層進(jìn)結(jié)構(gòu)議論文高中
層進(jìn)結(jié)構(gòu)議論文高中
議論文教學(xué)作為我國(guó)語文教學(xué)的重要組成部分，對(duì)于提高學(xué)生的議論文寫作能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力以及對(duì)議論文文章內(nèi)涵的深刻理解能力具有重要意義。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于層進(jìn)結(jié)構(gòu)議論文高中，給大家作為參考，歡迎閱讀!
層進(jìn)結(jié)構(gòu)議論文高中篇1
失敗對(duì)一些人來說可能是一塊絆腳石，但對(duì)一些會(huì)笑對(duì)失敗的人可能就是登上成功的階梯，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗，重要的是會(huì)正確的看待失敗，不要被失敗所嚇倒，要感謝失敗給了你一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給了你一塊走向成功的鋪路石，失敗不會(huì)因?yàn)槟愕目奁鴳z憫你，他會(huì)因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)而退縮……
記得有一次，我再一次重要的作文競(jìng)賽中失了利，心里感到了無比的失落，感到天空好像變黑了，世界是如此的殘酷，如此的冷漠無情，一只冰冷的手正在伸向我，我跌入了失敗的深淵，我真的從此就敗下來了嗎?不，我不甘心，我找到了我的語文老師，和他在一起談心，語文老師聽完那我的敘述后，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說：“失敗怕什么，誰不會(huì)經(jīng)歷失敗，如果所有人都像你一樣失敗了就萎靡不振，那世界上就不會(huì)出現(xiàn)這樣多的偉人了，失敗是對(duì)人的一種磨練，重要的是你能不能通過這種磨練，通過了，你就是強(qiáng)者;失敗了，你就是弱者，你甘心當(dāng)一位弱者嗎?看看那些偉人，誰不是經(jīng)過了千錘百煉的，愛迪生被炸藥炸沒了家庭，炸聾了耳朵，但他不怕失敗，最終成為一代英豪。
也是經(jīng)歷了重重失敗才發(fā)現(xiàn)了鐳，你是最棒的，一定不會(huì)被困難嚇倒，老師相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝失敗，成為一位佼佼者的。你要永遠(yuǎn)記住，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你若他就強(qiáng)。不要去當(dāng)失敗的奴隸，要當(dāng)成功的主人，我相信你一定是不甘落后的，也一定會(huì)經(jīng)歷重重困難，最終登上成功的巔峰的。加油吧，你在老師的心中永遠(yuǎn)是最棒的!”
我的心中備受鼓舞，我相信，我一定會(huì)戰(zhàn)勝失敗，占據(jù)成功的喜悅的，成功的榮耀會(huì)屬于我，王者的桂冠也會(huì)屬于我，我會(huì)成功的，因?yàn)槲沂菚?huì)笑對(duì)失敗的人。
層進(jìn)結(jié)構(gòu)議論文高中篇2
常言：失敗乃成功之母，試問古今，真的如此嗎?失敗乃失敗之母該更為貼切吧!
這是發(fā)生在我身邊的一個(gè)真實(shí)的事。他小學(xué)時(shí)很聰明，很優(yōu)秀，曾獲數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，是學(xué)校里的小領(lǐng)導(dǎo)。上了中學(xué)的他很出色是繼班主任后班里的第二把手，但或許是學(xué)習(xí)方法的緣故，他的學(xué)習(xí)成績(jī)開始下降，經(jīng)過不懈努力，只能基本保持得住成績(jī)。然而上了高中的他開始默默無聞，三好、優(yōu)干，不再屬于他，成績(jī)出現(xiàn)了不及格，他仍很努力，可是卻不見成效。
清代蒲松齡，一生參加科舉的次數(shù)也許他都記不清了，幾十年如一日的努力，失敗后再失敗，終于把他參加科舉的激情消磨殆盡。他的出名還是由于他科舉落榜后歷經(jīng)十幾年寫的聊齋志異。他獲得了成功，但這種成功也許并不是他最初的目的，他想中舉，夢(mèng)想終究還未實(shí)現(xiàn)啊!一次次科舉失敗，一次次再次科舉，就這樣荒廢了幾十年，還是未擺脫失敗的束縛，他只好另尋出路，失敗乃失敗之母，真是一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
看似是消極的想法，但這個(gè)社會(huì)這個(gè)世界何嘗不是這樣呢?當(dāng)一個(gè)滿懷壯志的人去參加會(huì)試，失敗時(shí)他會(huì)鼓勵(lì)自己下次再努力，當(dāng)再次參加又失敗，第三次、第四次……多次失敗后仍然有毅力繼續(xù)拼搏的人又會(huì)有多少呢?失敗會(huì)激發(fā)人的潛能，使他一鳴驚人使他取得輝煌的成就。失敗會(huì)使人頹廢，一次不會(huì)，兩次、多次后，激情不在時(shí)，成功不再可能回來，再去嘗試也只會(huì)是徒勞。
失敗一次，可能是偶然，失敗兩次可能還有機(jī)會(huì)，失敗三次也不能說明你沒有潛力。三年、五年還沒有成功那就放棄吧!失敗乃成功之母這只是失敗者對(duì)自己的一種安慰，給自己找的一種理由罷了。成功是在一次次小的成功中積累起來的，而多次失敗后只會(huì)有失敗是失敗之母了。
的確，在我看來失敗乃失敗之母，不是嗎?如果失敗是成功的前提，那又會(huì)有多少失敗者為現(xiàn)狀安閑、自樂?又有多少努力者看不到成功的曙光?或許，有時(shí)追求成功的前提不是失敗而是不要太固執(zhí)……
層進(jìn)結(jié)構(gòu)議論文高中篇3
分享，這是一個(gè)極為平常的話題，我們常常和別人一起分享，然而，有些人卻不懂得分享，誰能知道，在與他人分享的同時(shí)，自己也獲得了許多快樂。
在與他人分享某某東西時(shí)，這某某東西會(huì)失去一部分，但有失必有得，在與他人分享時(shí)，兩人之間的友誼會(huì)逐步增加。班上的許多同學(xué)都不懂得分享，個(gè)個(gè)小肚雞腸。自己明明很有錢，但每當(dāng)誰買了個(gè)什么好吃的東西時(shí)，就要像加勒比海盜、意大利土匪一樣去討要，雖然最后討到了，但這樣的果實(shí)味道是不好的，因?yàn)檫@并不是分享，而是乞討到的分享，這樣的分享在我看來是可恥的，是不可取的。然而，班上也有少數(shù)同學(xué)懂得真正的分享，懂得怎樣與他人分享。在我看來，真正的分享是無私的，而不是自私的，真正的分享是自愿的，而不是被逼的。
有一次，我從自己的零花錢中拿出五角錢買了一包糖，回到教室時(shí)，當(dāng)我看到我最麻吉的朋友李若龍時(shí)，我就自愿與他一起分享這包糖。在與他分享的過程中，我和他之間的友誼在不知不覺中增漲了，雖然他因?yàn)樽约旱氖沉枯^大而吃了這包糖的一大半，但是我并不感到心疼，而為我們之間的友誼的增長(zhǎng)而感到無比欣慰。第二天，他買了一包糖，并且愿意與我一起分享。我深深地感動(dòng)了，為他的行為所感動(dòng)了，為他所做的一切而感動(dòng)。我吃著吃著，越吃越好吃，越吃越美味，我覺得這是我吃過的最美味的糖。從此，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。在我看來，這才是真正的分享，這才是分享真正的快樂和友誼，這才是最真摯的友誼。
分享快樂、分享痛苦、分享憂愁……無論怎樣分享都是一樣，只要你愿意與他人分享，你就會(huì)得到快樂，感到欣慰，得到分享的快樂。
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