愛(ài)祖國(guó)小學(xué)生作文4篇

　　愛(ài)祖國(guó)小學(xué)生作文一

　　西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū)，可是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢(qián)上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書(shū)的能力。

　　匡衡買(mǎi)不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，書(shū)是非常貴重的，有書(shū)的人不肯輕易借給別人?？锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢(qián)的人家打短工，不要工錢(qián)，只求人家借書(shū)給他看。

　　過(guò)了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書(shū)，所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)?？墒强锖饧依锖芨F，買(mǎi)不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢?

　　有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書(shū)來(lái)。

　　匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。

　　愛(ài)祖國(guó)小學(xué)生作文二

　　在學(xué)校的時(shí)候，我們觀看了《愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己》演講。這是我觀看過(guò)許多演講中最精彩的一次，令我最震撼的一次。對(duì)我的觸動(dòng)、影響很大，讓我受益匪淺。

　　愛(ài)祖國(guó)。是每個(gè)中國(guó)人應(yīng)懂得的，祖國(guó)如同一條巨龍繞在民族之林，我們?yōu)榇烁械津湴?，所以更?yīng)該愛(ài)我們的祖國(guó)。熱愛(ài)祖國(guó)不一定轟轟烈烈，我們要學(xué)會(huì)從一點(diǎn)一滴做起，讓我們的祖國(guó)更美麗。

　　愛(ài)老師。大家知道，老師像春雨，用知識(shí)滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，老師是我們一生中不可缺少的。如果沒(méi)有老師，就沒(méi)有一代代優(yōu)秀的人才。老師如父母般的愛(ài)我們，因而一定要用心去愛(ài)老師、去感恩老師。

　　愛(ài)父母。父母像蠟燭一樣默默地為我們?nèi)紵?，他們不圖回報(bào)。為我們付出了多少心血和關(guān)懷。愛(ài)父母，不是一個(gè)“愛(ài)”字就能表達(dá)的。我們應(yīng)該給父母一些溫暖，一些陪伴，一些交流。用發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)去回報(bào)父母的愛(ài)。

　　那么怎么做到愛(ài)自己呢?記?。阂粋€(gè)人，只有會(huì)愛(ài)別人，才會(huì)愛(ài)自己。

　　同學(xué)們，我們應(yīng)放下心來(lái)，認(rèn)真體會(huì)生活中的“愛(ài)景”。那是十分美好、十分快樂(lè)、十分幸福的。

　　愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己。簡(jiǎn)單點(diǎn)幾個(gè)字，卻要用心來(lái)完成。

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)愛(ài)、用愛(ài)、心中懷愛(ài)，讓愛(ài)把我們的生命打扮的更美麗，把我們的人生裝飾的更精彩!

　　愛(ài)祖國(guó)小學(xué)生作文三

　　在遠(yuǎn)古時(shí)代，地球上還未出現(xiàn)人類(lèi)，那里只有森林古猿。在一次偶然的災(zāi)害下，森林古猿賴(lài)以生存的環(huán)境中，一部分森林消失了，那里的森林古猿不得不下地生存，在勞動(dòng)的帶領(lǐng)下漸漸解放了四肢，進(jìn)行直立行走。還記得歷史老師曾今告訴我們一句話(huà)“你住在云南元謀，我住在北京周口。拉起我們毛茸茸的小手，是勞動(dòng)讓我們直立行走”

　　清末思想家梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“今日之責(zé)任，不在他人而全在我少年。少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”他教導(dǎo)我們要熱愛(ài)祖國(guó)要從我們自己做起，要“智”，要“獨(dú)立”，要“進(jìn)步”……

　　愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)，這樣才能成為負(fù)荷前行的勇士。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要有智慧，勇氣和實(shí)力，羅馬不是憑空造成的，用夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有行動(dòng)，終歸是鏡花水月;有夢(mèng)想胡亂行動(dòng)，只能離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)讓我們變強(qiáng);愛(ài)學(xué)習(xí)，我們才能在知識(shí)的海洋里徜徉，向古今中外的能人智者學(xué)習(xí)，成為自信，自強(qiáng)，自立的一代青年。

　　愛(ài)祖國(guó)小學(xué)生作文四

　　紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血染成的，也是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志。然而，有些同學(xué)還是不愛(ài)惜它：上學(xué)時(shí)，把紅領(lǐng)巾揉成一團(tuán)，拿出一看，已成一塊皺布了;早上帶著它，晚上就不見(jiàn)了……還有一些學(xué)生在下課時(shí)，隨意玩弄隊(duì)旗。

　　而在我們學(xué)校有一位一年級(jí)的小女生，在一次新生入隊(duì)的活動(dòng)中，由于大隊(duì)部的疏忽，忘了給她系紅領(lǐng)巾，竟當(dāng)場(chǎng)哭了起來(lái)，她哭得那么傷心，那么悲痛欲絕。另外的同學(xué)看見(jiàn)了，連忙叫來(lái)大隊(duì)部的指導(dǎo)員柳老師，柳老師連忙拿了一條紅領(lǐng)巾，就給她掛上了，小女生立刻破涕為笑。可見(jiàn)，紅領(lǐng)巾在她心目中是多么的重要啊!

　　還有一些同學(xué)也十分愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，每天回家都把它疊得整整齊齊，還定期清洗紅領(lǐng)巾，每天上學(xué)放學(xué)都要檢查檢查紅領(lǐng)巾，最重要的一點(diǎn)，他們戴上了紅領(lǐng)巾就會(huì)以少先隊(duì)員的要求，嚴(yán)格要求自己。

　　最近，胡錦濤爺爺號(hào)召我們要懂得八榮八恥，要求我們以“熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥。”我想，熱愛(ài)祖國(guó)不能掛在口頭上，而應(yīng)落實(shí)在行動(dòng)上。對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，就應(yīng)該在尊重國(guó)旗，愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾的行動(dòng)中，培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)主義精神