薄荷味的清新空氣,踏上鋪著石子的小路,向校園進(jìn)發(fā)。一條馬路邊,一位老奶奶拄著拐杖,弓著背,皺著眉,掂著大包小包,微微顫顫的,銀白的發(fā)絲,焦急的神情,一副想過馬路又力不從心的樣子?!鞍ァ闭?dāng)老奶奶處于尷尬局面時(shí),不知哪里跑來一個(gè)小妹妹,對(duì)老奶奶使了一個(gè)燦爛的笑容?!袄夏棠蹋趺蠢?”小妹妹關(guān)心著她。老奶奶又整理了一下包裹,無奈地望了一下對(duì)面:“我……唉……”小妹妹立刻心領(lǐng)神會(huì):“哈,您早說嘛!我扶您過去吧?”“小丫頭,還是你懂我,真是謝謝你啦!”老奶奶一邊笑著,一邊夸獎(jiǎng)著她?!白甙?這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的!”“你叫什么名字呀?”“我啊,名叫紅領(lǐng)巾!”小女孩甜甜地說。她那胸前飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,隨著吹過的陣陣微風(fēng),像一只舞動(dòng)的紅蝴蝶,在陽光下變得格外耀眼!這,不正是文明嗎?

路過一座小公園,芬芳的花香撲鼻而來,這氣味,是無論哪個(gè)女孩也無法抗拒的。朵朵鮮花包圍著我,吸引著我?!澳愫茫蠼憬?”這是一個(gè)男孩的聲音,我的目光立即被引了過去——原來是一個(gè)女生,看起來十五、六歲的樣子,估計(jì)是抵御不住花兒的誘惑,情不自禁地向花兒伸去了“魔爪”——“大姐姐,請(qǐng)您不要摘花好嗎?花兒也是會(huì)痛的呀!”男孩清脆的嗓音伴著風(fēng),傳進(jìn)我們的耳朵里,那個(gè)姐姐也臉紅了,丟下手中的“戰(zhàn)利品”,羞愧地說:“嗯……我……以后再也不會(huì)摘花了……”接下來的話,我沒有聽清楚,但是,這,不正是文明嗎?

我望著湛藍(lán)的天空,還有那悠悠的白云。哦!文明,就在我的身邊!

描寫攜手促進(jìn)人類文明優(yōu)秀作文篇6

文明禮儀是無處不在的,它體現(xiàn)的是一個(gè)人的道德修養(yǎng)素質(zhì)的高低,它也能促進(jìn)人與人之間的`友誼。文明包括不亂吐痰、不亂扔紙屑、不說臟話……禮儀包括公交車讓座、扶老人過馬路……如果你做到了這些,我就知道你的文明素質(zhì)如何,因?yàn)樵谶@細(xì)節(jié)中已有了答案。

而在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多與文明素質(zhì)不高對(duì)號(hào)入座的行為,都是人們?cè)诓唤?jīng)意時(shí)形成習(xí)慣后在舉手投足中表現(xiàn)出來的。中華民族悠悠五千年歷史,給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)——中華禮儀。而我們?nèi)绾巫屛拿鞫Y儀在校園里源遠(yuǎn)流長呢?

首先,作為學(xué)生,我們必須要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出小學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。其次,課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與風(fēng)貌,也體現(xiàn)了我們對(duì)老師勞動(dòng)的尊重和肯定。我們應(yīng)該認(rèn)真聽課,積極舉手,服從老師管理和接受值勤同學(xué)的指令。再次,課間禮儀也很重要,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律靠右行走、見老師要用普通話主動(dòng)問好,受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。最后,同學(xué)之間也離不開禮儀,它像潤滑劑悄悄滋潤著我們的關(guān)系。在發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或矛盾時(shí),應(yīng)該先對(duì)自己的行為進(jìn)行反省?;ハ嗬斫?、寬容待人,培養(yǎng)比較好的協(xié)作精神,這才能使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)、同學(xué)友誼更加深厚。

中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人,更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。把這屬于中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,我們作為小學(xué)生,要從小養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護(hù)同學(xué)的良好行為習(xí)慣,成為一個(gè)品行兼優(yōu)的好少年!

描寫攜手促進(jìn)人類文明優(yōu)秀作文篇7

一天,我和媽媽走在路上,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶。我一看,天哪!垃圾桶里的垃圾根本沒有分類:“可回收”桶里混著許多果皮、果核;“不可回收”桶里也有不少紙片、玻璃;電池在其他桶里到處都是,而中間專門裝電池的小洞里居然是空的!

這時(shí),一個(gè)環(huán)衛(wèi)工阿姨走了過來,我想:“啊,這下可好了,環(huán)衛(wèi)工阿姨應(yīng)該會(huì)把垃圾分類吧!”可是,那個(gè)環(huán)衛(wèi)工阿姨卻直接把所有垃圾都“嘩啦”一聲倒進(jìn)了一個(gè)大桶里。看到這一切我的心情好像一下子從天堂跌倒了地獄!我仿佛聽到可回收垃圾在大喊:“放我出去!我還有再利用的價(jià)值呢!”廚余垃圾大叫:我也有用!我還可以變成肥料,給植物營養(yǎng)呢!”可是那個(gè)環(huán)衛(wèi)工阿姨卻還是把它們一起推走了。

這時(shí),我想起了去年暑假到韓國的情景:走在大街上,我真的沒想到,那里居然一個(gè)垃圾桶也沒有,所有人都把自己產(chǎn)生的垃圾放進(jìn)垃圾袋里,帶回家去。導(dǎo)游也說了一件讓我真的沒想到的事:她告訴我們,韓國每天只收一種垃圾,星期一收一種、星期二收一種,星期三再收另外一種……而且,如果發(fā)現(xiàn)有不同種類的垃圾,即使垃圾已經(jīng)堆成了垃圾山,也要把那個(gè)丟錯(cuò)的人和他丟錯(cuò)的垃圾找出來,并給他罰款。更夸張的是,在新加坡,為了環(huán)保,連嚼口香糖都是違法的!而亂扔垃圾的后果則是被處以巨額罰款!

想到這里,我差點(diǎn)叫出聲來:“真的沒想到!我們的國家在環(huán)保方面已經(jīng)這么落后了!連環(huán)衛(wèi)工阿姨都不注意垃圾分類,那其他人就更不用提了”。我希望有一天,我們國家也能重視垃圾的分類處理,讓我們的生活環(huán)境更加美好、和諧。

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