友愛(ài)，源于愛(ài)心，跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手;傷心時(shí)，送上一絲安慰;孤單時(shí)，削去一瓣心香……接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)友愛(ài)為題議論文，希望對(duì)你有幫助。

　　友愛(ài)為題議論文篇1

　　7路公共汽車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地開(kāi)在馬路上車(chē)廂里，傳來(lái)了售票員親切的話語(yǔ)：“乘客們，歡迎你們乘坐我們7路公共汽車(chē)。如今，我們開(kāi)展‘友愛(ài)在車(chē)廂’的活動(dòng)，希望大家積極地投入這項(xiàng)活動(dòng)中，為乘務(wù)員評(píng)優(yōu)，愿我們能給您提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)……”一席話溫暖了每位乘客的新房，人們都向她投去贊許的微笑。

　　第一戰(zhàn)到了，乘客們有秩序地上下車(chē)。上車(chē)的乘客不斷地涌上來(lái)，整個(gè)車(chē)廂擁擠不堪。這時(shí)，一個(gè)挑著大蘿小筐的中年農(nóng)民擠上公共汽車(chē)，車(chē)廂里顯得一片混亂，麻煩事也就接踵而來(lái)：一個(gè)小青年被那些大蘿小筐碰了一下，身體立即失去重心，差點(diǎn)撞入一個(gè)老婆婆懷里。中年農(nóng)民慌忙放下手中的扁擔(dān)相扶，那扁擔(dān)卻張上了眼睛似的往一個(gè)小女孩身上磕，車(chē)廂里立即響起小女孩的哭聲。中年農(nóng)民又慌亂地轉(zhuǎn)過(guò)身子道歉，誰(shuí)知衣襟帶倒了一個(gè)小筐，里面的橘子立即在車(chē)廂里“漫游”，車(chē)廂里更混亂了。那小青年赤紅著臉，豎起眉毛，瞪視著中年農(nóng)民，一副“斗雞”的架勢(shì);那小女孩的媽媽一面安慰小女孩，一面瞪著中年農(nóng)民，嘴里嘀嘀咕咕的;其他乘客看著地上的橘子皺緊眉頭，更有的乘機(jī)起哄。

　　在這千鈞一發(fā)之際，那乘務(wù)員親切的話語(yǔ)又響起來(lái)了：“乘客們，請(qǐng)不要著急，請(qǐng)?jiān)忂@位同志的無(wú)意的過(guò)失。我代他向你們道歉。現(xiàn)在，請(qǐng)大家?guī)瓦@位同志把地上的橘子撿起來(lái)吧。”短短幾句話，使大家的眉頭舒展開(kāi)了，大家七手八腳地揀起地上的橘子，有的直接放在籮里，有的交給中年農(nóng)民。他一面接過(guò)橘子，一面忙不迭地說(shuō)道：“謝謝，謝謝大家，對(duì)不起，謝謝……”人們看著他手足無(wú)措的滑稽樣兒，聽(tīng)著他文不對(duì)題的話語(yǔ)，都忍俊不禁地大小起來(lái)。中年農(nóng)民又把橘子塞在乘客們手里：“我請(qǐng)大家吃橘子，請(qǐng)，請(qǐng)。”乘客們都撒著手，就是不接。

　　這時(shí)，那熟悉的聲音又出現(xiàn)了：“乘客們，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助是一種美德，我們剛才所做的都是應(yīng)該的，是嗎?”乘客們贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭點(diǎn)點(diǎn)頭。車(chē)廂里的“火藥味”頓時(shí)煙消云散，人們都友好地交談著，那小青年和中年農(nóng)民也像一對(duì)老朋友似的談天說(shuō)地，人們都沉浸在友愛(ài)的歡樂(lè)中。

　　我看著這友愛(ài)動(dòng)人的一幕，在笑聲中陷入遐想：愿友愛(ài)永存吧!

　　友愛(ài)為題議論文篇2

　　回首過(guò)去，和她們一起攜手走過(guò)了三個(gè)春秋。今天是最后的一個(gè)星期天，我們就要分手了，各自走向自己的學(xué)海的殿堂。窗外飄著蒙蒙細(xì)雨，我的心情是那么的失落。

　　我最舍不得的是就是我小美玉，她有著天使般的笑容，銀鈴般悅耳的聲音，烏黑的一頭秀發(fā)，讓我一直銘記在心。她的勇敢也不是一般小女生能比的。記得那是去年的夏天，窗外下著暴雨。

　　雨下的很急也很大，夏天的雨就是如此，來(lái)的那么的突然，那么的猛烈，讓人透不過(guò)氣來(lái)。她卻站在走廊中若有所思的看著外面的雨。我想她應(yīng)該有什么事吧。，我起身走到他的面前，問(wèn)了一句：“小美玉，你怎么了，看起來(lái)很不高興啊?”她抬起頭沖我笑了：“嘻嘻，沒(méi)事啊。你看我多乖啊，今天。呵呵”我也就沒(méi)太在意。一個(gè)星期后才聽(tīng)老師在課堂上說(shuō)：“XXX同學(xué)今天要離開(kāi)我們，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，請(qǐng)同學(xué)們歡送她!”聽(tīng)到此宛如晴天霹靂一般。我的眼淚哇哇的不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)。“她竟然一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)，為什么、為什么，她怎么能受到如此的打擊，這對(duì)她太不公平了，為什么、為什么……。老天為什么要如此的對(duì)待她啊!”總算下課了，我抹開(kāi)那不爭(zhēng)氣的眼淚不想讓她看到，我不想讓她哭。她先開(kāi)口了，說(shuō)：“你這丫頭，哭什么。只是去別的城市而已啊，又不是永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到了。”“我才沒(méi)哭呢，誰(shuí)要為你哭啊，整天就知道欺負(fù)我，哼。”我哽咽的回答著。最后我才知道，她的爸爸媽媽要離婚。她跟了媽媽，但是她媽媽要離開(kāi)這個(gè)令她傷心的城市，因而也帶走了她。

　　事情也就算是告一段落了，沒(méi)想到。在她走的兩個(gè)星期后，她又奇跡般的出現(xiàn)在我的面前。我大喊一聲：“辣椒啊!”我沖上去抱著她抓著他的手再也不想放開(kāi)。她面無(wú)表情的說(shuō)了一句話：“我不走了!”然后緊緊的抱著我。久久不放開(kāi)。

　　后來(lái)啊，她才告訴我。她用她的聰明才智讓爸爸和媽媽化解了誤會(huì)，并且勇敢的走到現(xiàn)在。

　　轉(zhuǎn)眼到了現(xiàn)在，我真的好舍不得她啊。真的希望我們能在一個(gè)學(xué)校讀完高中、大學(xué)。

　　友愛(ài)為題議論文篇3

　　從廣州轉(zhuǎn)學(xué)到北京，一切都要重新開(kāi)始，新學(xué)校讓我最苦惱的就是口算。不是那些題不會(huì)做，而是跟不上5分鐘60道口算題的速度。

　　記得第一次校口算比賽時(shí)，我做得很不理想。同桌馬?？戳丝次业脑嚲?，又看了看我的表情，輕聲對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后我每天陪你練習(xí)口算吧!”我疑惑地看了看她，心想：“馬睿是大隊(duì)干部，平時(shí)要完成學(xué)校的任務(wù)，又要管好自己的學(xué)習(xí)，她怎么能擠出時(shí)間陪我練口算呀?”

　　讓我驚訝的是，第二天馬睿就放棄了自己課間休息的時(shí)間，也抵御住和同學(xué)們出去玩耍的誘惑，每節(jié)下課后就來(lái)陪我練口算。她耐心地對(duì)我說(shuō)：“口算其實(shí)并不難，只要堅(jiān)持多練習(xí)，就能熟能生巧。一開(kāi)始不要對(duì)自己要求太高，先試試看，能不能十分鐘完成60題。如果能做到，再逐步提高標(biāo)準(zhǔn)。加油，用不了多久，你就也能達(dá)到5分鐘60題的要求了。”

　　在她的鼓勵(lì)下，我邁出了前進(jìn)的第一步，開(kāi)始在課間加練口算題。但是頭幾天，我口算的速度始終沒(méi)有大的變化，我有些著急了。馬睿除了鼓勵(lì)我，不要輕易放棄，也在旁邊觀察我的答題過(guò)程。她發(fā)現(xiàn)我的答題技巧有點(diǎn)問(wèn)題，就提醒我：“剛開(kāi)始可以不用追求太高的準(zhǔn)確率，碰到難題可以先繞過(guò)去，不要在一道題上卡殼太久，等其他題做完了，再回過(guò)來(lái)解難題。”

　　我試著改進(jìn)了自己的答題方法，還真的發(fā)揮了作用!我的答題時(shí)間逐漸從12分鐘提高到10分鐘，又從10分鐘提高8分鐘。

　　過(guò)了好幾天，馬睿又在書(shū)寫(xiě)方面給我新的建議：“你的鉛筆字寫(xiě)得太粗，太重了，做錯(cuò)了之后，要花更多時(shí)間去涂改。你可以把鉛筆稍微削尖一些，字寫(xiě)得小一點(diǎn)，輕一點(diǎn)，這樣涂改起來(lái)也方便了，又不會(huì)讓老師看不清楚。”

　　我聽(tīng)從馬睿的建議，注意了書(shū)寫(xiě)方面的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，終于可以把答題速度提高到5分鐘以內(nèi)啦!

　　半年不到的時(shí)間里，馬睿和其他同學(xué)在很多方面給予我無(wú)私的幫助，我較快地適應(yīng)新環(huán)境，也感受到新集體的溫暖和同學(xué)的友愛(ài)之情。盡管我意識(shí)到自己還有很多地方需要改進(jìn)和提高，但是這幾個(gè)月，老師和同學(xué)們讓我收獲了許多新知識(shí)，感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，我從心里感激他們。