成長(zhǎng)的700字議論文
成長(zhǎng)的路上并非一帆風(fēng)順,總要經(jīng)歷一些挫折,才能讓人成長(zhǎng)。正如經(jīng)歷了暴雨，太陽(yáng)出來(lái)了，才有機(jī)會(huì)看見(jiàn)彩虹。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于成長(zhǎng)的700字議論文，希望能夠幫助到你們。
成長(zhǎng)的煩惱
相信自己，一定能行。我心中暗暗想到。上學(xué)，放學(xué)，忙忙碌碌又是一天，晚上回家又想起了那件事，盡管它對(duì)于別人也許不重要。
那是在我上六年級(jí)的時(shí)候，要上初中，要考試，我又是那樣的信心十足?？荚嚂r(shí)間到了，不一會(huì)，我順利的答完了試卷，檢查完畢，正準(zhǔn)備交，可是發(fā)現(xiàn)一道數(shù)學(xué)題看錯(cuò)了題目，我慌忙的想改，剛想出正確的思路，準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí)，考試時(shí)間到了，我越來(lái)越慌，心里如同十五個(gè)水桶打水，七上八下，那張數(shù)學(xué)卷還是沒(méi)寫(xiě)完，被監(jiān)考老師硬是從我手中搶去了……回家的路上，我委屈的哭了，不知道如何面對(duì)……我心里描繪著預(yù)想的情景，可能我低詁了自己，我并沒(méi)有如此軟弱?；丶业穆飞?，我一面走，一面為自己加油，讓自己不要因錯(cuò)一道題，而影響了下午的考試……下午，我考的卻沒(méi)有預(yù)想的那樣順利，但考的還可以，最起碼是題全打完了。
公布分?jǐn)?shù)的日子到了，我果然考的不理想，不該錯(cuò)的錯(cuò)了，我快難受死了。我坐在窗臺(tái)上暗自落淚，一天幾乎沒(méi)下過(guò)窗臺(tái)，但我想通了：一次的失敗，不代表著人生的失敗，在哪里跌倒的，就應(yīng)站起來(lái)，繼續(xù)勇敢地大步向前走，要勇敢地面對(duì)失敗和挫折，在人生的道路上誰(shuí)沒(méi)有過(guò)失敗誰(shuí)沒(méi)有過(guò)挫折?但，盡管我想通了，但，畢竟是第一次考的那麼差，我的父母也批評(píng)了我，心中的傷痛還沒(méi)有完全消除。我不想聽(tīng)別人的安慰，我只想一個(gè)人靜靜地坐著，坐著……讓我的心溶入大自然中，讓大自然來(lái)安慰，看著自然景物，我沒(méi)想到自己如此不堪一擊……
那天，我在日記上寫(xiě)了很多很多……經(jīng)過(guò)心中激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是從痛苦的蛛網(wǎng)中掙脫，恢復(fù)了往日的我，快樂(lè)的我!
雖然考的不理想也許很正常，但我卻因從未落下過(guò)前十名的緣故而受到了不必要的傷痛。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，你怎麼能不遇到失敗呢?
在失敗面前不能低頭，應(yīng)為自己豎起大拇指，對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，一定能行。”
成長(zhǎng)的代價(jià)
上個(gè)星期六，我跟著自己的兩個(gè)同學(xué)第一次來(lái)到了余老師的四真學(xué)堂，聽(tīng)了我作為弟子的第一堂課。
在這第一節(jié)課里，老師著重講了家長(zhǎng)如何教育孩子，以及孩子們應(yīng)該如何做一個(gè)身心都很健康的正常人。
正常人，就是指有惻隱之心，有羞恥之心，有驚懼之心的，有情感的人，而不是把自己從一個(gè)原本純真的人變成另外一種人的人。
無(wú)論是在暑假的mpl夏令營(yíng)，還是在我們的初中生活中，我已經(jīng)見(jiàn)過(guò)太多的人因?yàn)檫^(guò)去的經(jīng)歷而變得封閉，就像身上一層又一層的裹著保護(hù)自己的“鎧甲”，但這種“鎧甲”，是沒(méi)有用的。就像你每次犯錯(cuò)開(kāi)始質(zhì)疑自己的時(shí)候，就往身上涂上一層泥，當(dāng)這些泥越來(lái)越多的時(shí)候，它就會(huì)形成一個(gè)厚厚的角質(zhì)層，把我們的“內(nèi)在”嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地隱藏起來(lái)，雖然把自己的缺點(diǎn)隱藏，但也將自己的優(yōu)點(diǎn)隱瞞，有些優(yōu)點(diǎn)甚至?xí)痪痛硕髿?，這就是所謂成長(zhǎng)的代價(jià)。當(dāng)你變得成熟，成長(zhǎng)起來(lái)時(shí)，你會(huì)不再幼稚，但以前的天真，無(wú)邪，善良，友善，熱情也會(huì)受到不同程度的損傷，或者直接煙消云散。
所以，有些時(shí)候我就會(huì)顯得很迷茫，不知該如何是好，當(dāng)我開(kāi)始上初二時(shí)，我媽要求我變得穩(wěn)重些，不要整天嘻嘻哈哈，我就只能扳起我的臉，減少我的歡笑，增加我們沉著和冷靜，我以為這只是一張面具而已，想摘下隨時(shí)都可以。但一天下來(lái)，我驚恐的發(fā)現(xiàn)，我的臉開(kāi)始僵硬，想笑都將近勉強(qiáng)，我突然明白過(guò)來(lái)，這確實(shí)是一張面具，可這是一張會(huì)“吃”人臉的面具，它開(kāi)始吞噬我的情感，我害怕了，可是我卻無(wú)能為力，因?yàn)槲乙蚕矚g我的沉穩(wěn)樣子，但我知道那不是我。我只知道，真正的江佑銘，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，而不是一個(gè)冷靜至極的人，我是一個(gè)正常的人。
我來(lái)上四真學(xué)堂的目的，就是來(lái)尋找如何可以在保留自己最珍惜的部分的同時(shí)，變得成熟，受人歡迎的人的方法。也就是“堅(jiān)持自我，固守本心”的成長(zhǎng)方法。
在這里，我向余老師正式請(qǐng)教：“老師，請(qǐng)教會(huì)我，成長(zhǎng)的方法!”
愛(ài)伴我成長(zhǎng)
人們常說(shuō)：“人活在世界上，會(huì)擁有三種愛(ài)——親情、友情、愛(ài)情。”正是這三種愛(ài)才讓我們的人生活得更精彩。我也不例外，就是這三種愛(ài)讓我學(xué)會(huì)如何生活，如何去感受愛(ài)的力量。
父親的愛(ài)就像大山一樣，高大而又溫暖;母親的愛(ài)就像海一樣，寬廣而又溫馨。他們的愛(ài)就是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，一直支撐著我前進(jìn)。
在我的眼里，媽媽是個(gè)盡心盡責(zé)的家庭主婦。每當(dāng)我身體不適時(shí)，她會(huì)在我身邊忙前忙后的照顧我，總能我的心里涌上一股暖流。如果我感到不開(kāi)心時(shí)，它就會(huì)買(mǎi)一些好玩的東西逗我開(kāi)心?？墒撬刻於己孟裼姓f(shuō)不完的話一樣，總是絮絮叨叨。她每天的話總是：不要上課開(kāi)小差，不要上課分精神，不要邊走邊看書(shū)，不要不寫(xiě)作業(yè)……這讓我從心里厭煩她的嘮叨。
我一直都認(rèn)為爸爸是我的良師，是他讓我學(xué)會(huì)人生的哲理和生活的道理，每當(dāng)我有困難時(shí)，向他請(qǐng)教，他總會(huì)耐心地我講道理，叫我在人生的道路上辨別是非，但是，只要我做錯(cuò)了什么，他就會(huì)批評(píng)我，聲音不重，分量倒不清，每次批評(píng)我時(shí)，我的淚珠就會(huì)自覺(jué)的流下，的心里就會(huì)委屈的想：有點(diǎn)錯(cuò)也是難免的，為什么要對(duì)我這么嚴(yán)厲呢?
有一次，爸爸媽媽要回家鄉(xiāng)探親，家里就只剩下我一個(gè)人，他們走了以后，我的心就像是缺了一塊似的，心空蕩蕩的，突然很想念媽媽的嘮叨和爸爸的嚴(yán)厲的話語(yǔ)，這我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)幸福鄰近的時(shí)候，我們沒(méi)掌握，當(dāng)它遠(yuǎn)逝的時(shí)候，才知道嘮叨、嚴(yán)厲的話語(yǔ)已經(jīng)成為幸福的一份子。
朋友的愛(ài)就像奶茶一樣，清甜而又回味;同學(xué)的愛(ài)就像一杯牛奶，時(shí)常提供幫助。她們的愛(ài)就像是我的沖鋒箭，給我無(wú)窮的力量。
記得有一次，我不小心摔倒，腿上的肉一片都是血，疼得我眼淚直冒。我傷心的快要死掉的時(shí)候，是一群死黨們照顧我：瀅幫我去找老師，萍幫我去消毒傷口，玲一直安慰我，霞和閑就幫我找藥涂……如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有了她們，我或許會(huì)很快的痛的“死”掉。
愛(ài)如此珍貴，我希望能一輩子擁有，是愛(ài)讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)!是我一生的寶物!
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