我的偶像作文范文
你的偶像是誰(shuí)?介紹一下吧，下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下我的偶像 作文范文吧!
我的偶像 范文1:
對(duì)于像我這樣一個(gè)性格多變、天真快樂(lè)的初一女生來(lái)說(shuō)，追星是一件比較正常的事。我不喜歡整天只知道讀書(shū)不懂時(shí)尚的“書(shū)呆子”，也不喜歡只追時(shí)尚而不學(xué)習(xí)的“瘋狂‘熱’(不涼，取諧音‘不良’)少年”。在我的臥室里，貼著不少S。H。E、王心凌的海報(bào)，與那些獎(jiǎng)狀“陳列”在墻上。但是，如果真有人問(wèn)我：“你的偶像是誰(shuí)?”我會(huì)大聲地宣布：“是吾老媽也!”敬請(qǐng)各位同志聽(tīng)后不要噴茶或大跌眼鏡。
沒(méi)錯(cuò)，在我眼中，老媽就是我的偶像。她是一名幼兒園教師，或許是每天都與孩子接觸的緣故，她童心未泯，整天像個(gè)孩子。別人的母親總是擔(dān)心孩子的吃穿，她卻對(duì)這類(lèi)事情馬馬虎虎。不過(guò)我要是有什么生活中的難題找她，跟她說(shuō)，她總是認(rèn)真地聽(tīng)，像個(gè)真正的朋友那樣給我出主意。
記得有一次，六年級(jí)的時(shí)候，我與好友昕昕發(fā)生矛盾?；丶液?，老媽看我臉色不好，便小心翼翼地問(wèn)：“怎么了?”我憋了一整天的委屈終于釋放出來(lái)，“哇。”居然哭了。我這一哭，可把老媽嚇了一跳，她不知所措，又是說(shuō)一些不著邊的安慰的話(huà)，又是幫我擦跟淚。等我斷斷續(xù)續(xù)地將事情敘述完整，老媽這才松了一口氣，對(duì)我說(shuō)：“好朋友之間免不了會(huì)發(fā)生矛盾，這點(diǎn)小磨擦算不了什么，不就是她考試比你多1分，然后故意貶低你嗎?你就想，如果你們整天就這樣生氣，為了一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，長(zhǎng)大了還不少活好幾年!做人，尤其是與好朋友的交往方面，一定要大度，寬容，別人才愿意和你做朋友。如果因?yàn)檫@樣的小事就總皺眉頭，還不變成小老太太呀?”我“撲哧”一聲笑了。從那一刻起，我便將老媽視為自己的偶像，天天崇拜，崇拜。
還有一次，我的數(shù)學(xué)檢測(cè)考砸了，不過(guò)英語(yǔ)考得不錯(cuò)，是97分。我的心里很矛盾，不知是悲是喜，更發(fā)愁的，是回家如何向老媽交代。那時(shí)是秋天，我的心情就仿佛這條回家的路：失落的葉子從樹(shù)上翻轉(zhuǎn)著掉到地上，微微的秋風(fēng)將地上的葉吹到空中，又落下。孤獨(dú)的夕陽(yáng)射出的孤獨(dú)的光透過(guò)樹(shù)枝射下來(lái)，惟一象征著快樂(lè)美好的野菊花在這失落的地方只開(kāi)了一朵，在風(fēng)中輕輕搖曳著。到家后，我那可愛(ài)又和藹的老媽先是表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我英語(yǔ)考得不錯(cuò)。接著又和我一起分析數(shù)學(xué)為什么只考了78分，找到問(wèn)題的根源，今后要怎樣努力。老媽并沒(méi)有生氣，也沒(méi)有失望，對(duì)我仍然充滿(mǎn)信心。我的心情終于平靜了。
我將這位朋友似的老媽定為偶像，就是因?yàn)樗奈淬?，她可?ài)，她懂得理解人，她不是只看成績(jī)的家長(zhǎng)。啊，本人偶像，吾老媽也!
我的偶像 范文2:
我心中的偶像便是那著名的英雄保爾·柯察金，他是名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公，這本書(shū)以保爾的一生為主線(xiàn)，講述了一個(gè)優(yōu)秀黨員的事跡，這本書(shū)之所以能永垂不朽，能經(jīng)久不衰，就是因?yàn)樗幐枇巳藗優(yōu)榱撕推讲粩嘧非蟮男判呐c勇氣，它讓我們這些后人都為它的價(jià)值而喝彩! 提到這本書(shū)我們就不得不談到本書(shū)的作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基是俄羅斯人，一個(gè)普通的工人、紅軍戰(zhàn)士、共青團(tuán)基層干部。1904年出生在烏克蘭。《鋼鐵是怎樣煉成的》不是他的自傳體小說(shuō)，但是其中確實(shí)有大量情節(jié)取材于他的親身經(jīng)歷。他同小說(shuō)主人公保爾一樣，年幼家貧失學(xué)，做過(guò)小工，參加紅軍大過(guò)仗，負(fù)過(guò)傷，后來(lái)也是雙目失明，全身癱瘓。在身陷絕境的情況下，他不甘心于吃喝、呼吸、等死，于是拿起了唯一還能利用的武器——筆，不，這么說(shuō)也不準(zhǔn)確，因?yàn)楹髞?lái)他連筆也拿不動(dòng)了，而是靠口述，請(qǐng)親友筆錄，歷時(shí)三載，克服難以想象的困難，創(chuàng)作了這部不朽的杰作，實(shí)現(xiàn)了重返戰(zhàn)斗崗位的理想。 《鋼鐵是怎樣煉成的》是人們愛(ài)不釋手的讀物，我在閱讀這部作品時(shí)，常常被尼古拉那看似平淡而又充滿(mǎn)內(nèi)涵的語(yǔ)句激動(dòng)得熱淚盈眶。我一遍又一遍的閱讀，不能干部市為了曲折的情節(jié)，急于了解事件是怎樣發(fā)展的，結(jié)局又是如何。事件的發(fā)展與結(jié)局，我早已熟知。我一再地閱讀這部作品，知識(shí)因?yàn)樗鹆宋覐?qiáng)烈的共鳴，激烈地震撼著我的心靈，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的精神力量。 半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，多少的年輕人受到它的教育和鼓舞。保爾·柯察金和我國(guó)的劉胡蘭、董存瑞、黃繼光、雷鋒、焦裕祿等英雄一樣，受到我們的崇敬與愛(ài)戴。
他的名言：人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生干應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際，他又說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部的精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)。”這句話(huà)已被我作為我人生的座右銘。 的確，我們應(yīng)該像保爾所說(shuō)的那樣，待到年齡已大時(shí)讓我們回首往事，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥，如果做到了，我想那我們一定也成為了一名合格的英雄。 不是要追星嗎?那就把保爾作為你心中的偶像吧，只有這樣的明星，才會(huì)讓我們悟出人生的真諦，只有這樣的明星才不會(huì)讓你虛度年華，只有這樣的明星才會(huì)讓你向著目標(biāo)奮勇沖擊。
我的偶像 范文3:
天馬行空的想象，幽默風(fēng)趣的文筆，他把一個(gè)又一個(gè)的孩子領(lǐng)進(jìn)了他創(chuàng)造的童話(huà)城堡里，進(jìn)入城堡的每一個(gè)孩子，都找到了自己想要的。不經(jīng)意間，真善美的種子也悄悄撒在了他們心中，直到有一天長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
他，鄭淵潔，一個(gè)離我生活很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的人，幾年前，不經(jīng)意間從書(shū)店買(mǎi)下了他的一本書(shū)，便讓我生活發(fā)生翻天覆地的變化。
盡管我現(xiàn)在是個(gè)初中生了，童話(huà)在我的世界變得幼稚可笑，可我還是習(xí)慣像小時(shí)候一樣，高興的時(shí)候，翻一翻鄭淵潔的書(shū)，將我裝不下的喜悅藏在書(shū)里，不高興的時(shí)候，找皮皮魯解解悶，當(dāng)我合上書(shū)的時(shí)候，笑容一定會(huì)重新回來(lái)找我，就是這些書(shū)帶我游覽魔方大廈，讓我在想象的空中自由飛翔;它帶我去破譯四百一十九宗罪，讓我在刺激與驚險(xiǎn)中懂得更多法律，帶我去尋找夢(mèng)中人，打開(kāi)人性本善的一面。而這一切的美好都是書(shū)的作者鄭淵潔帶給我的，他在孩子們心中就像魔法師一樣，只要揮一揮魔法棒，就會(huì)讓每一個(gè)看他書(shū)的孩子無(wú)限開(kāi)心，比起表面光鮮亮麗的明星，他才是我的偶像。
有一天無(wú)意間上網(wǎng)看見(jiàn)關(guān)于鄭淵潔小時(shí)候的事，似乎是說(shuō)他小時(shí)候數(shù)學(xué)常常不及格，每次沒(méi)考好就跑回去看童話(huà)書(shū)，他發(fā)現(xiàn)這些童話(huà)書(shū)能給他帶來(lái)很多的快樂(lè)。于是他發(fā)誓他要寫(xiě)童話(huà)，他要給更好的孩子帶去快樂(lè)，于是他忘記了自己的短處，向?qū)懽魑姆矫姘l(fā)展，最后他成功了，他實(shí)現(xiàn)了他最初的夢(mèng)想，為中國(guó)乃至全世界的孩子帶去了快樂(lè)。
作為一個(gè)父親，他是每一個(gè)孩子都喜歡的類(lèi)型，民主幽默，追求平等，教育方法前衛(wèi)。每一個(gè)孩子都會(huì)希望有這樣的父親，有人說(shuō)他的孩子雖不是最成功，但他的童年是最幸福的。我崇拜他，因?yàn)樗缪莞赣H的角色如此出色。
他是一個(gè)很豁達(dá)的人，這是我最欣賞他的一點(diǎn)。很多家長(zhǎng)老師都不太支持我們看他的童話(huà)，因?yàn)槲μ啵菀椎⒄`學(xué)習(xí)。當(dāng)記者采訪(fǎng)他對(duì)此事的看法是，他很輕松的回答一句話(huà)：“孩子活這個(gè)世上除了學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更多的應(yīng)該是學(xué)會(huì)如何找到快樂(lè)。”簡(jiǎn)單的一句話(huà)，不帶任何攻擊力，卻點(diǎn)透了人生的真諦。
這就是鄭淵潔，沒(méi)有優(yōu)美的歌喉，蘇愛(ài)妻的長(zhǎng)相。他不是抗震救災(zāi)的英雄，從某個(gè)角度看他只不過(guò)是普通人，可是他用手中的筆，把每個(gè)孩子的童年描繪的豐富多彩，他是我的偶像，也是所有孩子的偶像。
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