勵(lì)志夢(mèng)想的短作文6篇
勵(lì)志夢(mèng)想的短作文6篇
夢(mèng)想,是堅(jiān)信自己的信念,完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持,是每個(gè)擁有夢(mèng)想的人最偉大的財(cái)富。以下是有關(guān)夢(mèng)想勵(lì)志的作文范文,歡迎大家參閱!
勵(lì)志夢(mèng)想的短作文1:我是一棵小草
我生活在一望無際的大草原上,頭頂著一棵參天大樹,在我的旁邊清清的小河慢悠悠的流淌著。陽光總是那樣的溫暖,還有涼絲絲的風(fēng)兒。我每天在觀賞完草原夜景后我便要睡覺了,我愛這樣的生活??墒牵幸惶爝@樣的生活被打破了,人類來了。
令我欣喜的是我喜歡那些孩子,因?yàn)樗麄冋f我很可愛,說我很香??粗麄兏吲d,我也高興。他們很純真,他們不知道什么是殺戮、殘忍。
我天天盼著他們的到來,令我非常失望,我的期盼盼來的是一群大人們。他們坐在我旁邊,望著一群白茸茸頭上長(zhǎng)著倆個(gè)彎曲的角的丑東西,嘴里還叼著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,那東西還冒著一股白團(tuán)團(tuán)的煙霧。從此,這兒就不在寧和了。我的同伴在不遠(yuǎn)處嘶喊。
不久,小河停止了喧鬧,失去了活力。從河中飄出一陣陣腐臭,唉!真為小河而悲哀、感慨。聽樹爺爺說這小河從他很小的時(shí)候就有了,但是從未斷過水,現(xiàn)在樹爺爺已經(jīng)上千歲了。
之后,大概是老了吧!葉子一片一片的落了下來,我問爺爺為什么落葉現(xiàn)在又不是秋天。爺爺說他老了,要走了。最后他在我們的哭聲中走了,難道樹的生命也會(huì)有止境嗎?
我的兄弟們都死了,我的葉子也黃了,動(dòng)物朋友也走了,雖然我不喜歡他們。一切都沒了,只留下空空的黃黃的土地,太陽暴曬著我,我渴!哪里有水?我渴
我要死了,我知道我終究一死,但我不要被渴死。讓我再看一眼希零的伙伴我眼前又出現(xiàn)了小河、大樹、藍(lán)天、碧草我的身子越來越輕,我飛了起來,飛向了藍(lán)天,飛向夢(mèng)的地方,我在的喊:
“給我一片藍(lán)天;給我一棵大樹;給我一條小河;給我一個(gè)夢(mèng)的地方;給我令一次生命!”
勵(lì)志夢(mèng)想的短作文2:進(jìn)步了
進(jìn)步對(duì)我來說,是值得驕傲、自豪的事。
以前,我是家里的小公主,在父母的關(guān)懷下,我不太愛勞動(dòng),都是父母操勞家務(wù),而我卻坐在沙發(fā)上,看著這一幕幕的發(fā)生,毫無奇怪之感。媽媽常對(duì)我說:“自己的事應(yīng)該自己做;”可我不當(dāng)一回事。
就在一次放學(xué)回家的路上,我覺得自己做錯(cuò)了,媽媽在工作上就忙不過來,還要為家里付出勞動(dòng)。我不但不幫媽媽,還不把媽媽的話當(dāng)回事。剎那間,我油然而生出一種想法:“讓媽媽休息一次,我來做家務(wù)。”等回過神來時(shí),自己已到了家,便展開了行動(dòng)。掃地、擦桌子……累得不知所措,汗珠顆粒大的掉了下來,可未停下。當(dāng)我看到家里如此潔凈時(shí),才想到母親是這么般的累。我又趁媽媽還沒回來,就開始煮飯,當(dāng)飯菜一一上齊,只聽見“碰”的幾下響,原來是媽媽回來了。我用最快的速度坐在一邊,若無其事。媽媽一進(jìn)來,看見亂糟糟的屋子一個(gè)下午竟成了一條亮麗的風(fēng)景線,高興得無話可說,再加上桌上的飯菜,更是無法比喻。忽然,她的目光轉(zhuǎn)向我,我相信她知道了這是我做的了。
就在享用晚餐的時(shí)候,媽媽突然對(duì)我說了一句話:“孩子,你進(jìn)步了,”我嚇了一大跳,這是從小以來,媽媽第一次表揚(yáng)了我。
我進(jìn)步了,但不能驕傲,要以這事為前提,更加努力。
勵(lì)志夢(mèng)想的短作文3:勇敢面對(duì)挫折
我,從小可以說是一個(gè)嬌小姐,失敗了,總愛哭,總是等著長(zhǎng)輩來安慰我。然而十三歲,我卻勇敢的用自己稚嫩的雙手撫平了傷口。
十二歲時(shí),六年級(jí)的升學(xué)考試我以失敗告終,一向在前五徘徊的我,成績(jī)竟排到了班級(jí)第二十一名,但我沒有哭,咽下了那苦澀的淚。
回到家,長(zhǎng)輩們也沒有太多的責(zé)怪,他們說應(yīng)該讓我自己好好想想。我也開始面對(duì)鏡子,重新審視自己。那天晚上,我首嘗失眠的滋味,我想到了很多很多,但我只明白了一句話:生活是公平的,你對(duì)它付出多少,它就對(duì)你回報(bào)多少。
在以后的日子里,我開始預(yù)習(xí)初中一年級(jí)的一些課程,并且還去書店買了參考書,試著做七年級(jí)的功課,我還向?qū)W習(xí)成績(jī)好的姐姐請(qǐng)教,改變了一貫的學(xué)習(xí)方法。
終于,中學(xué)生活來臨了,我謹(jǐn)記上次的失敗,不敢有絲毫的馬虎,最終,功夫不負(fù)有心人,重拾自信的我勇敢的戰(zhàn)勝了六年級(jí)的那次挫折。
十二歲的光陰,已漸漸離去,但十二歲的感悟卻銘記在心,只要敢于面對(duì)挫折。跌倒了再爬起來,我們就是生活中的強(qiáng)者。
最后,我想對(duì)離去的十二歲說:十二歲,謝謝你讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折。