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弘揚良好家風(fēng)議論文

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弘揚良好家風(fēng)議論文(8篇)

何為家風(fēng)?家風(fēng)如一杯酒,清香甘冽;家風(fēng)如一壺茶,醇厚芬芳;家風(fēng)如一朵花,馨香撲鼻;家風(fēng)如一張畫,連城之璧。以下是小編整理的弘揚良好家風(fēng)議論文,歡迎大家借鑒與參考!

弘揚良好家風(fēng)議論文

弘揚良好家風(fēng)議論文篇1

有一位著名的作家曾說過:“環(huán)境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”家是成長的第一空間,所以在我的成長過程中,一言一行無一不是家風(fēng)烙下的印跡,像春雨一般,“潤物細無聲”。我家的家風(fēng)是寬厚待人,在這一方面,我的父母給我做出榜樣。

爸爸在生活中,交際廣泛,人緣很好。我爸爸一直在用行動告訴我什么叫寬容。有一次,鄰居的小孩把我家的魚缸里的魚給玩死,我本以為他會大發(fā)雷霆,要知道,爸爸十分喜歡那些魚,每一次定時喂它們,每周親自給魚換水,這些魚在爸爸的精心照料下,在我家生活多年。沒想到他卻對那個小孩和顏悅色地說話,教育他,讓鄰居對他的行為十分欽佩。

家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)有如潤物細無聲的小雨點。苗只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。我覺得用這一比喻來闡釋我對家風(fēng)的理解,再貼切不過。提起家風(fēng)一詞,我的腦海中不禁涌現(xiàn)出我的家長們教育我的一幅幅景象。記得每次上學(xué)前,奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸胺品?,到學(xué)校千萬別和同學(xué)發(fā)生沖突,如果有人欺負你,就回來給我說,我去學(xué)校找你們老師!”奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,總是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在爺爺奶奶的諄諄教誨下,我基本沒有和老師、同學(xué)發(fā)生矛盾的現(xiàn)象。

還記得有一次,我和鄰居家的小妹妹因為一張卡片吵起來。我告訴媽媽,我們倆的卡片一模一樣,她不知在什么地方弄丟,現(xiàn)在和我搶起來。媽媽解原因之后,硬讓我把那張精美的卡片讓給小妹妹,我哭著回家?;丶液螅瑡寢尭嬖V我:“那張卡片是你的,我知道??尚∶妹眠€小,你跟她講不清道理,另外,鄰居之間要和睦相處,做人要寬宏大量?!蔽宜查g明白媽媽的用意,開心地笑。

家風(fēng)對我們的成長有著十分重要的影響,給我們幼小的心靈種下道德的底線。但愿家風(fēng)真如一陣春風(fēng),吹入家家戶戶中。

弘揚良好家風(fēng)議論文篇2

一個人的道德品質(zhì)代表著一個家庭;家風(fēng),是中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)良美德,每個家里都少不了家風(fēng),它是指因每個家庭向著正確的方向前進的風(fēng)向標(biāo)。一個家有了良好的風(fēng)氣后,家里才會更加和睦,社會也會因此更加和諧。

從小爸爸就教育我做人要誠實守信。記得有一次,我把媽媽喜愛的香水拿出去和小伙伴們一起玩,香水瓶被我們一不小心打碎了,我回到家立刻向媽媽承認錯誤。媽媽并沒有怪我,而是對我說:“你是一個誠實的孩子,香水瓶打碎了沒有關(guān)系,而誠實是再多的錢也買不到的?!睆拇宋冶惆选罢\實”二字牢記心中!

節(jié)儉乎家風(fēng)讓淘漸漸懂得“儉吃餐餐有,儉穿時時新”乎深刻內(nèi)涵。“儉吃餐餐有”其意網(wǎng)佳要求淘們勒緊褲腰帶過日子,而佳網(wǎng)要偌之吃之喝、暴飲暴食、浪費糧食;“儉穿時時新”其意佳穿戴要得體、干凈、整潔,陳舊網(wǎng)要緊,如網(wǎng)能愛慕虛榮、講排場、擺架子。

做人,肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我,還記得小時候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說?!澳氵@樣可能會讓騎車的人摔倒,這等于是在陷害別人!”爸爸激動地說著,我在一旁默默地聽著,慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤,爸爸的口氣緩和下來了,繼續(xù)說:“孩子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我猛然想起自己的腿上,那道傷,疼痛令我難忘。這時,爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來吧?!薄昂玫?!”

家風(fēng)如春雨,潤物細無聲。隨風(fēng)潛入薩滿心靈。好的家風(fēng)必回讓家庭更美好,讓優(yōu)秀家風(fēng)永遠傳承!

弘揚良好家風(fēng)議論文篇3

家庭是藍天,我是小鳥,沒有它我將無法飛翔;家庭是雨點,我是小草,沒有它我將無法生長;家庭是陽光,我是樹苗,沒有它我將無法成長。國有國法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。

在美國,一個調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍,很生氣。孩子見闖了禍,他雖然害怕,但他是個不說謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動了,高興地說:“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹,也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過,以后再也不能隨便砍樹了。”這個誠實的孩子就是喬治華盛頓,也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。

在我家,父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個拾金不昧、不貪圖錢財?shù)娜?,這句話深深在我心里,可小時候的我卻不懂得什么是拾金不昧。

六歲的一天,一個叔叔家的小妹妹來我家玩,玩了許久,叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發(fā)上,一個玉像項鏈落在了那里,眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視,一只手拿著遙控板,另一只手卻一直往后面拿項鏈。摸到項鏈后我就馬上往房間跑,偷偷把它藏了起來。在吃晚飯的我,雖然臉上__靜,但心中卻忐忑不安。爸爸和媽媽似乎看穿了我的心,反復(fù)地問我發(fā)生了什么事,我吞吞吐吐地把事情的來龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽,爸爸首先把碗“砰”地一聲放在桌子上,大聲喊道:“馬上把項鏈拿來!”我被爸爸的怒吼嚇哭了,連忙跑進家里拿了出來。媽媽拿過項鏈,語重心長地對我說:“做人要拾金不昧,不論是在哪里撿的也要還給東西的主人,不然主人會擔(dān)心,要設(shè)身處地的為別人想一想?!蔽宜贫嵌狞c了點頭。媽媽把項鏈還給了那個小女孩,她連聲道謝,那位叔叔也對我贊不絕口,而我卻羞愧地低下了頭。

家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點,它隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。

弘揚良好家風(fēng)議論文篇4

也許,我的詞匯不夠豐富;也許我的語句不夠優(yōu)美;也許我的文章別人看了不會潸然落淚。但是我寫的每一筆都發(fā)自內(nèi)腑。也許,你并不會相信,但是我依然堅持。

家風(fēng),與別人家相比,或許我家家境可能會差。要比寬裕,我家的確不強;要比學(xué)歷,我家真的算是差的無話可說。但是,我的家庭里依然存留著感染我,變化我的東西那就是品行與寬容。

父母對我的要求并不高,他們并不需要我有多么出類拔萃,雖然每個家長都有一顆望子成龍的心,我的家長也不例外,但是他們不希望會發(fā)生比如:我為成績落淚、自責(zé)、沮喪。不希望我為了學(xué)習(xí)不好好照顧自己。睡眠與飲食方面很重要,因為個別原因我是住在輔導(dǎo)班家中,所以每一周只回家一次我的家長見到我時,每次都會問我最近是怎么瘦了,拿著一大些吃的,叮囑我好好吃飯,好好休息。而不是一周疲勞的我一見到他們就被問成績狀況??傮w來說我的父母不會抓的太輕也不會每天像看待囚犯一般。

我的父母不會抓得太緊還是有蠻大的好處的,因為我因此養(yǎng)成了一種自覺心,我不用老師、家長們提醒便會自覺寫作業(yè),該寫的寫,該背的背,偶爾有空就多加復(fù)習(xí),成績自然而然的就上去了。就算我真的出人意料的考差了,我的家長也不會不管三七二十一的批評我,他們會努力尋找導(dǎo)致這種結(jié)果的根源,然后斬草除根,可以說這是一種比直接批評更加明智的做法。在我眼里這個就算做寬容了,家長的寬容換來相對應(yīng)的是我的自覺。因為有些其他因素的加入,也使我比正常孩子更加懂事,也就是理解家長明白家長的苦心難處吧!

品行這方面,我的家長也有做比較大的教育。可能父母能教給我的東西并不多,因為他們的學(xué)歷并不高,但是他們能教我做人的品行。母親曾與我講過:做到的善良是不可能的,但是你也要像爭取成績一樣爭取變得善良。正直也是這樣。我想母親指的東西還有很多,你們應(yīng)該也能明白。

萬事都無法做到完完美美,但是前提是你要竭盡所能地去爭取。

可能我的家庭家風(fēng)做不到,但是我的的確確因他而改變,而成長,而懂事,我是喜愛這個家的。

弘揚良好家風(fēng)議論文篇5

家庭風(fēng)格,又稱門風(fēng)格,是一個家庭或家庭所追求的道德典范,高尚正直,獨特的家庭文化氛圍構(gòu)成的一種風(fēng)格,具有家庭特色,稱為家庭風(fēng)格。

作為世界上歷史最為悠久的民族,中華民族是非常注重家風(fēng)培養(yǎng)的,因為家庭是國家的基石,社會的小細胞,每個人都會從家庭走向社會,家庭如何將會從根本上導(dǎo)致社會發(fā)展。家風(fēng)正則世風(fēng)正,家庭文明,則社會文明。

司馬光是北宋時期著名的政治家、史學(xué)家。一生忠孝節(jié)義,恭儉正直,他以儉為樂的品德,一直被后世傳頌。他常常通過教育作為兒子說:“食豐而生奢,闊盛而生侈?!睘榱耸箖鹤記]有認識到我們崇尚簡樸的重要,特意為一個兒子司馬康撰寫《訓(xùn)儉示康》一文。表明企業(yè)自已簡素為美的價值追求,他要求以及兒子,不但可以自己要節(jié)儉,還要進行教導(dǎo)子孫后代,讓他們能夠堅持并牢記革命先輩已經(jīng)建立的簡樸家風(fēng)。司馬光還不斷告誡其他孩子說:“讀書要認真,工作要踏實,生活要簡樸,表面上雖然看起來發(fā)展不是經(jīng)國大事,實際上是興家繁國的大事。正是因為這些問題看似比較簡單社會道德傳統(tǒng)教學(xué)品質(zhì)匯聚,才能達到修身、齊家,乃至國家治國__天下。

愛國詩人陸游則特別注重對兒孫的愛國教育,諄諄告誡兒孫要憂國憂民,忠君報國。他在《示兒》中說:死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。他的一片忠心盡在其中,陸游寫過一百多首教育兒子的詩,他以這種形式傳遞家風(fēng),把他的愛國思想深深印在了兒孫心中。

是啊,古人不僅如此一個崇尚儉樸,注重學(xué)生德行,家族就越來越發(fā)展興旺,子孫就越來越有出息。而作為教育后輩的我們,也要積極倡導(dǎo)綠色節(jié)儉,以儉為榮,以奢為恥,杜絕資源浪費,節(jié)約每一粒米、每一分錢、每一滴水、每一度電,從身邊一些小事開始做起。而愛國主義是每個人最基本的義務(wù),為自己作為一個__人感到驕傲和自豪,在關(guān)注體育賽事、國內(nèi)外新聞時,心中始終堅信我是一個__人,為了國家的繁榮和不懈的努力。家風(fēng)是一種無言的教育,有什么樣的家風(fēng)有什么樣的后裔。作為祖國的花朵,我們應(yīng)該恪守和銘記優(yōu)良的家庭作風(fēng),建設(shè)一個清潔健康的社會!

弘揚良好家風(fēng)議論文篇6

我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)有很多,這是眾所周知的。比如:孝敬父母,團結(jié)友愛,自強不息,誠實守信。在我們家族,”孝敬父母"和“誠實守信”就是我們的家風(fēng)。

記得在前年,八十八歲高齡的曾祖母突然得了中風(fēng),當(dāng)時情況很不樂觀,很多人都說,這么大年紀(jì)了,即使走了,也是很正常的。但爺爺很不認同,他說:“雖然她年紀(jì)很大了,但是作為兒子的我,只要有一絲希望,我就決不會放棄,她是我的媽媽,是我們的親人!”在之后的日子,爺爺每天都悉心照顧著曾祖母,蒼天不負孝心人!終于奇跡出現(xiàn)了!曾祖母的身體一天天的好轉(zhuǎn),現(xiàn)在她已經(jīng)九十歲了,但她還健健康康的,一點也看不出她曾經(jīng)得過中風(fēng)。親朋好友每次問候曾祖母,她都會很自豪地說:“真是多虧了我那孝順的兒子,要不然我早去天堂報到了哦?!睂Π?,真的是多虧了爺爺,我想這一定是爺爺?shù)男⑿母袆恿松咸?!爺爺?dāng)時的那些話也深深印在我的心里,他讓我知道每個親人都值得我們?nèi)ナ刈o。孔子曾經(jīng)說過:“父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之?!蔽蚁胍簿褪沁@個道理吧!

說完“孝敬父母”,我們再來說說:“誠實守信”。有一次媽媽在收房租的時候,發(fā)現(xiàn)租戶多給了一百塊,很可能是租戶不小心數(shù)錯了。當(dāng)時我一聽,很開心地說道:“媽媽,一百塊可以買好多好東西了,你帶我去吃肯德基吧?”我原以為媽媽會很爽快地答應(yīng),但誰知道她聽后很嚴(yán)肅地教育我說:“這一百塊不屬于我們,我們就不能歸為己有,如果我們今天貪小便宜,用這一百塊吃了肯德基,吃是吃得舒服了,可是我們丟了另一樣寶貴的東西,那就是‘誠信’,現(xiàn)在給你一個表現(xiàn)的機會,把這錢去還給租戶吧!”于是我接過錢,跑去還給了租戶,他驚訝不已,又欣喜萬分,淚眼盈盈地摸著我的頭,連連夸獎我是個誠實守信的好孩子,我聽了心里比喝了蜜糖還要高興。

這就是埋在我心底的自豪,我為我的家人感到自豪!我自豪!因為我們家族“孝敬父母”、“誠實守信”!在我們這個“富強、民主、文明……誠信、友善”的社會主義國家,如果家家戶戶都能做到“孝敬父母”、“誠實守信”,那我們的國家會越來越繁榮富強!我期待著!我堅信著!

弘揚良好家風(fēng)議論文篇7

對于幼兒的成長來說,家風(fēng)是最重要的生態(tài)環(huán)境。所有的成長其實都一樣,最需要的不是某種單一的給予和關(guān)注,而是對整個環(huán)境的構(gòu)建和良好生態(tài)的呵護。

在教育幼兒中,有意識的部分其實往往不被受教育者所接受;而無意識的教育才更容易被孩子接受,更有效。所謂的教育無痕,道理正在于此。

家風(fēng)的生態(tài)環(huán)境會讓孩子學(xué)會自我教育,這種教育才是真正有益的教育,是主動性成長,是一個人一生中都很重要的一種素質(zhì)。一個孩子的未來,是需要看自我發(fā)展的能力的,俗話就是說看后勁。而自我發(fā)展是和自我教育分不開的,家風(fēng)就可以做到讓孩子自我教育、自我發(fā)展,有后勁!

所謂家風(fēng)不是能馬上立竿見影的事,也不是一朝能夠?qū)崿F(xiàn)的。而且,家風(fēng)建設(shè)不是從孩子開始,而是從父母開始,有時候甚至從祖父母開始。

想把孩子教育好,第一個條件就是父母需要足夠優(yōu)秀足夠好。想讓孩子優(yōu)秀,父母得優(yōu)秀。要以身作則,所以在教育中,當(dāng)然必須也得以身作則,父母先把自己做好。所以一個家庭家風(fēng)如何,當(dāng)然是父母決定的。甚至,家里輩分最高的人,是決定家風(fēng)的人?,F(xiàn)在很多祖父母會參與到小家庭中,和年輕父母一起育兒,這對老人也提出了更高的要求,切不可倚老賣老,要給全家做好榜樣。

一個家庭在養(yǎng)育幼兒時不要單打獨斗,應(yīng)該形成一個教育者整體。當(dāng)然這不是說教育方式要保持完全一樣,只要能互相配合好,方式不重要,重要的是養(yǎng)育目標(biāo)是否一致。而想有效形成目標(biāo)一致,家風(fēng)建設(shè)是非常好的紐帶。它能讓家庭形成一致的人生觀、價值觀和世界觀。

家庭是幼兒走向社會的演習(xí)場,家庭教育的'目的是最大限度地減少孩子從家庭進入社會的坡度,讓孩子能很快融入社會。

幼兒什么樣就是好?不是父母自己看著好就好或老師看著好就好的事,最終、最有權(quán)威的評判者是社會,是世界。從這個角度上說,幼兒只有知識和學(xué)歷是不能立足于社會的,也不能擔(dān)起民族復(fù)興的重任,他身上的那些從家風(fēng)中生長出來的做人最根本的素養(yǎng),包括對自己國家和民族的認同感和責(zé)任感,那種勇于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新的精神等,才是最重要的哦。

弘揚良好家風(fēng)議論文篇8

家,就像一顆蘋果樹,樹上的蘋果是好是壞、是酸是甜,與家庭的家風(fēng)家訓(xùn)密切相關(guān)。我家的家風(fēng)家訓(xùn)有些特別,它們并不是條例守則,也不是掛在墻上的醒世箴言,但它們卻隱藏在家人的一言一行中。

奶奶經(jīng)常教導(dǎo)我:做人要有愛心。她跟我講了這樣一個神話故事:在一個臨海的小村莊里,住著一位善良、有愛心的小女孩。有一天,小女孩在海邊的淺灘上發(fā)現(xiàn)了一只小海豚,小海豚的鰭受傷了,小女孩因為不舍將小海豚留在那,便用玻璃打造了一個大魚缸,然后把小海豚放到大魚缸里養(yǎng)傷。一個月后,小海豚的傷好了,小女孩便把它放回了大海。小海豚歡快的游入海中,突然之間,大海驚濤駭浪起來,小海豚擔(dān)心小女孩,便游了回去。昔日寧靜的小村莊已面目全非,小海豚在廢墟中找到了已經(jīng)遇難的小女孩。傷心的小海豚把女孩拖入海中,誰知小女孩忽然也變成了一只海豚!于是小海豚和小女孩一起歡快的游向了大海深處。是啊,好心有好報,奶奶教會了我善良。

爸爸不善言辭,但他對爺爺奶奶的"孝"卻是我能看見的。爸爸心疼爺爺大把年紀(jì)還在外奔波,總是定期給爺爺奶奶買各種營養(yǎng)品。爸爸還怕爺爺奶奶不愿亂花錢,總是在網(wǎng)上親自給他們買好衣服。從爸爸身上我明白了百善孝為先。

媽媽教會我了溫柔和善的對待他人,尊重他人的感受。雖然說母女情深,但有時我也難免對媽媽發(fā)點小脾氣,每當(dāng)這個時候,媽媽總會耐心聽著,然后和顏悅色的跟我談心,排解我的小煩惱,最后再說幾句有趣的話,讓我“多云轉(zhuǎn)晴”。當(dāng)我和朋友鬧矛盾時,我也會用這個辦法,果然百試百靈。溫柔的對待他人,他人也會回報以溫柔。

而爺爺教會我的是學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合。我的爺爺已經(jīng)60多歲了,但他仍然像個孩子,記得那次爺爺陪我在小區(qū)里打籃球,玩的可開心了,我馬上就把上學(xué)的疲倦丟掉了。__時喜歡運動和養(yǎng)生的爺爺,身體也倍兒棒。爺爺常說,人就像一根小棒,不管后面積攢了多少"0",只要小棒一倒下,后面有再多"0"也沒用了。

雖然我說不出我的家風(fēng)家訓(xùn),但它們卻使我記憶深刻,這些東西烙印在我的心上,讓我在成長的路上走的更穩(wěn)更快。

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