好書推薦優(yōu)秀范文
大家好!我四年級(jí)朗朗讀書社團(tuán)的成員,我叫譚宇龍。你知道嗎?每當(dāng)做完作業(yè),我都會(huì)拿出我那幾本書,認(rèn)真地瀏覽。每當(dāng)看到精彩部分時(shí),我常常都會(huì)喜怒哀樂變幻無常:比如說我看《秘密花園》,看到瑪麗快進(jìn)入花園時(shí),這里給大家分享一些關(guān)于好書推薦優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)。
好書推薦優(yōu)秀范文1
古訓(xùn)有言“寧可一日無糧,不可一日無書”,書就是我們的精神食糧。讀一本好書,能使我們心情舒暢;讀一本好書,能增長我們的見識(shí);讀一本好書,能教會(huì)我們做人的道理。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天,我給大家推薦的好書是——《感動(dòng)童心的美德故事》。
這本書主要由“一個(gè)美麗的故事”“愿你寫好這個(gè)字”“做個(gè)善良人”三部分組成,每個(gè)部分都有二十個(gè)小故事。
這本書的內(nèi)容非常感人,每看過一個(gè)故事我都淚如泉涌。《享受生命的春光》中女護(hù)士王飛越身患絕癥,全身已開始潰爛,但她很想留點(diǎn)什么給這個(gè)世界,當(dāng)聽到弟弟說“姐姐,你的.眼睛好明亮喲”這句話時(shí),她頓時(shí)興奮起來:對(duì),我要捐獻(xiàn)眼角膜!可無情的癌細(xì)胞卻肆意擴(kuò)散,加上用藥,她的全身已開始水腫。為了不損傷眼角膜,王飛越苦苦哀求醫(yī)生和親人拔掉氧氣管,拔掉輸液瓶。最終,親人尊重了她的意愿。她的眼角膜完好無損地留下了,生命之花卻永遠(yuǎn)凋零了……讓人高興的是王阿姨的眼角膜竟讓四位病人重見光明,看到了世界的美好!
讀了這個(gè)故事,我流淚了。王飛越阿姨的生命雖然短暫,但她留給別人的愛卻在延續(xù)。她的愛溫暖著人們的心靈,點(diǎn)亮了盲人心中的航標(biāo)燈。
書中像這樣的故事還有很多,《那天凌晨的驚心動(dòng)魄》告訴我們:在愛的道路上,沒有紅燈,沒有黃燈,只有暢通無阻的綠燈。愛能化解一切,愛能讓這個(gè)世界充滿無限溫情?!敦?cái)富成功還是愛》更讓我明白:愛的存在讓一切事物變得美好,擁有了愛,地球才是一個(gè)美麗的家園。
這一個(gè)個(gè)感人的故事讓我們心靈震撼的同時(shí),還會(huì)給我們?cè)S多啟迪。愛,能創(chuàng)造奇跡;愛,能讓世界變得美好!同學(xué)們,你想擁有別人的愛嗎?你想播撒你的愛心嗎?你想認(rèn)識(shí)更多善良的人嗎?請(qǐng)讀一讀《感動(dòng)童心的美德故事》這本書吧,相信你會(huì)像我一樣有意想不到的收獲!
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周末,我在家中認(rèn)真閱讀了一本名叫《湯姆叔叔的小屋》書籍,令我感受到了在奴隸制度下奴隸們的種.種不平和痛苦。
這一本書主要講述了謝爾比先生因生意失敗,把湯姆跟吉姆賣了,湯姆先后被賣到兩個(gè)家庭之中,它的主人都對(duì)他十分好,他也十分知足,沒有其他所求。但后來他被勒格里買了。湯姆為勒格里流汗流血,終究還是被他折磨死了,而喬治也幫他贖身,令它好好安葬。而吉姆在他的母親和父親的幫助下,也逃脫了魔掌。
當(dāng)我讀到伊麗莎抱著吉姆逃亡這一情節(jié)時(shí),我的心撲通撲通直跳,因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在是禍福難料。不知道你們?cè)谧x的時(shí)候有沒有這種感覺。然而,我也從這本書的故事中獲得了感動(dòng),因?yàn)榭删吹臏肥迨搴涂蓯鄣囊镣?,克萊爾先生等人。故事的主人公湯姆善良、忠誠、能干,當(dāng)他知道自己被主人賣給了奴隸販子后,為了感恩并沒有逃走,可見他的人格多么高尚啊!還有美麗的伊娃,她像天使一樣,有著一顆純潔的心,平等的愛著所有人。可惜小小年紀(jì)就死了。仁慈的圣克萊爾先生,本來可以給湯姆自由的,卻意外身亡,真是遺憾啊!
你們還記得早期的非洲嗎?那時(shí)候黑人的日子是多么痛苦。很多黑人天天都是生不如死,幾乎全身上下都是鞭痕,衣服上血跡斑斑。黑人也是人,但那些自以為是的人,卻不把他們當(dāng)成人,無視他們的生命。你們知道嗎?有些黑人是沒有對(duì)生活抱怨過,因?yàn)樗麄冃闹杏兄?,相信美好的一天總?huì)露出曙光。而你們又會(huì)抱怨什么呢?
讀完這本書,你能感受什么呢?如果你有興趣的話,趕快來閱讀吧!
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高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。是啊,一日無數(shù),百事荒蕪。今天,我要像大家推薦一本書——《愛的教育》。
《愛的教育》發(fā)表于1886年,是意大利著名作家亞米契斯的代表作,這本書是亞米契斯歷時(shí)八年,嘔心瀝血完成的。發(fā)表時(shí),轟動(dòng)了意大利文壇。這本書也成為了各個(gè)國家求知者的精神食糧?!稅鄣慕逃愤€多次被改變成動(dòng)畫片和故事片,搬上銀幕和舞臺(tái),也被翻譯為多種文字,成為世界上最受歡迎的讀物之一。
《愛的教育》以日記體小說的形式,記敘了意大利一個(gè)四年級(jí)學(xué)生在十個(gè)月的生活中寫下的日記。愛是整篇小說的主旨,字里行間,都融入了各種偉大的愛:老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的,卻感人肺腑、引人深思。
最讓我感動(dòng)的是10月26日的一篇日記——寬宏大量的品德。這個(gè)故事講了,四個(gè)同學(xué)欺負(fù)胳膊殘疾、母親以賣菜為生的孩子的可憐的孩子,用尺子戳他,朝他頭上扔栗子,叫他殘廢,怪物,還模仿他將手臂吊在身前的樣子??屏_西忍無可忍,抄起一個(gè)墨水瓶扔去,想不到扔到了進(jìn)門的老師。
老師追問誰干的,卡羅納挺身而出說是自己干的,保護(hù)了科羅西。老師嚴(yán)厲批評(píng)了四個(gè)同學(xué),又稱贊了卡羅納,你的精神是高尚的。后來,卡羅納的一個(gè)舉動(dòng)讓我非常震驚,他在老師身邊說了些什么,老師對(duì)幾個(gè)肇事者說:“這次我饒恕了你們。”卡羅納有一種犧牲自我、寬宏大量的品格。
正如我們第三單元的主題一樣,他的心靈太美了。處處為別人著想,體諒他人,給別人改過自新的機(jī)會(huì)。終于懂得了一個(gè)道理:善待別人,就是善待自己,給別人快樂,就是給自己快樂。一個(gè)人心里有了別人,就能設(shè)身處地的為他人著想。因此,讓我們將愛融入我們的生命里,讓美好的心靈貫穿世界的每一個(gè)角落。
讀《愛的教育》讓我懂得了,人間處處有真情,愛是美德的種子,愛是理解的別名。我們都要做傳遞愛的使者,把愛的接力棒傳下去。
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頑皮的春風(fēng)挑逗著我凌亂的頭發(fā),而我的眼眶中飽含淚水,想有“脫殼而出”的欲望。細(xì)眼看,懷里抱著一本《城南舊事》。想知道我因什么而熱淚盈眶嗎?
那是因?yàn)槲铱匆娏恕栋职值幕▋郝淞耍乙膊辉偈切『⒆印罚何覀儩u漸長大,童年也將漸漸離我們遠(yuǎn)去;我們即將小學(xué)畢業(yè)告別無憂無慮的童年生活,擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任。
我非常喜歡里面的一句話:“我們是多么喜歡長高了變成大人,我們又是多么怕呢!”是呀!多么的矛盾,但我們內(nèi)心不就是這樣的矛盾嗎?既想長大又怕長大后生活的坎坷。原本都是一群活潑可愛的孩子,轉(zhuǎn)眼間就變成成熟穩(wěn)重的畢業(yè)生,人生何嘗不是這樣的矛盾呢?
好想把時(shí)間停留住,可它就是這樣無聲無息地溜走了。散步的時(shí)候,日子從我懶散的步伐間躍過;休息的時(shí)候,日子從我的枕邊流過;寫字的時(shí)候,日子從我的筆尖跨過;回憶的時(shí)候,日子從往事中溜過……
《城南舊事》是著名女作家林海音的以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說集,初版1960年。全書透過英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,感染了一代又一代讀者,可視作她的代表作。曾被評(píng)選為亞洲周刊“二十世紀(jì)中文小說一百強(qiáng)”。它滿含著快樂而略帶憂愁的基調(diào),多了些辛酸的味道,也多了些陽光明媚的色彩,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。
小英子作為一個(gè)主要人物出現(xiàn)在文章中,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)大人們的良好愿望與現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大反差時(shí),她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。纏繞在文章中那種無往不復(fù)的悲劇輪回也就更加令人觸目和深省,這也正是本文顯得豐富厚重的關(guān)鍵之筆。
“夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,但是童年卻一去不還。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了?!蔽覀冇趾螄L不是想念著童年生活中的一切;想把它狠狠地抓在手中,可它卻像沙子一樣,抓的'越緊它溜得越快。
每當(dāng)我拿起這本書時(shí),總不忘帶著一種淡淡的憂愁,但它總會(huì)告誡我珍惜時(shí)光。我現(xiàn)在把它介紹給你,希望你能從中有所感悟。
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我最喜歡這本書里的其中一篇作文,題目叫《說出來不怕你笑話》這篇小作文里我知道了主人公是張濤,他的事跡是:在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候被送到了全封閉的寄宿學(xué)校,由于張濤平常在家與媽媽睡慣了,到了寄宿學(xué)校睡不慣沒有媽媽陪伴的日子,故事就從這里展開了。
第一天張濤在睡覺時(shí)翻來翻去,一點(diǎn)兒也睡不著,可聽著同學(xué)們均勻的呼吸聲,就不知不覺的睡著了。睡到半夜生活老師來了,見到張濤連忙把他叫醒,張濤迷迷糊糊的說:“生活老師怎么了?”“你睡在地上了?!睆垵@才睜開朦朧的雙眼,一看,自己真的在地上躺著呼呼大睡,手里還抱著枕頭,原來是張濤把枕頭當(dāng)成媽媽了。這個(gè)晚上生活老師來看了張濤三次呢!
第二天,趙濤晚上喝水時(shí)不小心灑在被子上了,生活老師讓他跟上鋪的王磊一起睡,在這天晚上,張濤做了一個(gè)美夢(mèng):自己回家了,懇求媽媽不要再送他去寄宿學(xué)校,媽媽答應(yīng)了,張濤非常高興,便不停地親媽媽。
今天早上疊被子的時(shí)候王磊用慕名奇妙的眼神看著他,張濤迷惑不解的問:“你怎么用這么奇怪的眼神看著我?”“張濤,你昨天是不是做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見你回家見到媽媽了,然后你懇求媽媽不再送你去寄宿學(xué)校,媽媽答應(yīng)了,你非常高興,一個(gè)勁的親媽媽,對(duì)么?”“你怎么知道我的夢(mèng)?”“好你個(gè)不害臊的張濤,昨晚你可把我害慘了。你昨晚一個(gè)勁的親我,我越推你你摟得越緊,還一個(gè)勁的親我?!薄耙宦牭竭@我的臉羞得全紅了。”
沒想到,晚上給同學(xué)叫媽,還能引來這么多同學(xué)的喜歡。就這樣,是我輕輕松松的打破了這個(gè)習(xí)慣。
我推薦的這本書怎么樣怎么樣?
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