心聲初三作文
心聲初三作文
“每個人都擁有屬于自己的心聲，讓我們勇敢的傾吐吧!”請你就心聲寫一篇作文吧。下面一起和小編欣賞一下關(guān)于心聲的作文吧！
心聲范文篇一：
又是一夜無眠、又是一曲無休、又是一江愁水東流不止。
深院梧桐旁，西望著夕陽漸漸落下，聽著那凄美的歌聲好似在為他祈禱。一夜夜的失眠，月光肆意的灑在他的臉上。他與那對故國的思念伴著一杯美酒坐在窗邊，希望有人能聽見他的心聲。
剪不斷的離愁，理還亂的思念，昔日的他還是高高在上的天子，今日他已變成了亡國的囚奴。
落筆，提筆間，被鎖住的清秋早已溜走，而他也已變成了一個英俊成熟的男人。青春已經(jīng)逝去，可是那似春水的愁恨不停徘徊在他的身邊。英俊如何，成熟如何，在世人眼中他不過是一個亡國君主。
那清冷的宮殿里傳來了一陣陣熟悉的歌曲，那美麗銷魂的人兒已經(jīng)泣不成聲。他們相隔不遠，但卻只能用音樂傳遞自己心的聲音。那幾篇孤零零的芭蕉葉，懶散地掛在樹上，夕陽依舊是那么美麗，舊時的宮殿又呈現(xiàn)在他眼前，雕欄玉砌應該還在，但是那朱紅的色彩也許已經(jīng)掉落。是又怎樣，還不是被人占去!春花秋月的日子何時愛能停止，那滿腔的愁苦何時才能吐露。
毛筆從他的手中滑落，他的生命也即將結(jié)束，一首《虞美人》唱出了他的心聲，也唱止了他的生命。在冷宮中，在夾雜著寒冷的水分子的空氣中，傳來了那陌生而又熟悉的唱曲。一場刺殺即將開始，而他也即將停止呼吸。
相見歡?相見又怎會歡樂。生活在勾心斗角之中，落泊于黃葉飄散之時。離開人世，最后聽見聲音竟是笑，美人也隨他逝去。飄散在空中的香味久久不肯離去……，人們只當他是一個亡國的君主，可又怎了解他的心聲?他不想當皇上，他不想在萬人之上，他不想被萬人注視，他只想平淡地走完他的一生。但他的才能受他的父親喜愛，他是注定要成為皇上的。
無人聽見他的心聲，無人愿意去聆聽他的述說。他只能把自己的喜、怒、哀、樂全部浸透在詩中，他是詩的化身，詩的靈魂，只為表達自己的心聲。
我聽見了，聽見他在說，他說他不是皇上，他只是一個普通的詩人，他說只有詩，才能聽懂他的心聲……
我靜靜地坐著，靜靜地品味，聽!我聽到了他的心聲……
心聲范文篇二：
我是一只小鳥，雖然外面風很大，但我仍讓我想飛，飛得很高很高，飛過三千世界。雖然我還小，翅膀太軟，但是我相信，總有一天，我會飛過的。
后來，我長大了，媽媽離開了我的身邊，我要自食其力。我每天都要捕食，吃食，吃飽后，我都會飛得很高高，鳥瞰這美好的世界，我覺得我這樣活著很幸福，我想一直這樣活下去。
事情的轉(zhuǎn)折發(fā)生在我翅膀受傷了。一次我去捕食的時候，不小心弄傷了我的翅膀，我很吃力的飛著，飛著。終于，我支持不住了，掉落在一塊草坪上。當我醒來的時候，我躺在了一張書桌上，我傷口被繃帶包扎好了，已經(jīng)感覺不那么疼了。忽然我看到我面前有一個人，我很驚慌，連忙揮動我的翅膀，可是揮動了幾下，我的傷口又裂開了，掉在了地上。那個人慢慢地蹲下來，輕輕地把我捧在我的手心里，撫摸著我，我感覺得到他的體溫，從她的眼里，我看到了絲絲的愛，我不再那么害怕他了。
過了幾天，我的傷口好了，我在他房間里歡快的飛著，透過他的窗戶可以看到外面的世界。我伸手觸摸著窗戶，心里只有一個念頭：我想飛，我想飛出去?？墒撬麉s不知道我的心思，他以為我呆在這里很快樂了，因為在這里不愁穿，不愁吃，不愁喝，他還會陪我玩。其實，我并不快樂，在這里，我沒自由，我也飛不高。每一滴眼淚都干枯在空氣里，我無法對他偽裝出快樂，我想念那自由自在的天空和美麗的世界。我很迷茫的看著他，在他的眼神里，我看到了無限的溫柔，他的溫柔深深的的束縛住了我。我知道他很愛我，就是因為太愛，卻不懂愛：愛它就應該讓他自由。真的，我什么都可以不要，我只要廣闊的世界里自由的飛翔?？伤o不了我。
于是，我選擇了死亡，我祥和的躺在窗前，憧憬著外面的世界，然后永遠的閉上了眼睛。我的一縷靈魂又飛到了外面的世界，我很欣喜，心里天真的想著，我還可以，還可以飛向那屬于我的一片高空。
心聲范文篇三：
我是一棵樹，一棵經(jīng)歷過風風雨雨的樹。但是，我的心底卻有著揮之不去的陰影，因為，我曾親眼目睹過家園的毀滅。
十五年前，我的家園是一片綠色的海洋。放眼望去，遠處是小小山丘溫柔的曲線;細雨過后，托著千萬顆露珠的草葉煥發(fā)出勃勃生機。春天，蘋果樹上擠滿了雪白的，被陽光照得透明的蘋果花;秋季，紅的楓葉，綠的松柏，黃的銀杏，漫山遍野，五顏六色，大地像是用彩筆涂上了濃厚的色彩，非常漂亮。所有樹木都根深葉茂，蒼翠欲滴，一切生命都在歡欣的搏動，向大地展示著自己旺盛的生命力。我和同伴們每天都能聽到小鳥愉快地歌唱，啄木鳥每天都來光顧，為我們除去蟲害。還有松鼠，野兔，動物們每天都來到這里，與我們嬉戲，這里每天都上演著一場又一場的的音樂會。
可是，突然有一天，在睡夢中，我聽到了一陣“隆隆”的聲音。我驚訝地醒來，竟發(fā)現(xiàn)數(shù)百個人類正操縱著怪物般的機器，肆無忌憚地砍伐我的兄弟姐妹!看到此情此景，我既憤怒又恐懼。昨天，我們都還根連著根，葉連著葉，一起成長，一起歡笑?？墒乾F(xiàn)在，一切都不復存在，它們被可惡的伐木工人砍倒了，運走了，只留下了矮矮的樹樁。我狂吼著抗議，悲泣著哀求，然而，沒有一個人聽見我的心聲。
幾年后，我的家園變得一片荒蕪。我因瘦小而成為了幸存者。
望著面目全非的家園，我的心里涌起陣陣酸楚。愚蠢的人類啊，你們難道不知道嗎?人與自然本來就是魚與水的關(guān)系，互相依存，不可分割，沒有了我們，誰來保護水土?誰去阻擋風沙?難道非要等到災難降臨，泥石流淹沒了你們的家園時才會清醒嗎?人類是何等的無知啊!
人類，請你們收回不斷索取的手，還我們一個美麗清新的家園!
心聲范文篇四：
秋風陣陣，送來了豐收的喜悅;碩果累累，飄來了醉人的馨香。金色的秋天染紅了老師兩鬢的白發(fā);滿園的桃李熨平了老師臉上的皺紋;歡悅的小舟蕩進了老師的心湖。此情此景，怎能不令人神馳遐想?哦，老師，我要在金色的秋天里，在九月十日這個歡慶的日子里，獻上心中的歌。
有人把您比作辛勤的園丁。無論春夏秋冬，嚴寒酷暑，雨暴風狂，您都在辛勤地耕耘、澆水、鋤草、剪枝、捉蟲，使幼苗茁壯成長，使花朵繽紛開放。沒有老師對幼苗的培育，哪兒會有建設(shè)高樓大廈的棟梁?
有人把您比作蠟燭。說您有一分熱，就放一分光，照亮別人毀滅自己，毫不保留無私奉獻。一生光明磊落，兢兢業(yè)業(yè)。沒有您，人類就會永遠在黑暗中生活。
有人把您比作艄公。不是嗎?是您幫助人們渡到知識的彼岸，去探索科學的奧秘，去創(chuàng)造人類光輝的未來，去實現(xiàn)人類崇高的理想。沒有您，人們只能在愚昧中徘徊。
有人把您比作人類靈魂的工程師。這一點也不夸張。試想，不論是有學問的專家、教授，還是國家的元首、將軍，誰沒有受過老師的教誨?無論是商界精英、中層白領(lǐng)，還是普通技術(shù)工人、農(nóng)村專業(yè)戶，誰能離開老師的培養(yǎng)?
有人把您比作沙漠里的駱駝，也有人把您比作航海中的燈塔;有人把您比作鋪路的基石，也有人把您比作攀登高峰的人梯……
總之，您是知識的化身，您是文明的向?qū)А?/p>
我把您比作什么呢?我把您比作父母，您是我們的親爹娘!想起我們從1、2、3、4……的認數(shù)，到能寫出優(yōu)美的文章;從懵懂無知的少年，到勤奮刻苦的學子，我們感受到您多少的溫暖!我們的血液里流動著您的血漿。
在這一年一度的教師節(jié)里，我們謹向您獻上赤誠的心。等我們從教室里沖進田野，等我們從書堆里躍向科學的頂峰，我們將把摘取到的顆顆璀璨的明珠，佩帶在您的身上!
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