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小學(xué)中國文化議論文作文5篇

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中國文化,是華夏文明為基礎(chǔ),充分整合全國各地域和各民族文化要素而形成的文化。不同于中華文化的國際屬性,可以稱之為中國的文化。下面小編給大家整理小學(xué)中國文化議論文作文,希望大家喜歡!

小學(xué)中國文化議論文作文5篇

小學(xué)中國文化議論文作文1

談到中國,人們感嘆中國的發(fā)展迅速。而談到中國文化,人們更是驚嘆:中國是四大文明古國之一,擁有五千年的文明歷史,但現(xiàn)在中國文化又去哪里了?

中國的文化歷史源遠(yuǎn)流長,有唐代的詩,宋代的詞,元代的曲,明清時(shí)期的古典小說等,讀起來都令人回味無窮。

而隨著科技的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平提高了,但人們也變得越來越物質(zhì)了,無止境的追求物質(zhì)上的享受,而忽視了精神世界的提升。中國的國粹—京劇,已經(jīng)漸漸被人們所淡忘,取而代之的是那些庸俗,不入流的通俗歌曲。

在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),又有誰會(huì)注意在角落里哭泣的中國文化呢?

隨著中外經(jīng)濟(jì)政治文化交流,大量外國商品、文化等涌入中國,出現(xiàn)了不少“崇洋媚外”的現(xiàn)象?,F(xiàn)在人人都知道“圣誕節(jié)”“萬圣節(jié)”“情人節(jié)”。每到這個(gè)時(shí)候,大街小巷都會(huì)特別熱鬧,人人臉上都喜氣洋洋,但誰又能想到我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日—“七夕節(jié)”“重陽節(jié)”呢?很少很少。

許多外國人看到了中國文化的精髓,深深地被吸引,不斷學(xué)習(xí)中國的文化,甚至還設(shè)立了“唐人街”和“孔子學(xué)院”,許多熱愛中國文化的外國學(xué)生都紛紛前來游玩和學(xué)習(xí),我們?cè)诟械礁吲d和欣慰的同時(shí),是不是該反思一下自己對(duì)待中國文化的態(tài)度呢?外國人都能體味到中國文化的獨(dú)到之處,為什么我們就不去體味呢?

一批獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人說,如果要在二十一世紀(jì)生存下去,必須回過頭去,汲取二千五百年前孔子的智慧。

中國偉大的學(xué)者孔子、老子、莊子都世界聞名,國外的孔子學(xué)院更是相當(dāng)熱門,可是現(xiàn)在的中國人誰又真正的了解孔子的儒學(xué)思想?誰又能掙得明白莊子的“逍遙游”呢?

朋友們,談起心中沉睡的文化大門,中國文化會(huì)永遠(yuǎn)屹立在世界文化之林,巍然不倒。

小學(xué)中國文化議論文作文2

“古老的東方有一條龍它的名字就叫中國古老的東方有一群人他們?nèi)际驱埖膫魅司摭埬_底下我成長長成以后是龍的傳人……”那首歷久彌新的《龍的傳人》,不管經(jīng)歷多少個(gè)晝夜依然有無數(shù)中國人滿懷激情的傳唱。龍的故鄉(xiāng)在中國,于是億萬國人無不自詡為龍的傳人,也就鑄就了百垂不朽的中華民族。

龍,古往今來無不被國人傳唱、贊頌,它有著絢麗的色彩,無數(shù)典籍都把龍描繪成充滿神秘色彩的神獸。遠(yuǎn)古時(shí)期,就有關(guān)于龍的故事,上面記載了龍的神奇與神秘,龍是不平凡的,它擁有著強(qiáng)大的力量。傳說中的龍都是神通廣大的,它矯健、機(jī)靈、勇敢,它能呼風(fēng)喚雨,騰云駕霧,變化自如,它能顯能隱,能短能長,春分登天,秋分潛淵,無所不能。圖片中的龍擁有著龐大的身軀,威風(fēng)凜凜的龍角,鋒利的龍爪,古時(shí)候有無數(shù)關(guān)于龍的故事:《畫龍點(diǎn)睛》《葉公好龍》等等。不管這種神奇的動(dòng)物是否真正存在過,但龍是一種深深扎根于中國人內(nèi)心的一種精神,它代表著積極向上、永不言敗、樂觀進(jìn)取、不屈不撓、永不言敗。

但是龍并不是永遠(yuǎn)的成功者,它也有著失敗與屈辱,但是龍不會(huì)永遠(yuǎn)地垂下它高傲的頭,失敗的痛擊會(huì)讓它再次蘇醒。就像我們的祖國一樣,它也曾擁有過燦爛的文化,盛唐、富宋……,我們也曾擁有過世界矚目的壯舉,萬里長城、絲綢之路、七下西洋、三峽大壩……我們也曾經(jīng)歷過無盡的痛苦與屈辱,虎門銷煙、馬關(guān)條約、辛丑條約、甲午中日戰(zhàn)爭……

時(shí)至今日,龍文化也時(shí)常出現(xiàn)在我們身邊:每年一次的端午節(jié)的賽龍舟;每到元旦來臨時(shí)的舞龍;每年窗紙上作為祥瑞出現(xiàn)的龍……龍是神靈的象征,掌管了五湖四海;龍是權(quán)利的象征,坐擁著九州華夏;龍也是福氣的象征,帶來了團(tuán)圓歡喜。

在一句“蒼茫大地,誰主沉浮”下中國巨龍漸漸蘇醒,漸漸崛起于世界東方。

小學(xué)中國文化議論文作文3

滾滾紅塵,泱泱大國,五十年漫漫征程,一路風(fēng)雨一路行。沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,去尋找那份逝而已久的懷念與傷感。

中國是四大文明古國之一,是全人類文化的源頭,其文化的底蘊(yùn)是深不可測(cè),辛勤的勞動(dòng)人民用他們的智慧創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,用他們的智慧譜寫了一個(gè)又一個(gè)的神話。

中華文化博大精深。先秦的《詩經(jīng)》和楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲,明清的小說……每一個(gè)朝代都在文學(xué)上取得了非凡的成就,每一個(gè)時(shí)期都演繹了它最輝煌的一面。中國的戲曲藝術(shù)豐富多彩。早在原始社會(huì)就已經(jīng)有了儀式性歌舞,儀式性歌舞到后來發(fā)張成為一種歌舞傳統(tǒng)。春秋戰(zhàn)國時(shí)期出現(xiàn)優(yōu)伶,元雜劇把中國戲曲文化藝術(shù)推向成熟……就這樣,中國戲曲文化藝術(shù)逐漸發(fā)展起來。黃梅戲、花鼓戲、昆腔、秦腔、豫劇……這些各具色彩的地方戲?yàn)橹袊鴳蚯幕⑷肓嘶盍Α?/p>

中國文化源遠(yuǎn)流長。漢字既是世界上最古老的文字之一,又是至今碩果僅存的一種方塊表意文字。那一個(gè)個(gè)充滿魅力的方塊字,那一捺一撇、一橫一豎都展現(xiàn)了漢字的風(fēng)采。自從有了漢字,就有了書法。中國書法是一門古老的藝術(shù),它伴隨著中華勞動(dòng)人民的智慧。王羲之、顏真卿、柳公權(quán)……盡管他們的書體不同,但其書法上的成就非同尋常。書畫同源,中國古代繪畫具有悠久的歷史和獨(dú)特的風(fēng)格。唐代是中國繪畫史上的鼎盛時(shí)期,開創(chuàng)了新紀(jì)元。筆墨丹青中國畫以其豐富的內(nèi)涵享譽(yù)世界。

中華文化豐富多彩。四大發(fā)明、《九章算術(shù)》和珠算,《石氏星表》和渾儀,《授時(shí)歷》和四大農(nóng)書,《傷寒雜病論》和《本草綱目》,祖沖之和圓周率……這些成果都展示了古代中國人民的勤勞智慧,都為中國文化添上了燦爛輝煌的一筆。長城、頤和園、故宮……處處古跡都是古代勞動(dòng)人民的智慧思想結(jié)晶。

幾多輝煌,幾多成就。舉世聞名的四大發(fā)明、悠揚(yáng)悅耳的戲劇、韻味十足的書畫、獨(dú)特的建筑、優(yōu)美的詩詞……這些都是祖先留給我們的豐厚文化遺產(chǎn)。

今天的文化繼承和發(fā)揚(yáng)了古代傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。只有不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,緊跟歷史的潮流,傳統(tǒng)文化才能延續(xù)下去,并發(fā)揚(yáng)光大。為了讓傳統(tǒng)文化立足與現(xiàn)代,讓獨(dú)特的中國文化鶴立于世界之林,不僅是繼承,而且要批判的繼承;不僅要發(fā)展,而且要?jiǎng)?chuàng)新的發(fā)展。

作為新時(shí)代的開拓者,面對(duì)中國的傳統(tǒng)文化,我們只有取其精華,去其糟粕,才能讓世界了解中國,讓中國走向世界。

小學(xué)中國文化議論文作文4

中國的文化,當(dāng)我出生起,就開始接觸中國的傳統(tǒng)文化。例如:滿月時(shí)的抓周,平時(shí)爸媽教的漢字,說的話語,無一不關(guān)系著中國的文化。

從小,我便知道中國的“十大名勝古跡”之一的長城。小時(shí)候,媽媽給我講過“孟姜女哭長城”的故事,使我知道了長城修建的艱辛,它是無數(shù)的百姓用鮮血堆建起來的。隨著成長時(shí)知識(shí)的逐漸積累,見聞的不斷廣泛,讓我了解了長城的更多信息。

長城之所以成為萬里長城,是因?yàn)樗枪糯袊煌瑫r(shí)期為地域不同部落聯(lián)盟襲擊而修筑的規(guī)模浩大的軍事工程的統(tǒng)稱,它的長度達(dá)上萬華里。萬里長城是中國偉大的軍事建筑。被譽(yù)為古代人類建筑史上的一大奇跡。

我之所以喜愛它,并不是因?yàn)樗嗝措y得,多么獨(dú)特,而是因?yàn)槿f里長城代表的是中國,它是中國古代勞動(dòng)人民的智慧凝結(jié)而成的,表現(xiàn)了民族的偉大創(chuàng)造力,更體現(xiàn)了不屈不撓的民族精神和眾志成城,無堅(jiān)不摧的民族凝聚力。

我之所以喜愛它,是因?yàn)殚L城穿越時(shí)空,歷經(jīng)滄桑,縱橫十余萬里,上下兩千多年,伴隨和見證了中國社會(huì)的興衰更替和榮辱變遷,也是光輝燦爛中國文化的厚重載體。

我之所以喜愛它,是因?yàn)樵诼L的歷史歲月里,多少文人志士長嘯高歌,全方位的描寫長城,歌頌戍守長城將士高尚的愛國主義精神和他們不怕任何艱難險(xiǎn)阻,英勇奮斗的精神,反映統(tǒng)治者在修筑長城時(shí)給人民帶來的沉重苦難,揭露其昏暗和腐朽。這些有關(guān)長城的歷史文獻(xiàn),詩詞歌賦,銘記碑文,雕刻構(gòu)筑等,以它們獨(dú)特的內(nèi)容和風(fēng)格,成為中國文化藝術(shù)寶庫中的一個(gè)重要組成部分。

我之所以喜愛它,是因?yàn)樗旧淼乃囆g(shù)感,無論是庸關(guān)云臺(tái)的石雕,雁門關(guān)的磚刻,都巧奪天工,因地制宜,因材構(gòu)筑,都令人嘆為觀止,是中華藝術(shù)文化不可多得的藝術(shù)品。

我之所以喜愛它,是因?yàn)樗V寫了響徹云天的英雄樂章。長城不僅是古代中國的御敵屏障,在中華民族的抗日本侵略軍的戰(zhàn)斗中也起到了重大作用。在《義勇軍進(jìn)行曲》中,中國人民高唱著“把我們的血肉筑成我們新的長城”這是一種多么高貴的象征啊!

如今,長城已被人們形象化為堅(jiān)如硬石,無往不勝的象征和勝利的標(biāo)志,人們對(duì)長城寄托了深厚的感情和美好的期望,作為中國文化重要載體的長城,正在煥發(fā)著光芒照耀著我們。

江山留勝跡,長城換新姿。巨龍般的長城,將與神州大地同在,與中國文化并存!

小學(xué)中國文化議論文作文5

你給我一滴眼淚,我就看見你心中的全部海洋。

――題記

我說中國的文化一半是浸在海水中的,咸澀的焦灼、凄苦的迷離,構(gòu)建了華夏的高閣。

回望歷史,我們無法不直視那些才華橫溢的詩人,無法躲避他們臉上長流的淚。那淚,是一種包含,包含了人生諸多的坎坷,包含了時(shí)代留下的痕跡,包含了中華文明蹣跚的腳步。

你看,李煜在哭,哭聲中是他朱顏改的悲哀;陸游在哭,哭聲中是他北國久失的無奈;杜甫在哭,哭聲中是他渴望國強(qiáng)的期待;李白在哭,哭聲中是他一醉千年的姿態(tài)。淚,飄灑。你聽,蘇軾在淚中低吟:“相顧無言,惟有淚千行”;柳永在淚水里默念:“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎?!睖I,表達(dá)了千種風(fēng)情。

我聽到阮籍呼號(hào),“天下無智者,使豎子成名”,為窮途而哭,那是魏紛亂的憤恨之淚;我聽到李清照低吟“梧桐落,又還秋風(fēng)又還寂寞”而雙淚長流,那是南宋敗落的無奈之淚。淚,記錄了一個(gè)時(shí)代。

中國文化,也許正因?yàn)檫@些淚流滿面的感傷文人才有它更為鮮活的生命力。而這些淚,又幾經(jīng)流傳,流在后人的眼中。我們無法忘卻這些感傷的文人,他們對(duì)人世的種種必然丟失不能對(duì)之以坦然,對(duì)人世必有的缺憾總耿耿于懷,他們無法安寧于生活的定數(shù),然而卻既不能戰(zhàn)勝世界又不能戰(zhàn)勝自己。這樣的現(xiàn)實(shí)于是只能由淚來承擔(dān)。

是的,一個(gè)又一個(gè),一代接一代,悄然而來,溘然而逝,終于留下了風(fēng)雨飄搖中的身影,流下了永不干涸的淚,而對(duì)無數(shù)的后人來說,則是流下了一個(gè)長久的永遠(yuǎn)的標(biāo)志,一個(gè)屬于東方的文化情結(jié),一個(gè)不息地祈禱著昌盛的記憶。淚,于是化為血液,流動(dòng)在文化的全身;淚,于是成為烙印,鐫刻著中華的文明;淚,于是折射著一種永恒的文化流轉(zhuǎn)。

我總是這樣想,在這個(gè)年代,我們不怕笑容的消亡,而是害怕在淚眼中無法了悟人生,了悟中國的文化。淚,不只是一種實(shí)物,我們應(yīng)清楚地明白,淚是一種精神的包含,在那里,我們可以看得見一切。

原來,小小的一滴淚,滋潤了華夏五千年的文明。原來,小小的淚滴,我們看見過去與未來。

從小小的淚滴中,折射出中國文化的心靈史。文章采用總分總的結(jié)構(gòu)樣式,開頭提出論點(diǎn)“淚,是一種包含,包含了人生諸多的坎坷,包含了時(shí)代留下的痕跡,包含了中華文明蹣跚的腳步”;主體部分發(fā)掘歷代著名文人淚水的情感含量,升華淚水的文化價(jià)值;結(jié)尾總括全篇“小小的一滴淚,卻滋潤了華夏五千年的文明”。觀點(diǎn)新穎,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),讓人耳目一新。

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