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初三議論文大全

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初三議論文大全

  在議論文寫作的教學(xué)過程中,要重視閱讀認(rèn)知的學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)論點(diǎn)鮮明性特征的把握,從而發(fā)揮論證真正的效用,使得議論文的論述更加深刻,有說(shuō)服力。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初三議論文作文,歡迎大家參考閱讀。

  初三議論文作文篇1

  強(qiáng)弓勁弩,信臣精卒,據(jù)億丈之城,臨不測(cè)之淵。卻不想在萬(wàn)千文人的慘叫聲中,宮女嬪妃的歌舞聲中,王公大臣的奉承聲中,天下百姓的怨恨聲中土崩瓦解。秦國(guó),一個(gè)不可一世滅了六國(guó),一個(gè)自詡關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)的泱泱大國(guó),在安享了十四年的所謂的太平后,成為了歷史。

  當(dāng)秦始皇兵強(qiáng)馬壯的軍隊(duì)遍布六國(guó)時(shí),他笑了,他認(rèn)為自己是天下最最強(qiáng)大的,沒有人能夠打敗他。此時(shí)的他,眼里容不下一粒沙子,可偏偏那些該死的文人,處處說(shuō)他的不是,他憤怒了,于是,焚書坑儒,焚毀了多少人的夢(mèng)想,坑害了多少人的幸福,再也沒有人敢評(píng)論他了,但人們心里都窩著火。

  偌大的宮殿中,秦始皇一人獨(dú)坐正中,四面美女翩翩起舞,歌聲經(jīng)久不息,他喝著酒,看著一個(gè)個(gè)濃妝艷抹,彩裙飄動(dòng)的舞女,一臉的陶醉;宮殿外,士兵們?nèi)栽谕量又型葡乱粋€(gè)又一個(gè)反對(duì)暴政的文人;火光仍在繼續(xù),燒紅了半邊天,一捆捆耗費(fèi)了文人們一輩子心血的竹簡(jiǎn)頓時(shí)化為灰燼……秦始皇依舊沉醉在歌聲舞姿中。

  覆壓三百余里,隔離天日,有這個(gè)必要嗎?人都死了,宮殿建得再好也是徒勞,可憐的阿房宮最后還是被項(xiàng)羽付之一炬,惜哉,悲哉,整個(gè)秦始皇陵,工程浩大,數(shù)不清的兵馬俑,可稱為世界第八大奇跡,可這又能怎么樣?秦始皇死后,還不是成為一堆白骨,還能在地下享受嗎?

  秦朝幾百年的基業(yè),在其最鼎盛時(shí)卻在人民的反抗中不堪一擊。秦始皇,這個(gè)秦朝最偉大的,甚至對(duì)中國(guó)的日后都作出巨大貢獻(xiàn)的統(tǒng)治者為何讓自己拼了一輩子換來(lái)的基業(yè)付之東流,這使我想到了孟子的那句千古名句:生于憂患,死于安樂。是的,多年的沙場(chǎng)征戰(zhàn),使秦始皇成為第一個(gè)有能力統(tǒng)治全中國(guó)的君主。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,他頑強(qiáng)不屈,有勇有謀,帶領(lǐng)秦軍戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,那時(shí)的秦國(guó)是堅(jiān)不可摧的。而統(tǒng)一了中國(guó)以后呢?焚書坑儒,就為了一時(shí)的美名;征丁無(wú)數(shù),就為了生前死后的虛榮;沉溺于聲色,更加快了秦朝的墮落。人們心中窩著的火終于爆發(fā)了,陳勝、吳廣敲響了秦朝滅亡的喪鐘;項(xiàng)羽、劉邦粉碎了秦朝子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)的美夢(mèng)。

  生于憂患,死于安樂!

  初三議論文作文篇2

  保爾的話猶在耳旁回響:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次……”這段關(guān)于生命的意義的話語(yǔ),不知激勵(lì)了多少人去拼搏,去奮斗,讓自己的生命更燦爛!

  生命在于堅(jiān)持!

  一個(gè)人在他的一生里,難免會(huì)遇到挫折,失敗和打擊,但遇到這些并不能就此放棄自己的目標(biāo)。只有堅(jiān)持下去,才有可能戰(zhàn)勝它們!

  世界著名的科學(xué)家霍金,21歲時(shí)便被確診患有罕見的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)性疾病!醫(yī)生預(yù)言他只能活兩年半。不久,霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放棄自己寶貴的生命,他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦,選擇了堅(jiān)持活下去。1985年,霍金因肺炎進(jìn)行了氣管穿刺手術(shù),使他失去了說(shuō)話的能力,這對(duì)全身癱瘓的他來(lái)說(shuō)又是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn),他又一次堅(jiān)持了下來(lái),霍金不僅堅(jiān)持活了下來(lái),還向世界證明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理論轟動(dòng)了全世界!

  生命在于勤奮!

  海倫·凱勒便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。出生僅十九個(gè)月時(shí),突如其來(lái)的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切,使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人,這其中的任一個(gè)降臨到普通人的身上都是毀滅性的,許多人認(rèn)為這又聾又啞又盲的人是生不如死的,活在世上已沒有了意義。但是海倫沒有放棄,她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價(jià)值,她整日不知疲倦地從書中吸取“養(yǎng)分”來(lái)豐富自己,利用自己僅有的勤奮扼住了命運(yùn)的喉嚨!她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者!

  霍金的堅(jiān)持,海倫的勤奮,都讓他們的生命充滿了意義。他們并不比別人多擁有什么,相反,他們比正常人缺少了健康,但是他們用堅(jiān)持,用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿,他們的生命是真正完整的,充滿意義的!

  但是也有一部分人,他們實(shí)際上已擁有了很多東西,他們的生命本該是充實(shí)的,但卻為了一些微不足道的小問題,竟然放棄了他們的生命!這樣的例子也時(shí)見報(bào)端。

  成都某13歲的少年,僅因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),竟縱身跳下了七樓,結(jié)束了自己的生命!

  河南省高三一考生,僅因估分成績(jī)不理想,就在家中自殺,而高考成績(jī)揭榜后,他的真實(shí)成績(jī)竟高出了本一錄取線33分。

  他們自認(rèn)為這是自尊心強(qiáng)的表現(xiàn),但實(shí)際上這是懦夫的表現(xiàn),對(duì)自己的寶貴生命毫不負(fù)責(zé),他們的出生有何意義?

  每個(gè)人的生命僅有一次,該怎樣度過呢?我們應(yīng)該認(rèn)真選擇。讓我們通過堅(jiān)持、勤奮度過一個(gè)有意義的人生!

  初三議論文作文篇3

  因?yàn)椴黄剑┥讲庞辛怂奈《?因?yàn)椴黄?,黃河才有了它的奔騰;因?yàn)椴黄?,大海才有了它的波瀾,因?yàn)椴黄?,生命才更顯得不平凡。

  面對(duì)社會(huì),面對(duì)生活,我從不奢求公平,相反,我更渴望不公平。

  不公平,生命才需奮斗。我們的出生不盡相同,有的人家財(cái)萬(wàn)貫,有的人家徒四壁;有的人出生于書香門第,有的人出生于世代躬耕的隴畝之家。為什么同樣是人,出生的環(huán)境卻有天壤之別呢,這是不公平的。然而正是由于有了這樣的差異才有了窮人的勤勞致富,才有了書生的挑燈夜讀,才有了陳涉“王侯將相寧有種乎”的一顆渴望公平的心所掀起的農(nóng)民起義。

  不公平,生命才更有韌性。正是因?yàn)樗募镜牟黄讲庞辛藝?yán)冬里綻放的梅花——不平成就了梅花的堅(jiān)強(qiáng);正是因?yàn)樗ǖ牟黄讲庞辛孙L(fēng)浪中飛翔的海燕——不平成就了海燕的無(wú)畏;正是因?yàn)榇蟮氐牟黄?,才有了巖石中扎根的青松?——不平成就了青松的堅(jiān)韌。漢帝對(duì)司馬遷的酷刑使《史記》更震撼人心,懷王對(duì)屈原的誤解讓《離騷》流傳千世,疾病奪去了左丘的的雙目,卻讓他寫成了《國(guó)語(yǔ)》這些原本平常的創(chuàng)作卻因命運(yùn)對(duì)他們的不公而更顯得璀璨奪目,他們的人生也因此而精彩絕倫,意義非凡。

  面對(duì)上天的不公平待遇,我們要做的不是怨天尤人,而是要帶著一顆滿懷壯志不甘落后的心去改變現(xiàn)狀。然而,改變不公平的境地,并不意味著是呼吁公平的到了。世界不能平,湖若平鱉何往,山若平鳥何從,生活若是處處平等,那哪來(lái)的競(jìng)爭(zhēng),哪來(lái)的奮斗,社會(huì)又怎能進(jìn)步,少了不公平,我們將變得多么平凡,千人一面,人生怎會(huì)有壯闊的波瀾,生命又怎會(huì)精彩。我們只有在不公平的環(huán)境中奮斗,在與不公平的斗爭(zhēng)中完善,才能升華我們的人生價(jià)值,成就不平凡的生命。

  讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!我將踏著不平的階梯登上生命中不平凡的高地。

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