高中議論文關(guān)于歷史作文
回顧歷史長河,我們這個(gè)擁有幾千年悠久歷史的文明古國,曾幾度興衰。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的一些高中議論文關(guān)于歷史的作文,僅供參考。
高中議論文關(guān)于歷史作文篇一
迎著初升的太陽,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,雄壯的國歌響徹天空,這是我們劍河城關(guān)一小每周一的早晨舉行升旗儀式的場面。每當(dāng)聽到這激越的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐奏響的時(shí)候,一種振奮,一種激昂,一種驕傲,一種自豪,一種對祖國的熱愛之情便會油然而生。
上幼兒園的時(shí)候,我從父母、老師的嘴里知道了夏明翰烈士、陳鐵軍阿姨的事跡。共產(chǎn)黨人面對敵人的屠刀、威武不屈的形象,在我幼小的心靈深深的扎上了根。上小學(xué)的我從書本上讀到革命先輩為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天,前仆后繼,英勇奮斗的可歌可泣的故事:邱少云為了革命的勝利,烈火燒身卻一動(dòng)不動(dòng),他用生命換來了戰(zhàn)斗的勝利;年僅十五歲的劉胡蘭,從容不迫地走向敵人的鍘刀,獻(xiàn)出了自己年輕的生命;戰(zhàn)斗英雄懂存瑞為了開辟解放的勝利道路,舍身炸掉敵人的碉堡。從這些烈士們的身上我體會到中華民族的浩然正氣,也明白了她們這種不怕犧牲的精神就是中華民族的愛國主義精神。
千百年來,中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng),靠的就是中華民族的愛國主義精神。愛國主義不是一個(gè)空洞的說教,而是要從一點(diǎn)一滴做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)好人、一個(gè)合格的公民,這就是最基本的愛國主義精神。在剛剛看完的“任長霞”這部電視劇里,任長霞就是一個(gè)典型的范例。她作為一名警察和其他人不一樣,她就是從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)盡職的人,她清正、廉潔、法律比天大,祖國和人民的利益高于一切,她不辭辛勞、打惡除霸,為國家和人民排憂解難,這些都是又普通而又最值得推崇的愛國主義精神。
回顧歷史長河,我們這個(gè)擁有幾千年悠久歷史的文明古國,曾幾度興衰。從“九?一八”的戰(zhàn)火,到盧溝橋事變,從南京大屠殺,到皖南千古奇冤,內(nèi)憂外患,處處狼煙。中華民族,危在旦夕。在這民族危亡的緊急關(guān)頭,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著千萬革命志士,趕走了帝國主義,推翻了蔣家王朝,拯救了災(zāi)難深重的中華民族,喚醒了中國的勞苦大眾,用鮮血和生命贏得了中國革命的偉大勝利。
大家應(yīng)該還記得,在2003年夏季全國突發(fā)“非典”疫情,造成人心恐慌、社會動(dòng)蕩、經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)。眼看著嚴(yán)俊的形勢,在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和布署下,一大批的白衣天使,她們懷著保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民、不怕犧牲的愛國精神,義無反顧地投身到抗擊“非典”斗爭中去。最后“非典”斗爭勝利了,社會穩(wěn)定了,人民的身體健康了。然而,在斗爭中卻有不少的同志獻(xiàn)出了她們寶貴而又年輕的生命!
同學(xué)們,現(xiàn)在我們能夠生活在這個(gè)健康社會里,而且過上了好日子,這是先輩們用鮮血和生命為我們換來的,我們不僅要牢記,而且還要繼承和發(fā)揚(yáng)她們這種愛國主義精神。讓我們共同緬懷過去,展望美好未來,為民族的復(fù)興,祖國的強(qiáng)大而共同奮斗吧。
讓我們偉大的民族精神代代傳!
高中議論文關(guān)于歷史作文篇二
長征中的紅軍戰(zhàn)士們,依靠堅(jiān)定的理想和必勝的信念,戰(zhàn)勝了難以想象的困難,創(chuàng)造性了史詩般的壯舉,成就了今天社會主義的偉業(yè)和我們和平繁榮的幸福生活,我們永遠(yuǎn)不要忘記。如果這種精神永存我們心中,還有什么克服不了的艱難險(xiǎn)阻呢?我們曾看到過陜北會師的勝利歡呼,我們也一定會為中華民族繁榮富強(qiáng)的而歡呼。長征是一場理想與信念的偉大勝利,牢記這個(gè)理想與信念,必將帶領(lǐng)我們創(chuàng)造更大的輝煌!
學(xué)習(xí)的成功有種種因素,但是遠(yuǎn)大的抱負(fù),堅(jiān)定的信念是不可或缺的條件。人人都有極大潛力,只要我們除去軟弱、自卑、膽小的潮氣,引來火種,智慧的干柴必會熊熊地燃燒。
每個(gè)人的過去不盡相同,無論是輝煌的前日還是不堪回首的過去,只能代表昨天的奮斗、昨天的你,在新的征途上,每個(gè)人都站在同一起跑線上。
如果說信念是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,那么理想是成功的核心。生活本身就是一個(gè)不斷進(jìn)取的過程,絕不要輕易、草率地熄滅希望的火種,而留下殘缺和無限遺憾。把曾經(jīng)的歡樂和過去的淚水都融入今天的奮斗,只有這樣,我們才能“敏感于現(xiàn)在,茫然于未來”。“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,這樣的境界完全取決于自己的信念。
從自然到社會,從外界到內(nèi)在,生活的嚴(yán)峻無時(shí)無刻不在淋漓盡致地展現(xiàn)著。沒有希望的人,看不到生活的明天;沒有熱情的人,找不到生活的激情。
茫茫學(xué)海中,我們有時(shí)會觸礁,會迷失方向,然而我們更應(yīng)該學(xué)會在矛盾中擺正心態(tài),在失落中重新定位,在學(xué)海中尋找目標(biāo)。所謂:“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”
擁有了理想與信念,我們將成為社會的棟梁。
信念是一種需要,它是激勵(lì)人按照自己認(rèn)為正確的觀點(diǎn)、原則去行動(dòng)、去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。當(dāng)然,并不是每一個(gè)人都能形成正確的信念,尤其是世界觀,因?yàn)樗窃谏钊肜斫庾匀唤缗c社會現(xiàn)象,構(gòu)成知識系統(tǒng)并通過實(shí)踐加以證實(shí)的基礎(chǔ)上發(fā)生的一種高級的需要。
高中議論文關(guān)于歷史作文篇三
他是詩圣,他的詩是詩史,他是整個(gè)唐朝璀璨的啟明星。他有志,卻只能看著天亮,然后又看著天黑……
他生長在“奉儒守官”并有文學(xué)傳統(tǒng)的家庭中,他的父親,祖父都曾做過官,他卻一生不得志,一生被唐代的歷史所遺忘。他從小受到文學(xué)的熏陶,他從小就有遠(yuǎn)大的志向,立志要輔助君王治理國家,立志要讓黎民百姓過著和平安樂的生活,他的夢想?yún)s被朝廷所毀滅。他晚年身居草堂,受著風(fēng)雨折磨之苦,最后凄慘地死于破船之上……
“岱宗夫如何?齊魯青未了。”的心聲是由他發(fā)出的,他質(zhì)問天地,他豪放不羈,他雖幼小,他的心卻飛向了朝廷,飛向了百姓。從七歲開始學(xué)詩,到十五歲受到洛陽著名詩人們的重視,他從沒有放下“輔助君王,幫助百姓”的夢想。他有“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的宏偉抱負(fù),二十歲的他開始了長期的漫游,他走遍了江南,看見了江南的美麗,百姓生活的安居樂業(yè),他在那里感到了溫暖。他到過金陵、姑蘇,渡浙江,泛舟剡溪直至天姥山下,在這段時(shí)期里,他是幸福的,那里美麗的景色讓他留連忘返,他看到了他夢想的希望!他結(jié)束了漫游之后,立即到洛陽應(yīng)進(jìn)士考試,雖然未中進(jìn)士,但他仍未對生活失去希望。他有開始了他第二次的漫游,他前往齊趙一帶,感受到了祖國山河的壯麗,他晚年回憶當(dāng)時(shí)的情景是“放蕩齊趙間,裘馬頗清狂。”他在這兩次漫游里,看到祖國秀麗雄偉的山川,吸取了江南和山東的文化,擴(kuò)大了眼界,豐富了見聞。“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”就是他第二次漫游所抒發(fā)的對祖國壯麗山河的熱愛之情,和自己胸中的夢想。
一次偶然的機(jī)會,他在洛陽與李白相遇,二人暢游齊魯,訪道尋友,談詩論文,有時(shí)也議論時(shí)事,結(jié)下深厚的友誼。“李侯金閨彥,脫身事幽討。亦有梁宋游,方期拾瑤草。”就是出自杜甫對李白的深情厚誼所作。“秋來相顧尚飄蓬,未就丹砂愧葛洪。痛飲狂歌空度日,飛揚(yáng)跋扈為誰雄?”就是出自他對李白的贊賞所作。第二年,杜甫將西去長安,李白準(zhǔn)備重游江東,他們在兗州分手,此后沒有再會面,杜甫為此寫過不少懷念李白的感人詩篇。這是一段真誠的友誼……
杜甫居住在長安時(shí)期,他的思想從此發(fā)生了巨大的變化,他開始認(rèn)識到了官場的黑暗和朝廷的腐朽無能。那一次,唐玄宗召集文學(xué)有一技之長的人進(jìn)京考試,由于“口蜜腹劍”的中書令李林甫的破壞,他及其他的應(yīng)試者都未被選中任用。從那時(shí)起,他開始看清了朝廷里的明爭暗斗,看清了朝廷的虛假。他千方百計(jì)的想改變這個(gè)朝廷,最終他在朝中只做了個(gè)小官。宰相的貪污驕橫使百姓處于水深火熱之中,使他“困于衣食”,當(dāng)年的盛世已經(jīng)不存在了,他結(jié)識了最底層的百姓,真正觸摸到了百姓的疾苦。他的心徹底轉(zhuǎn)變了,夢想雖未改變,但他的思想?yún)s大徹大悟……
高中議論文關(guān)于歷史作文
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