高考滿分議論文關(guān)于路
高考滿分議論文關(guān)于路
路與地平線相互走出視野，執(zhí)著地追求坦蕩人生，我的精神跋涉在這條坎坷的路途，路漫漫，但我執(zhí)著地走完沾滿汗水的真實的生命旅程。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高考滿分議論文關(guān)于路，歡迎大家參考閱讀。
高考滿分議論文關(guān)于路篇1
不知是怎么了，今天上課的狀態(tài)又不好，一連幾天都是這樣，心不在焉真叫人難以理解。
我突然想起那個奇怪的夢--皎潔的月光下，一叢茂盛的爬山虎鋪滿了那座矮墻，墻外漆黑一片，看不到，什么也看不到，一條彎曲回環(huán)的小路通向黑暗的深處就是那樣彎曲……我想翻到墻外去看看，但我沒有，那沒用，這樣呆著不也很好嗎?我就一直這么站著，直到一覺醒來。挺普通的夢，連續(xù)做了好幾天，就一同樣的夢，也挺奇怪的。
有的書介紹說這是由于精神過度緊張，可是我一點兒也不緊張，盡管我離中考只有一個月的時間了。我才不像他們那樣，一天到晚拼命地學(xué)習(xí)，到頭來只為了中考，真沒勁。中考考好了怎么樣?人活著干嗎要跟自己過不去，平平淡淡的不好嗎?媽媽說我這想法太消極。我可不這么想，我并不想要什么成功，只要不失敗不就好了嗎?
有時媽媽問我現(xiàn)在這樣子以后要怎么辦。其實我就覺得我以后能有飯吃，哪怕是乞討來的，能有住的，哪怕是荒郊野外，我能活到老，不就挺好嗎?媽媽說難道我就沒什么追求，當(dāng)然有了，我的追求就是平淡!媽媽卻嘆息道，那條路太長!難道媽媽知道我的夢?不會的!應(yīng)該不會。
啊呀!起風(fēng)了，把那簇爬山虎吹得嘩嘩響，還搖呢!我依然站著……許久我站不住了，風(fēng)太大!我倚在墻下，看著那條小路，它還是那么彎曲。帽子!帽子給風(fēng)吹跑了，我要去追。帽子向小路的方向飛，我就追，還有些累，流了汗，很快被風(fēng)吹干。跑啊，跑啊，變亮了，小路的周圍都亮了。陽光明媚，有蝶在飛，景色很美，我不累……我突然感到一種前所未有的輕松，比以前的任何時候……
我跳了一下，抓住帽子，特輕盈，我發(fā)現(xiàn)帽子上多了一個字--追!是的，一覺醒來，在我的人生格言里分明寫著個--追，是我寫的!似的，我認(rèn)出了，那正是我的字跡……
高考滿分議論文關(guān)于路篇2
路與地平線相互走出視野，執(zhí)著地追求坦蕩人生。我的精神跋涉在這條坎坷的路途。路漫漫，但我執(zhí)著地走完沾滿汗水的真實的生命旅程。
我選擇了一條既不新奇又不平凡的路——學(xué)繪畫。這是一條充滿坎坷的路，需要慎重選擇。然而最初我選擇慝不僅僅是因為好玩。當(dāng)興趣小組的課還挺有興趣，挺好玩。然而到了繪畫比賽前，氣憤一下子緊張起來。訓(xùn)練越來越頻繁，時間也越來越緊張。滿懷著父母的期待，我自信地參加了比賽，結(jié)果卻只獲了三等獎，父母的安慰沒有讓我高心起來。我開始意識到藝術(shù)之路并不是平坦的大道。要選擇它就要堅持到底，付出汗水和辛苦才能到達(dá)勝利的盡頭。
我開始發(fā)奮努力，在不影響學(xué)習(xí)的情況下我抓緊平時的每一分每一秒練習(xí)，臨摹，起初畫作總是不盡人意，連我自己也看不上眼。但隨著時光的流逝，訓(xùn)練次數(shù)不斷增加，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我的畫作和圖書畫上的圖片十分相象。以前四不象的人物團(tuán)現(xiàn)在也有點人樣了，父母的鼓勵讓我信心十足。接著我參加各種繪畫比賽，獲得了很多榮譽(yù)。我的藝術(shù)之路有了希望和光明。
進(jìn)入初中以后，功課多了，幾乎抽不出時間參加訓(xùn)練，我漸漸疏遠(yuǎn)了畫板。盡管那不是我的初衷。但我依然沒有放棄它。不專門畫畫就把興趣特長發(fā)揮在黑板報上和手抄報上。精美絕倫，惟妙惟肖的圖案總是倍受老師稱贊。對我也更加青睞。我忽然發(fā)現(xiàn)，一個人選擇的路必須堅持走下去，否則就會前功盡棄。走這柔路可以換一種方式，那也是一種執(zhí)著的路。
未雨綢繆，我會盡心去做永遠(yuǎn)去做的事，執(zhí)著的走完這條路。成功和淚水在永遠(yuǎn)執(zhí)著的心留下許久記憶。無論與否，路在堅定的腳下延伸。執(zhí)著的即是路，路即是執(zhí)著的精神。
高考滿分議論文關(guān)于路篇3
生的道路有許多種，有小路、有大路、有近路、有歪路、有彎路……。有這么多條路，可是我只會選擇大路。因為大路是光明的、是寬敞的，而不像小路、近路、歪路那樣，不是走的歪門邪道，就干一些不為人曉的事。而彎路又是一個不同的概念，它是在出發(fā)點出發(fā)而在周圍轉(zhuǎn)了幾圈又回到了原點，白白繞了一個大彎道。
選定自己的道路后是需要經(jīng)過昨天、今天、明天，甚至后天去努力。不論多長時間都要堅持。
其實在學(xué)習(xí)之道中我曾也繞過不少彎路，比如說有一次我在家里埋頭苦練，從一早到晚都低著頭拿著筆做題。終于要考試了，我心里想：太好了，檢驗我的學(xué)習(xí)成果的時候到了。我得意洋洋的開始答題了，可是分?jǐn)?shù)出來后我卻垂頭喪氣。這是怎么回事呢?這在我心里產(chǎn)生了一個謎團(tuán)，我趕緊回家請教爸爸，爸爸卻微笑著說：
“爸爸知道你用功了，可是你卻是‘知其然，而不知其所以然’，你自己去琢磨吧!”
“知其然，而不知其所以然。”這是什么意思呢?我馬上開開電腦開始查閱資料，原來是“知道東西該是怎樣的，會怎樣，但不知道根源是什么，不明其原理。”爸爸是說我雖然在做題，但是卻沒有融會貫通，剎那間我明白了許多。
而現(xiàn)在就不一樣了，從那以后我就明白了許多，不再像那樣無效果的學(xué)習(xí)了，而是給自己制訂了一個學(xué)習(xí)表，按照那個學(xué)習(xí)表一樣一樣的去做。把時間安排的有條不紊的。這樣我自己既取得了好的成績，又自己高興，同學(xué)老師都高興。
明天充滿充滿了希望和夢想，但是，今天在我們的手中要珍惜今天的一切，并把握好今天的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
各人的路在各人的腳下，只要去努力拼搏，就一定能取得好的收獲。正如春天正在開花的蘋果樹，只需澆水施肥，夏天就會開花，秋天就可以豐收了。定自己的道路后是需要經(jīng)過昨天、今天、明天，甚至后天去努力。不論多長時間都要堅持。
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