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心靈家園的議論文作文

時(shí)間: 欣欣641 分享

  家園,是溫馨的港灣,給予我們一只只小船溫暖,能讓我們???。以下是小編為大家推薦的心靈家園議論文,歡迎參閱!

  心靈家園的議論文作文篇一

  不一定每個(gè)人都擁有一個(gè)幸福溫暖的家,可每一個(gè)人都會(huì)擁有心靈的家園。這個(gè)家園里,有著最真實(shí)的我們,或許它會(huì)隨著我們年齡的增長(zhǎng)而變換,但不變的是,它永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。

  心靈的家園,它會(huì)根據(jù)不同的心境而自動(dòng)美化。當(dāng)你遇到讓你心情煩躁的事情時(shí),來(lái)到這兒,你會(huì)感覺(jué)心情很舒暢;當(dāng)你遇到讓你沮喪的事情時(shí),來(lái)到這兒,你會(huì)感覺(jué)一切都充滿希望;當(dāng)你遇到讓你愉悅的事情時(shí),來(lái)到這兒,你會(huì)感覺(jué)一切是多么美好……心靈的家園,它能撫平你心靈的創(chuàng)傷,安撫你浮躁的心。走出家園,你會(huì)變得輕松愉悅,仿佛一切煩惱都遠(yuǎn)你而去。

  我的心靈家園是鋼琴。它是一種藝術(shù),也能凈化我的心靈。

  小時(shí)候,每當(dāng)我看到一雙雙小手在黑白相間的琴鍵上跳躍自如,彈奏出優(yōu)美的樂(lè)章時(shí),我不禁怦然心動(dòng)。畢竟年齡還小,雖仍不懂如何用這高雅的樂(lè)器撫慰自己的心靈,也不知它將對(duì)我的人生產(chǎn)生怎樣的影響,但我只懂得,它是我永遠(yuǎn)的好朋友,能陪伴我度過(guò)歡樂(lè)的時(shí)光或是失意的時(shí)刻。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)不是那個(gè)似懂非懂的小孩,我是一個(gè)開(kāi)始有自己思維感情的初中生。隨著年齡的增大,現(xiàn)實(shí)對(duì)我的考驗(yàn)越來(lái)越大,我也在承受壓力的同時(shí)成長(zhǎng)著。成長(zhǎng)途中,酸甜苦辣樣樣經(jīng)歷過(guò)。無(wú)論什么時(shí)候,我都能脫離現(xiàn)實(shí),進(jìn)入心靈的家園。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這個(gè)家園,能讓我很好地放松自己,看得開(kāi)各種事情,繼續(xù)做陽(yáng)光的女孩。

  如今學(xué)琴也有八年了,我能用它彈奏出我心靈每一次擦出的火花。因此,這個(gè)家園也變得更美麗。在這個(gè)家園里,我不僅能夠得到快樂(lè),還能夠大肆揮霍自己的情感。家園響徹的各種華麗的樂(lè)章也能讓我安睡或飛翔:《月光》能讓我靜下心思考,《悲愴》能點(diǎn)亮我心中那把希望之燈……

  未來(lái),我會(huì)踏進(jìn)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì),那時(shí)大家都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,沒(méi)有多少人會(huì)再幫自己,因?yàn)楦髯杂懈髯缘穆芬??;蛟S我將不會(huì)有多少時(shí)間來(lái)走進(jìn)這心靈的家園,但我會(huì)多抽時(shí)間來(lái)看看它,因?yàn)槲颐靼?,只有它,才是我最真誠(chéng)的朋友。

  心靈的家園,無(wú)論何時(shí)都會(huì)因你而改變。它為你記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  心靈家園的議論文作文篇二

  子夜,黑被用來(lái)當(dāng)作背景。又一次做在電腦前,打開(kāi)自己的博客,進(jìn)入自己圍造起來(lái)的空間。

  紫色于我而言,不僅是神秘,也是溫暖。對(duì)它的喜歡,和內(nèi)心有關(guān)。喜好也是性格的一部分,固執(zhí)得不可動(dòng)搖。紫色是我的心境狀態(tài)。所以它成了我的房間顏色。移動(dòng)鼠標(biāo),查看朋友抑或陌生人的留言。我很開(kāi)心,是那些文字,讓我們相隔遙遠(yuǎn)也一直彼此靠近。他們的留言平實(shí),簡(jiǎn)單,美好。讓我感動(dòng)。


心靈的家園

  有時(shí)侯,讀自己的故事是需要勇氣的。好在我完成之后是一種經(jīng)歷了又回首時(shí)的淡然微笑,帶給我堅(jiān)強(qiáng)。很多的時(shí)侯,我就這樣緩慢移動(dòng),一行一行閱讀我自己寫(xiě)下的并沒(méi)有想取悅他人的文字。很像對(duì)待一個(gè)孩子那樣,我不想傷害它們。那些都是我的故去,我的年輕,我的幼稚,我的記憶。過(guò)去如何長(zhǎng)久,唯有留下痕跡。所以,我在繼續(xù)活著的同時(shí)做著一件挽留的事情,就像我一路向前走時(shí)回頭觀望記住那些已逝的風(fēng)景一樣。它們是我能一直前行的支撐和收獲。而我是一個(gè)帶故事上路的人,走一路,講一路。一路迷惑,一路思考。

  音樂(lè)盒里流淌著我最熱愛(ài)的音樂(lè)。是一些經(jīng)過(guò)我搜索整理最后在留下來(lái)用以慰藉自己的聲音。不管是煩躁還是愉悅,也不管是無(wú)聊還是忙碌,它總能給我最適時(shí)的寄托的憑借,它總能給我最需要的莫大的安慰。傾聽(tīng)最美好的聲音是另一種幸福。吻合心聲,同感而發(fā),感動(dòng)彼此。

  圖畫(huà)冊(cè)是我用來(lái)滿足自己的視覺(jué)的,滿足我想當(dāng)一個(gè)出色的攝影師的夢(mèng)想。所有的畫(huà)面都是我留下來(lái)的有關(guān)這個(gè)世界曾經(jīng)的美麗。我始終相信它們充滿言語(yǔ)和愛(ài)。它們是我所期盼著出現(xiàn)的理想世界。每一幅畫(huà)都可以用來(lái)表達(dá)一種感情,所以,它們其實(shí)就是我所坦露的最真實(shí)的自己,可以從中找到我所存活的準(zhǔn)確狀態(tài)。它們洋溢著我的期許,我的等待,我的努力,我的未來(lái)。

  小小一方空間,我的心靈家園。與熱愛(ài)生命者一起分享。

  心靈家園的議論文作文篇三

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,這是我們從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)的。當(dāng)時(shí)我并不知道,這樣做的價(jià)值,直到今天我才真正的明白雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地綿延下去。

  雷鋒,一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。當(dāng)年,雷鋒同志讓座的情景,每一天都在不斷地上演著。每個(gè)人的心里都有那一份為人民服務(wù)的思想,只是有些人去挖掘它,有些人沒(méi)有挖掘它而已。當(dāng)你在乘公共汽車(chē)時(shí),你有沒(méi)有看見(jiàn)到讓座這一情景呢?其實(shí)這一幕就在你我的身邊。

  記得那是暑假里的一天,艷陽(yáng)高照,把大地都烤熱了。我和朋友上了30路公共汽車(chē),準(zhǔn)備去買(mǎi)書(shū)。上了車(chē)才發(fā)現(xiàn)車(chē)廂里非常擁擠,過(guò)道里站滿了人,憋悶的環(huán)境和汗?jié)竦姆諊鷰缀醢盐胰サ呐d趣給淹沒(méi)了。我和朋友只好站在上車(chē)門(mén)的附近。車(chē)走了一半,上來(lái)了一位老得連眉毛都白了華發(fā)蒼顏的老奶奶,她佝僂著身子,拄著拐杖,顫顫巍巍地上了車(chē)。司機(jī)看到她,回頭喊了一聲:“上來(lái)了一位老奶奶,誰(shuí)給她讓個(gè)座?”此時(shí),大家把目光都集中在坐在“老、弱、病、殘、孕”座位上的一位帶著“鴨舌帽”的年輕人身上,可這位年輕人卻趕緊帶上耳機(jī),并壓低了“鴨舌帽”的帽檐。整個(gè)車(chē)廂隨之陷入了沉默??突然,車(chē)廂深處傳來(lái)了一個(gè)清脆的聲音:“老奶奶,來(lái)我這里坐吧!”隨即擠過(guò)來(lái)一個(gè)小姑娘,拉起老奶奶的手來(lái)到自己的座位前。

  望著這個(gè)只有十二、三歲的小姑娘,老奶奶既感激又愧疚地說(shuō):“小姑娘,你??”“老奶奶,我下站下車(chē)了,再見(jiàn)!”說(shuō)完小姑娘就向門(mén)口擠去。車(chē)廂里不再沉默,在大家的贊許聲中,我看見(jiàn)那個(gè)年輕人的“鴨舌帽”帽檐似乎壓得更低了。最后,他也起身向門(mén)口走去。下一站到了,小姑娘沒(méi)有下車(chē),當(dāng)然,“鴨舌帽”也沒(méi)有??吹竭@,我對(duì)這個(gè)小姑娘充滿了敬佩,我覺(jué)得她也是一個(gè)小活雷鋒,我要向她好好學(xué)習(xí)他的這種雷鋒精神。

  在學(xué)校外面也有這樣的活雷鋒。清潔工阿姨每天手持掃把,往返于這些大街小巷。無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎,她都從未間斷過(guò)。正是她的辛勤工作,換來(lái)了今天這條干凈整潔的路。走在這條寬闊整潔的馬路上,我們會(huì)感覺(jué)心情像這條路一樣寬敞明亮。

  每個(gè)人都是一本彩色的書(shū),在這些書(shū)里,值得我們學(xué)習(xí)的東西很多很多;每個(gè)人都是一塊金子,在這些金子中,發(fā)光發(fā)熱的都是好的;每個(gè)人都是一塊海綿,能吸收也能釋放。俗話說(shuō):活到老,學(xué)到老!是呀,我們要學(xué)習(xí)每個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn),用這些優(yōu)點(diǎn)來(lái)填補(bǔ)自己的不足之處,讓我們繼續(xù)將雷鋒精神繼續(xù)傳承下去,建設(shè)美好的心靈家園!

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