文化自信高三作文議論文
文化自信高三作文議論文(5篇)
何謂文化自信?文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。要保護(hù)好、傳承好、利用好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,挖掘其豐富內(nèi)涵,以利于更好堅(jiān)定文化自信、凝聚民族精神。以下是小編整理的文化自信高三作文議論文,歡迎大家借鑒與參考!
文化自信高三作文議論文(篇1)
種花家文化杳長,華夏人自信奔跑。
當(dāng)今之中國正處于百年之未有大變局,國與國之間的碰撞,亦升格為經(jīng)濟(jì)軍事“硬實(shí)力”與文化“軟實(shí)力”的并兼對抗。中華上下五千年的泱泱文化若煙似縷,飄渺行于每一個(gè)炎黃子孫的文化因子里。樹立文化自信,共筑民族之魂,這正是我們新時(shí)代青年的重大歷史使命。
文化自信是發(fā)源自心的柔軟潛力,它縈繞幻化成舌尖的潛行記憶,自成獨(dú)特風(fēng)味。蘇軾貶途不忘美食,趣名“東坡肉”流傳至今;走上城市的大街小巷,亦可見許多餐品憑古時(shí)味躥紅……“北粟南稻”,“北咸南甜”,“中國人的舌尖文化”多彩紛呈,也由此萌發(fā)出我的心靈潛滋暗長的一股爆發(fā)勁兒,為匆匆行于世間的平凡旅客加油打氣,送去一份份溫暖的源動(dòng)力。
文化自信是外化于住行的視覺盛宴,它在鱗次櫛比中增添花樣元素,無時(shí)無刻不于人們心土種下文化種子。北方長幼尊卑有序的傳統(tǒng)四合院是儒家禮教思想地域的生動(dòng)演繹;蘇州園林精巧別致,是南方小橋流水自成一派的溫婉;福建客家土樓龐大壯觀,是人類適應(yīng)自然的完美體現(xiàn)……回視文化之旅中先人們的智慧結(jié)晶,我們又有何托辭以不自信?
文化自信是跨越時(shí)空的傳睛之筆,它自古歌向今調(diào)創(chuàng)新衍變,蛻變出無限的文化魅力?!疤焐也谋赜杏?,千金散盡還復(fù)來”是李太白的飄逸灑脫;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”是王勃的才高八斗;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是杜子美的兼濟(jì)天下。在粗布黔首間亦能“腹有詩書氣自華”的當(dāng)下,我認(rèn)為挺直中華民族的脊梁骨,吟所感即為詩,正是不一般的文化自信。
文化自信是新時(shí)代的創(chuàng)新歷史方位,它為“應(yīng)無羌”的神女譜出一出出“當(dāng)鳴世界殊”的“中國奇跡”,將航天事業(yè)與文化結(jié)下紐帶,讓學(xué)習(xí)強(qiáng)國成為一種新興時(shí)代風(fēng)尚。我們曾被唱衰“被智能產(chǎn)品毀掉的一代”已能毅然肩負(fù)后浪的職責(zé),拼搏出中國文化更為靚麗多姿的底色。
余秋雨先生寫道:“學(xué)術(shù)無邊,文化無疆,永遠(yuǎn)不能畫地為牢?!睆?fù)興之路仍遙,文化自信勿忘,壯哉我大美中國鄉(xiāng)—愿吾輩青年無需在暗夜吶喊彷徨,在迎光奔跑之時(shí),挺立中華文化之脊梁,以在不遠(yuǎn)的美好未來抵達(dá)華夏人民的詩與遠(yuǎn)方。
文化自信高三作文議論文(篇2)
近年來,消費(fèi)市場上涌動(dòng)起一股“守得住經(jīng)典,當(dāng)?shù)昧司W(wǎng)紅”的國貨新潮流:老字號品牌煥新,傳統(tǒng)品牌升級,新銳品的崛起。老字號一次次走新,“潮”出一種時(shí)尚潮流,也“潮”出民族文化自信。
近年來,五糧液與冰激淋合作后大火,大白兔奶糖唇膏一支難求,回力甚至與迪士尼跨界聯(lián)名,醫(yī)館“同仁堂”,繼承了中醫(yī)的妙手回春,堅(jiān)守了中醫(yī)的醫(yī)者仁心,更是逐步把中國醫(yī)學(xué)文化帶向世界……中國傳統(tǒng)文化和當(dāng)下潮流結(jié)合,守住經(jīng)典的同時(shí)亦當(dāng)?shù)昧恕熬W(wǎng)紅”。如今,“90后”“00后”對國粹、國貨的重新追棒,是促進(jìn)傳統(tǒng)商業(yè)文化新興的動(dòng)力,他們的自我風(fēng)格、生活態(tài)度,抑或是對文化認(rèn)同都體現(xiàn)在國潮的流行過程中。國潮是中國品牌的新制造,更是中國制造轉(zhuǎn)型為中國智造的產(chǎn)物。
國潮國風(fēng)不再是老氣、傳統(tǒng)的符號,而是一種國際的文化浪潮、一種新鮮的生活方式。
隨著懷舊國潮風(fēng)的興起,北京故宮文化推行許多文化產(chǎn)品,受到國內(nèi)外民眾追棒。在今天這個(gè)全球化的時(shí)代,文化越來越被看作是一個(gè)國家和民族的軟實(shí)力,重視和挖掘我們深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)文化,保持文化的自信、自覺無比重要,國潮“新”起,亦是文化復(fù)興的一種表現(xiàn),盲目崇外已成為過去,人們對國貨、國粹、國風(fēng)等“國”字號的熱情,更是當(dāng)下中人們對中華文化認(rèn)同并充滿信心的體現(xiàn)。
“國潮”是國人對文化認(rèn)同,更是文化自信。
過去,一批批老國貨百般落寞,甚至漸漸地消失在人們的視野中。大約有幾十年的時(shí)間里,中國的本土品牌一直缺乏自信和驕傲。雖然“國貨當(dāng)自強(qiáng)”的呼聲不斷,但結(jié)果卻大相徑庭。國潮的興起,在我看來,各大傳統(tǒng)老字號應(yīng)把握機(jī)會,以自身的“老牌”為優(yōu)勢,挖掘出深層的文化底蘊(yùn),以現(xiàn)代的包裝方法予以展現(xiàn),彰顯我民族文化,贏得更廣市場。
悠悠國潮風(fēng),濃濃自豪情,“國潮”是中國年輕一代在追逐文化潮流中尋找到的精神契合,“90后”“00后”是生活在國富民強(qiáng)時(shí)期的一代,身為炎黃子孫,應(yīng)傳承中國文化和傳統(tǒng)的基因,推陳出新,以已之新而立文化之興!
文化自信高三作文議論文(篇3)
鈴兒響叮當(dāng)歡慶圣誕的歌聲喧囂在城市上空,圣誕樹上紛繁的彩燈閃得我心煩意亂,圖片里圣誕老人那偽善的笑容讓我覺得格外刺眼。
一向素雅的古街變得妖嬈起來。我的心狠狠地抽搐,西方化的風(fēng)潮席卷了大街小巷,何處才是中華本土文化的歸處?
心惶間,瞥見一處孤巷,在燈紅酒綠的陰影中,那經(jīng)歷過風(fēng)雨滄桑的石板路,路旁古樸的門扉,似有縷縷馨香隨風(fēng)而來,吸引我走近。
巷口,一位老人鶴發(fā)童顏,只見他手持一支羊毛大毫在地上書寫,筆足有一米多高。我忍不住站立一旁,欣賞這副畫面:老人緊握著筆,將筆浸入身邊的硯盤,吸水、提筆、起、頓、轉(zhuǎn)、出鋒,筆畫是那么遒勁有力沾上水跡的青石板瞬間變得極富神韻。老人一筆而下,有如神仙般的縱逸,那大筆之下似融入了儒家的堅(jiān)毅、果敢和進(jìn)取;又似蘊(yùn)涵了老莊的虛淡,散遠(yuǎn)和沉靜閑適。
華燈初上,人群涌動(dòng)??禳c(diǎn)快點(diǎn),晚了就趕不上圣誕晚會了!幾個(gè)人推推搡搡地從巷口跑過,踩在了老人那還未干的字跡上。我正想走上前去阻攔,一個(gè)小女孩停了下來,退后一步,歪著腦袋看那些字。她的母親一個(gè)箭步?jīng)_過來,也踩在那幾行水墨書寫的字上,對女孩叱道:快走啦!不要靠近那個(gè)穿得老土的老頭兒,還有那個(gè)煙灰缸,臟死了,別動(dòng)!老人低頭瞄了眼身上的舊長衫和地上的硯臺,嘴角掠過一絲苦笑。
那絲苦笑如鉤,劃破了我心。那是他不被人理解的無奈嗎?還是他看到文化無人繼承的憂郁?
我不由感慨萬千。從小爸爸就跟我說:書法是老祖宗留下的,這是我們的根,不該丟失。我也喜愛書法,橫豎撇捺早已刻在我的靈魂里。還有哪一種文字比漢字更精巧奇妙,意蘊(yùn)無窮?還有哪一種語言的體系比漢語更復(fù)雜恢宏?還有哪一個(gè)民族的歷史比中華更悠久綿長?而眼前的人們,到底是怎么啦?
那小女孩被媽媽拽著從水墨字上走過,趕集一般去參加圣誕的狂歡。我的心空空的,帶著虛空的痛。不該啊!我們?yōu)楹慰傇诤悓W(xué)步,卻丟失了對自己文化的自信。若如此,何來國家的復(fù)興與強(qiáng)盛呢?
帶著憂嘆,我離開了巷子。大街上,圣誕樹依然散射出詭異的光,堅(jiān)定了我內(nèi)心的信念:我要從自己做起,找回我們的文化傳統(tǒng),找回那不該丟失的文化自信力!
文化自信高三作文議論文(篇4)
“悠悠文化五千年?!边@是我讀《傳承中華文化,共筑精神家園》所總結(jié)出的。
在這本書中,我不僅了解到中國的傳統(tǒng)文化思想,感悟到了中華文化的博大精深,也讓我意識到了傳承中華文化的重要性!
中國向來被稱為禮儀之邦。重禮儀,講道理。不過在我看來還要再加上幾個(gè)字:在古代。不說遠(yuǎn)的,就在前幾天。我看到一則新聞“日本游客在泰國裸體跳舞,被認(rèn)為是中國人被罵”我想看到這句話許多人都會去罵日本人,罵泰國人。
在我看完這條新聞三個(gè)感受:憤怒,羞愧,悲傷。出國旅游的人中,有些人表現(xiàn)的多惡劣臭名遠(yuǎn)揚(yáng),所以泰國人才會把這個(gè)帽子扣到國人頭上。其實(shí)不用多說大家也看到過許多類似文章。從小老師父母就教育我們要懂禮貌,現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá),生活水平提高素質(zhì)卻在下降。不得不讓人深思。
在我認(rèn)為中華文化中最具有特色的就是書法。篆書靜中有動(dòng),草書狂放連綿??瑫苏ふ恍袝鬃R好些?,F(xiàn)在人們大多都有“提筆忘字”的習(xí)慣。幾乎所有的人都在用電腦,手機(jī)。打字發(fā)信息。學(xué)生中也極少有學(xué)習(xí)毛筆字。比如我的哥哥,那次我寫了一個(gè)悠哉的“哉”問他這是什么字。他不假思索的答了出來。當(dāng)我讓他執(zhí)筆寫時(shí),他竟說不會。還覺得拿筆很別扭。現(xiàn)在一想,我不禁嗤笑。外國有人癡迷于中國漢字。但中國人卻“忘”掉了自己國家的字。
當(dāng)我讀到“多姿多彩的民風(fēng)民俗”時(shí)不禁回憶起小的時(shí)候,每當(dāng)大年三十晚,村里便炮聲四起,霎時(shí)間街上便擠滿了人,村里好不熱鬧。小孩子穿著棉襖在街上你追我趕的,不時(shí)地放著炮,老人們聚成一堆兒聊天,年輕小伙在俏姑娘前大展身手。
而清明節(jié),人們總會把嫩綠的柳枝插在門上;端午時(shí),奶奶總會給我們系五線繩,煮雞蛋、煮大蒜,包粽子……到了中秋節(jié)呢,我們一家老小坐在院子里,舉頭望明月,低頭吃月餅,真是人間一大樂事。
清明節(jié)人們哪還會在自家門前插一枝嫩柳呢?僅僅去墳里掃掃墓,僅此而已。端午節(jié),還有誰會安分地在家包粽子?中秋夜圓之夜,又有誰會和家人們愜意地坐在院子里手拿月餅,抬頭賞月呢?
“洋節(jié)”來襲,西方的情人節(jié)代替了我們的七夕節(jié)。洋節(jié)風(fēng)靡而傳統(tǒng)節(jié)日卻逐漸被人們淡忘,身為一名中國人,難道不應(yīng)為此做些什么嗎?中國傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣,內(nèi)容豐富,是中華,民族悠久歷史文化長期積淀凝聚的過程。
每當(dāng)過年時(shí)人們總是出去大吃一頓,守在電視機(jī)旁看春晚,有許多人在嘆氣,說:“怎么一點(diǎn)年兒都沒有?”孰不知扭秧歌,敲大鼓等這些文化習(xí)俗正在揮手向我們告別。
古代文學(xué)是中華文明重要的組成部分,更是世界的瑰寶。在漫長的歷史上曾涌現(xiàn)出一代又一代杰出的作家和數(shù)不清的優(yōu)秀作品,形成了各種各樣的文學(xué)現(xiàn)象,潮流,理論?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了玄幻,奇?zhèn)b,穿越架空。占據(jù)了學(xué)生的書架。沒有人去讀《詩經(jīng)》;《離騷》;唐詩;宋詞;元曲。中國文學(xué)的姹紫嫣紅、瑰麗璀璨早已被現(xiàn)今各種所謂的“書”給淹沒。
現(xiàn)今青少年生活已被科技產(chǎn)品所占據(jù)。許多傳統(tǒng)文化早已消失殆盡。國畫,皮影,腰鼓,書法,國學(xué),孝德……也已岌岌可危。在此,我真心呼吁大家學(xué)習(xí)中國文化,不要讓中國文化消失。
文化自信高三作文議論文(篇5)
回顧祖國在五千年的文化歷程中,燦爛的文化,和不朽的民族精神。可堪自豪的事實(shí)在是太多了。
在書中我讀到了中華民族愛國精神,那是他們是中華民族之魂。走進(jìn)歷史,我清晰地看到那一股浩然正氣,那是是中華民族幾千年來歷久不衰執(zhí)著追求的民族氣質(zhì)。文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。朱自清的“餓死不領(lǐng)美國糧”詹天佑的“一定要把鐵路修到拉薩去”。他們無比無不滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族的精神,我們時(shí)時(shí)刻刻都要以祖國和民族利益為重。
在書中我領(lǐng)悟到一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,而立志又決定了一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國家在前進(jìn)道路上的努力方向。在“臥薪嘗膽”的故事里,我看到了從逆境中走出來的可貴精神。在人生途中,我們胸懷鴻鵠大志,奮發(fā)圖強(qiáng)。
在書中我看到了蘇秦的“頭懸梁錐刺股”。杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”,蘇軾的“退筆如山未足珍,讀書萬卷始通神”,都說明勤學(xué)的道理??鬃拥摹耙伤紗枴保安粣u下問”。中華民族文化源遠(yuǎn)流長,來自于多少袋人的勤奮苦讀啊。所以我們在學(xué)習(xí)中要勤學(xué)好問。
在書中我讀到了中華民族的勤儉、廉正是中華民族的傳統(tǒng)美德?!肮?jié)儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡”,漢唐時(shí)期的文景之治、貞觀之治的勤政,前朝秦隋的窮奢極欲。就能證明這句話。于謙,“要留清白在人間”。他一身正氣,兩袖清風(fēng),不僅贏得世人崇敬,于今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的勤儉、廉正美德得到升華。作為優(yōu)良的道德傳統(tǒng),勤儉和廉正在今天更要發(fā)揚(yáng)光大。這就要求我們從一點(diǎn)一滴中學(xué)會勤儉,培養(yǎng)廉正的美德。
中華傳統(tǒng)美德和民族精神鑄造了我們的靈魂,成為中華民族發(fā)
展壯大的精神源泉。我們?yōu)閾碛羞@樣一座美麗的精神家園而自豪,我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長。