優(yōu)秀600字議論文6篇

　　優(yōu)秀600字議論文篇一

　　“吃”的境界

　　吃，是門不簡單的學問。艱澀深奧，錯綜復雜，要細細分來，充當一門大學課程也不為過。

　　這吃的第一境界，叫“大嘴吃四方”，天下的東西，能吃的統(tǒng)統(tǒng)都吃，吃遍五湖四海，吃遍山川五岳，讓天下的美好全部在我肚中，全部在我心中。這一境界，不是想象中的那么簡單，因為這一境界不僅靠嘴大，更靠心大。因此要達到這一境界，首先要有一顆足夠“大”的心，心懷古今，虛懷若谷，能忍天下不忍之事，能懂天下不懂之惑，這天下便是我心，我心便是天下，達到此等，便可放嘴大吃。

　　這吃的第二境界，叫“有膽的撐死，沒膽的餓死”。很明確，就是要有膽。見過的沒見過的，聽過的沒聽過的，碰見就吃，遇見就嚼，沒有什么不敢吃的，學學人家第一個吃螃蟹的人，那是何等氣概!有很多美味，都隱藏在丑陋的外表下，因為真正的美味不需要華麗的外表來吸引人們的目光，害怕，懦弱只會錯過更多，所以，有機會就敢發(fā)揮自己，讓機遇從嘴邊溜走，那比餓更難受，更無奈。不管烏里吧嘰，不管惡心巴拉，只要能吃，就敢甩嘴大嚼，達到此等，將不會有美味與你錯過，將不會有機遇與你擦肩。

　　這吃的第三境界，叫“飯后一聲笑”，吃完了飯，不論山珍海味，不論糙米粗糠，放聲一笑，便可精神百倍，吃了虧，笑一笑，受了委屈，再笑一笑;失敗，挫折通通都來了，還要笑一笑，這樣，就沒有什么可以影響你的食欲的，也不會阻礙你為下次的成功做準備了。不過，這笑可不是傻笑，更不能嗷嚎大笑，而是開朗的笑，就像，就像終于還清債務，長舒一口氣，淺淺一笑。笑后要會思考，不要同一個錯，犯了一次又一次。若能嘴里含著樹皮草根也會笑，若能丟了工作也會笑，若能面對恐懼、面對失敗也會笑，那么，從此以后，沒有什么可以阻攔你成功的腳步了。

　　吃的境界，是人生的表現(xiàn)，怎么吃，就有怎樣的人生，慢慢提升吃的境界，就是提升思想的境界，人生的境界，靈魂的境界。吃的最高境界，是一種玄妙的境界，達到那一層，便掌握了命運，便掌握了自己。

　　優(yōu)秀600字議論文篇二

　　不論是在學習、生活中，我們都應該養(yǎng)成良好的習慣，它讓我們終生受益。

　　我有一個壞毛病，他讓我深受其害。因為粗心，是我在考試中連連丟分，導致“三好學生”與我失之交臂;因為粗心，我經(jīng)常丟三落四，導致“三九”的寒冬有家而不能回，飽受苦頭;因為粗心，曾因忘帶作業(yè)而受到老師的責備而羞愧萬分;因為粗心，我在考試卷上不留姓名而被同學引為笑談。

　　有一次，早上急匆匆的吃過早飯就去了學校，到了學校才知道書包忘了帶，我就給媽媽打電話，叫她給我送書包來。不一會，媽媽來了，把書包帶來了，而卻沒把昨天晚上放在柜子上的作業(yè)帶來。我因為這件事而被老師責備。我痛恨并下定決心改掉它，可它就像個影子般地伴隨著我，讓我苦惱不已。好習慣是從小養(yǎng)成的。

　　在生活中我也有“陋習”。有一次，我每天晚上看電視都看到十二點多，早上起得很晚，自然也就不吃飯。媽媽讓我早睡早起、吃點飯，而我卻不聽。大約過了兩個星期左右我的視力極度下降，導致我成了“近視眼”好習慣是平常養(yǎng)成的。

　　眾所周知，好的習慣能使人終生受益。所謂的“習以為常”/“習慣成自然”的意思。“萬丈高樓平地起”靠的是堅實的基礎，靠的是一磚一瓦積少成多的。良好的習慣靠的是不斷修正自己，靠的是持之以恒的毅力，靠的是“屢戰(zhàn)屢敗”而“屢敗屢戰(zhàn)”的頑強。

　　良好的習慣是我們的良師;是我們的益友;是我們的財富。我們要從現(xiàn)在開始，從學習、生活中做有心人，養(yǎng)成良好的習慣，做一個道德品質(zhì)高尚的人!

　　優(yōu)秀600字議論文篇三

　　十六歲的花季

　　青春，是一幅山水畫，清新淡雅，樸素純真;青春，是一支流行歌，充滿激情熱情澎湃;青春，是一束柔和的陽光，沖破黑暗的枷鎖，帶來春光無限。

　　十六歲，花季般的年齡，總是那么地讓人憧憬。十六歲的我們，更是在憧憬著，憧憬著擁抱那青春。十六歲的我們已逐漸長大，不知不覺中多了份成熟的氣質(zhì)，少了份沖動的行為，心中的責任感也已越來越強?；镜奈覀儯埳斐瞿愕氖郑瑩肀啻喊?。

　　花季的我們，放聲歌唱，為父母之恩而唱。十年漫漫求學路，是誰陪伴著我們，經(jīng)歷了多少個春夏秋冬，始終不離不棄?是父母!蘭尼曾說：“一個美滿的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出寧謐和安慰，使人洗心滌濾，怡情悅性。”感恩父母，是因為父母給予我們的太多，營養(yǎng)早餐，整潔的房間，還有深夜為我們蓋的被子……既然我們十六歲了，就請伸出手，為父母做力所能及之事，用歌聲詮釋親情。

　　花季的我們，彎下腰來，為社會的公益服務而努力。眾所周知，這個社會有救下落水者后默然離去的好心人，有在深山中奔波的赤腳醫(yī)生，有在大山“哺育”孩子的年輕支教老師……社會上有冷有暖，但暖總比冷多。因此花季的我們，為何不趁這大好時光，多為社會做點貢獻呢?大山里的支教老師，僅僅靠著自己單薄的臂膀，竟撐起了孩子們新的希望。社區(qū)熱心人士，硬是用無微不至的關懷與照顧，溫暖了孤寡老人衰老的心。既然人間需要我們，十六歲的我們，何不彎下腰來，為社會提供溫暖服務?

　　花季的我們，拿起筆來，為祖國強盛而奮斗。身處新時代的我們，學習當仁不讓是我們重要的職責。我們要學會用知識來武裝自己，“知識就是力量”，知識就是我們向時代進軍的主力部隊。我們終將要去戰(zhàn)斗，步入社會，而知識就是我們翱翔的翅膀，奮斗也是我們惟一的選擇。

　　花季的我們固然應該去尋找激情，揮灑屬于我們獨一無二的個性，但前方去有著無數(shù)艱辛困苦在等著我們，為何不在這十六歲的花季，用自己的激情與汗水來為下一個美好的明天做好充足的準備呢?奮斗吧，花季般的十六歲!

　　優(yōu)秀600字議論文篇四

　　每到法庭門口都會看到一個秤的標志。這個秤象征著公平，公正，公開。在這個社會中沒有絕對的公平，但作為一個人，我們應為自己爭取公平，為了讓自己與別人平等也為了讓自己活下去。

　　二十年前的克拉瑪依大火，這場看似平常的火災卻發(fā)生了一件令人意想不到的事。當時幾百名師生和幾十名領導正在組織一次大型活動，火災發(fā)生后有人突然高喊“讓領導先走!”幾十名領導中無一死亡僅有一名副市長因為逃得慢被燒成重傷后脫離生命危險。但是為他們殉葬的卻是近三百名師生。我不禁感到好奇，這樣一些官員有什么資格享受著我們納稅人交的稅?這樣的政府真的值得我們?nèi)泶鲉?口口聲聲‘人民公仆’‘為人民服務’關鍵時刻卻都跑個精光。養(yǎng)你何用?!

　　同樣的事情發(fā)生在美國。2001年9月11日雙子塔遭到恐怖襲擊，在樓梯上人們緊張，快速，有序的撤離。沒有發(fā)生任何的踩踏事件。泰坦尼克號沉沒前，船上的男人們堅持讓婦女兒童老人先走。這些充滿騎士精神的男士中就包括當時的世界首富，世界第二首富，泰坦尼克號的設計者，泰坦尼克號的船長……他們愿意用生命來為別人換取公平。遇難者的權利，財力都遠大于克拉瑪依大火中的任何一個領導。我們這個有十三億人的天朝天天號稱禮儀之邦。但是我們早已放棄了當初的高風亮節(jié)，而歐美一向崇尚紳士風度，日韓以及臺灣都保留了珍貴的漢文化。“”后，中國人的法律意識，文化素養(yǎng)再創(chuàng)新低。我們讓中國人自己意識到“天賦人權，主權在民”的思想還有很長的路要走。

　　優(yōu)秀600字議論文篇五

　　釣魚島事件有感

　　目前，釣魚島事件正在火熱議論中，在網(wǎng)上也都看到了很多不同的觀點和說法。有的大罵日本，有的抵制日貨，當然，也有對此事無動于衷的人。這些，我都不想予以評論，只是此事讓我若有所思。我在想釣魚島事件到底給國人帶來了什么?

　　激起了愛國思想。有時候走在路上都甚至聽到有人在談論，還說得繪聲繪色。一次坐公交車，我靠在窗前看風景，突然被幾個青年男子的對話吸引。“看那個小日本就不爽，我們哥幾個明天去印幾件T恤，在背后印上“小日本”，“釣魚島是中國的!”“好啊，不過我明天就要走了……”“那有什么，我們訂好了就給你寄去。估計三天就好了……”我聽著聽著，嘴角不禁微微上揚，幾個打工青年，卻有著如此強的民族情感，我在想，魯迅先生是否會為他曾經(jīng)在日本留學時看到那部電影中的麻木中國人，再看如今而感到欣慰呢?一定會的吧，中國人正在慢慢變化，我們都在期待，我們會更好。

　　但也同樣露出了我們自身的問題。有些國人做得過激，抵制日貨吧，有必要去砸場子嗎，這樣只會更顯得我們自己沒素質(zhì)，也同時損害了在那里工作的國人的利益，讓日本人看了笑話。一翻帖子，無非是空喊“釣魚島是中國的”，以“釣魚島自古以來就是中國的”這樣的標語來呼吁，但是歷史告訴我們，光空喊是不起多大作用的，甚至會讓人覺得好笑，“自古以來”是，那么就一定永遠擁有嗎?當然我也不是說釣魚島不屬于中國，我也是一個中國人，同樣也會有民族情感，我只是覺得，行動作為證據(jù)更有說服力，誰知道日本又會不會篡改歷史教科書。我們能做的，是關注，是用文明方式抵抗，而不是像瘋狗見著日本人就亂咬，這是國家之間的事，作為個體，他們并沒有什么過失。文明點吧，讓世界看到，中國人不是個有勇無謀的莽夫，可以禮儀待人，但事關民族不得馬虎。

　　歷史教訓我們會懂得，我們得發(fā)展，得強國;民族恥辱我們會銘記，我們得自尊自強，得自立自愛。在愛國的同時也要懂得怎樣是真正的愛國!

　　我們宣稱愛國，但絕不做盲目愛國者!

　　我們激情愛國，但愛國有道!

　　優(yōu)秀600字議論文篇六

　　論禮儀

　　泱泱中華，自古就是文明禮儀之邦。很小的時候，我們就知道了“孔融讓梨”的故事，懂得了凡事要謙恭禮讓。再長大，我們又知道了“程門立雪”的故事，懂得了尊師重道之禮。許許多多的故事流傳了這么多年，按說禮儀之道也應該深入人心，但事實上呢?

　　當今的社會里，我們經(jīng)常會看到一些不那么令人舒服的畫面：同學之間為了一點小事吆五喝六，互不相讓;對老師嗤之以鼻，上課不聽，作業(yè)拖拉;孩子在父母長輩面前一副天下我最大的驕縱樣子，父母長輩反倒是一副吃力討好相;離家時甩門就走，到家時一聲不吭;……凡此種種，和我們悠悠五千年的文明禮儀相稱嗎?回答當然是不!

　　那么，作為一名中學生，我們該做些什么呢?

　　首先，我們應該要多讀書。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書里面有太多的故事，一個個故事有蘊含著一個個至真道理。懂得讀書的人必定會懂得去吸收，而懂得吸收的人必定會去反省自己的言行舉止，慢慢變成了自身的一部分。所謂“腹有詩書氣自華”便是這樣的寫照。

　　然后，我們要把所學得的道理用到生活中去。同學相處時，互幫互助，多些設身處地的體諒，那么，不管有怎么樣的不愉快或是矛盾也終會冰雪消融。雖然我們現(xiàn)在無需“程門立雪”，但我們要用一顆尊重、真誠的心去對待我們的老師。老師對我們毫無保留地付出，作為學生，專心聽好每節(jié)課，認真做好每次作業(yè)，努力考好每一場試，便是對老師勞動的最大尊重。理解父母，感恩父母，不要老是覺得父母嘮叨，生硬硬一句“你們不懂的!”便將他們攔在了我們所謂的自己的世界之外。但其實，爸爸媽媽也是從我們這個年齡過去的，他們的嘮叨只是因為他們對我們的愛!

　　所有這些似乎都是小事，在我們的生活里其實很容易做到，但也很容易被忽視。那么，就讓我們做個有心人，從身邊的事做起，從身邊的人待起。一聲親切的招呼，一個會心的微笑，一句真誠的問候……《禮記》中說“有禮則安，無禮則危”，用小我的力量造就一個大我，也就成了當下流行的“正能量”!