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關(guān)于我和書(shū)的故事作文

時(shí)間: 子媚806 分享

關(guān)于我和書(shū)的故事作文

  你和書(shū)之間有什么故事嗎?下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下關(guān)于我和書(shū)的故事作文范文吧!

  關(guān)于我和書(shū)的故事范文1:

  幾乎每一本書(shū)都能發(fā)出一種聲音,它扣人心弦,使人激動(dòng),還能把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音時(shí)而甜美;時(shí)而深沉;時(shí)而婉轉(zhuǎn);時(shí)而慷慨激昂。這種奇妙的聲音,深深的把我吸引到這個(gè)浩瀚而廣闊的世界—書(shū)的世界。它的奇妙,它的絢爛,它的深邃,它的豐富多彩,讓我在天真幼稚的童年里,結(jié)下了不解之緣,還有那好書(shū)與“壞書(shū)”的分別。

  讀好書(shū)之好

  讀好書(shū)的好處莫過(guò)于增長(zhǎng)知識(shí)。那次語(yǔ)文期中考試,有道組詞題,可把大家難倒了。我一看,是“恃”字。我努力的回想著。對(duì)了,作文書(shū)上見(jiàn)過(guò)!“有恃無(wú)恐”!我信心十足的寫(xiě)上了這四個(gè)大字,不禁得意起來(lái)。果然,我的組詞組對(duì)了。我得意的笑起來(lái),心想:哈哈,?叫你們平時(shí)不多積累,這下吃虧了吧!

  讀“壞書(shū)”之壞

  記得以前,學(xué)校曾流行過(guò)看《名偵探柯南》的漫畫(huà)。帶著強(qiáng)烈的好奇心,我也買了幾本來(lái)看。不想竟看上了隱。那天晚飯后,爸爸媽媽出去散步了,只剩下我一個(gè)人了。你還別說(shuō),我一個(gè)人在這100多平米的房子里還真是害怕呢!突然,我想到了我的“寶貝”—《名偵探柯南》。正想去拿,腦海卻浮現(xiàn)出一幕幕柯南書(shū)上的情景,仿佛那些壞人要來(lái)殺掉我,結(jié)束掉我的生命。那些人臉上顯出一副充滿仇恨的神情,面目猙獰可怕,滿臉鮮血,還留著長(zhǎng)指甲,仿佛要用它來(lái)挖空我的五臟六腑,令我毛骨悚然。于是,我便打消了看《名偵探柯南》的念頭。我打開(kāi)電視,不再想這些,可看著看著,那些恐怖的畫(huà)面就又蹦了出來(lái)。甚至有時(shí)我都覺(jué)得,他們都已悄悄的走到我的背后,手上寒光閃閃的匕首已觸及我的脊背。猛然一回頭,卻只看到白色的墻壁和窗外黑漆漆的夜幕。

  雖說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,可并不是什么書(shū)里都有“寶”。在這里,我給大家提一個(gè)建議:盡量選擇對(duì)自己有益的的書(shū)來(lái)看,而那些漫畫(huà)什么的也可以適當(dāng)?shù)目匆幌拢汕f(wàn)不要上漫畫(huà)隱,耽誤學(xué)習(xí)哦。

  關(guān)于我和書(shū)的故事范文2:

  書(shū),濃縮的一個(gè)世界,那里有無(wú)限風(fēng)光,有歡歌笑語(yǔ),也有滄桑人生;書(shū),是我貼心的伴侶,陪我一起走過(guò)昨天,走向明天。

  ——題記

  童年的夢(mèng),像一只風(fēng)箏,慢慢離我遠(yuǎn)去,時(shí)光的河流把我?guī)У搅松倌陼r(shí)期,這段七彩的日子里,書(shū)讓我隨李白一起去詠贊祖國(guó)的大好河山,隨冰心一起去探尋博愛(ài)的內(nèi)涵。是書(shū),讓我建立了自己的人生坐標(biāo);是書(shū),讓我真正擁有了自己生命之舟的航向,少年如畫(huà),是書(shū)為我調(diào)出了最絢爛的色彩!

  此言不虛,讓我證明給你看!

  有一本書(shū),是一本我心儀很久——《冰心兒童文學(xué)》。去書(shū)店時(shí),我第一眼就將它瞄準(zhǔn)了,但一看定價(jià):100元!我差些就支持不住了?;氐郊?,我急急忙忙翻箱倒柜開(kāi)始搜錢,到最后,就連一角的都算上也才37.6元,沒(méi)辦法,我只好提出幫爸爸媽媽做教務(wù)活來(lái)掙錢買書(shū)。

  上初中的我,干這事的確是累得很——本身壓力大,還要做這么多家務(wù)。有時(shí),連媽媽都不忍看著我那副勞累的樣子,想要幫我,卻一次次被我回絕,自己的勞動(dòng)成果才來(lái)得光明正大!

  那是正值嚴(yán)冬,水冷得很。而我為了爭(zhēng)取時(shí)間,顧不得等熱水。每次做完后,手總是通紅的,爸爸媽媽心疼了,一次次提出錢由他們來(lái)分,而我卻從來(lái)沒(méi)有心動(dòng)過(guò)。每當(dāng)手凍得渾身都跟著發(fā)抖時(shí),我就對(duì)自己說(shuō):堅(jiān)持住,為了書(shū),這選什么!

  經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的艱苦奮斗,我終于得到了我應(yīng)有的,亦是我夢(mèng)寐以求的報(bào)酬——70元!

  得到錢后,我趕忙拿起自身的積蓄,沖向了書(shū)店。哈,我終于得到了!那一刻,我的心別提有多激動(dòng)了,甚至懶得回家,在書(shū)店找了空地,坐下就讀。

  一月后,班上辦了個(gè)圖書(shū)角,班主任號(hào)召大家捐一下書(shū),充實(shí)充實(shí)小書(shū)柜。

  捐書(shū)?捐什么書(shū)呢?我想到了《冰心兒童文學(xué)》,不行,舍不得,這可是我辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,怎么這樣說(shuō)捐就捐?經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng),最后我?guī)Я吮疚⑽⒎狐S的《動(dòng)物世界》。

  下午到校后,我很吃驚,同學(xué)們都帶來(lái)了自己至愛(ài)的書(shū),書(shū)的扉頁(yè)是那么嶄新,恰似新買的一樣,在書(shū)上標(biāo)出的符號(hào)是那么小心翼翼,可見(jiàn)那些書(shū)的主人是多么呵護(hù)它們。而我呢?不禁暗暗地下了頭,以忘帶為由偷偷藏進(jìn)了書(shū)包。

  晚上回到家,我又一次欣賞了《冰心兒童文學(xué)》,欣賞著那精美的封面,嗅著油墨的清香,興許以后,它再也不會(huì)這樣美麗了。

  第二天,我小心地捧著它,親自將它放進(jìn)了書(shū)柜的最頂端。

  書(shū)!我生命里的故事!——后記

  關(guān)于我和書(shū)的故事范文3:

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“愛(ài)書(shū)吧,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”在書(shū)中可以找到“寶藏”,可以找到“黃金”。古人云:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”

  ——題記

  小時(shí)候,我不愛(ài)看書(shū),偶爾看也是一目十行,對(duì)書(shū)中的重要情節(jié)只是略知一二。后來(lái)上學(xué)了,我才體會(huì)到書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。

  一

  記得上小學(xué)的時(shí)候,每次去外公家,我都會(huì)登上凳子站在外公的書(shū)柜前找書(shū)看?!妒酚浌适隆?、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《西游記》。早已留在我幼小的思緒中了。

  現(xiàn)在,當(dāng)我濤濤不絕地給小朋友們講這些故事時(shí),從他們那佩服的目光中,我知道我應(yīng)該感謝書(shū)。

  這就是書(shū)給我?guī)?lái)的收獲。

  二

  現(xiàn)在我雖然讀初中了,但是我愛(ài)書(shū)的習(xí)慣仍未改變,每次新學(xué)期開(kāi)學(xué),發(fā)下來(lái)的書(shū),我都是先用彩紙把書(shū)皮包起來(lái)后再使用。也從不在書(shū)中的空白處亂寫(xiě)亂畫(huà),也不允許書(shū)頁(yè)折皺。上小學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)7年多了,而我的小學(xué)一年級(jí)課本的封皮依然嶄新亮澤。

  這就是我對(duì)書(shū)的愛(ài)。

  三

  今年“五·一”放假期間,我洗衣服時(shí),一枚一元錢硬幣從衣兜內(nèi)掉出來(lái)落入帶有洗衣皂水的盆中,奇怪的是,硬幣不但不沉底,反而漂在了水面上,當(dāng)我把這枚硬幣放入清水中時(shí),硬幣卻怎么也漂不起來(lái)。后來(lái)我在媽媽送給我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》一書(shū)中找到了“硬幣漂在洗衣皂水表面”的答案。即“水的張力作用的結(jié)果。張力=水+影響物(洗衣皂之類的物品)”。

  這就是書(shū)給我?guī)?lái)的啟迪、答案。

  如今,我也有了一個(gè)與外公的書(shū)柜大小差不多的書(shū)柜。里面的書(shū)也有500多冊(cè)了。有工具書(shū)方面的、有軍事方面的、有自然科學(xué)方面的、有名人名言方面的。每當(dāng)我遇到不懂、不會(huì)的難題時(shí),我首先想到的就是找我的這些“書(shū)哥們兒們”幫忙,而它們每次也都是毫不吝嗇地讓“我愁眉苦臉的去,心滿意足的走”。

  我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)了。

  書(shū)我永遠(yuǎn)的朋友。

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