關(guān)于偶像的力量話題作文
在我的偶像的影響下，我學(xué)到了也得到了很多用金錢(qián)買(mǎi)不到的東西：責(zé)任心、耐心、豪爽、愛(ài)心、對(duì)待朋友的真心、正直、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!而今的她在廣州深造，雖然不在我的身邊了，但我依舊會(huì)和以前一樣，這里給大家分享一些關(guān)于偶像的力量話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于偶像的力量話題作文1
在二十一世紀(jì)，各路明星紛紛四起，唱歌跳舞樣樣都有，但他們卻不是我心中真正的偶像。
我心中那位偶像，長(zhǎng)得沒(méi)有李冰冰的美貌;也沒(méi)有李宇春動(dòng)人的歌喉;更談不上天王天后那身后烏泱泱大片粉絲，她甚至面容干黃，還有不少皺紋;她甚至聲音嘶啞，五音不全;她甚至知名度極低，只有幾十人認(rèn)識(shí)她。但在我眼中，她那枯黃的面容，仿佛可愛(ài)的花朵;她那道道皺紋，都是初升的月牙兒;她那無(wú)力的聲音都如陣陣天籟。因?yàn)槲覑?ài)她!
我心中那位偶像，沒(méi)有周杰倫般舉手投足的時(shí)尚;也沒(méi)有電影明星精湛的演技;更沒(méi)有郭敬明那超好的文筆。她甚至不知周杰倫為何物;她甚至沒(méi)有一次能欺騙我;她甚至連一封家長(zhǎng)回執(zhí)也無(wú)法好好寫(xiě)出。但在我的眼中，她的一舉一動(dòng)都讓我迫切學(xué)習(xí);她的每一次偽劣欺騙，都是讓我感動(dòng)的善良;她的一字一句，都是世界上最美的文章，因?yàn)槲覑?ài)她!
我心中的那位偶像，沒(méi)有成龍的一身正氣;也沒(méi)有李連杰敏捷的身手，更談不上韓紅那無(wú)私的善良。她甚至有時(shí)偷偷`貪上點(diǎn)小便宜;她甚至無(wú)法跳上一塊不高的石頭;她甚至因?yàn)榕卤或_而不給街邊小乞丐施舍點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)財(cái)。但在我眼中，她貪的小便宜也是點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài);她笨拙的身手也是宛如雜技般精彩;她那小氣的冷漠也是一種明智。因?yàn)槲覑?ài)她!
她也許對(duì)一切都漠不關(guān)心，但僅有我的安危時(shí)刻也無(wú)法放下;她也許會(huì)不會(huì)做很多簡(jiǎn)單的道理，但她從沒(méi)有不知道愛(ài)我;她也許做不到很多簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但她永遠(yuǎn)不會(huì)放下保護(hù)我的雙臂。
她是我的母親，也許她會(huì)有不少缺點(diǎn)，但總是會(huì)對(duì)我很好。就像老舍先生筆下的母雞，雖然欺軟怕硬;雖然有一點(diǎn)功績(jī)就驕傲，但她是一名母親。她負(fù)責(zé)，慈愛(ài)，勇敢，辛苦。她偉大，因?yàn)樗且幻赣H，是母親必定是一位英雄!所以她是我心中永遠(yuǎn)的偶像!
關(guān)于偶像的力量話題作文2
“同學(xué)們，我來(lái)了?！比宋吹铰曄鹊?，隨之一個(gè)可愛(ài)的身影閃入眼簾，那就是我們的語(yǔ)文老師，我的偶像王老師，再一次以她獨(dú)特的出場(chǎng)方式，“先聲奪人“式亮相了。
王老師性情開(kāi)朗，魅力十足。她的幽默正是她的魅力所在。王老師常揮灑她語(yǔ)言之技巧，展現(xiàn)華夏語(yǔ)言之美妙，再輔之她那招牌式的肢體語(yǔ)言，可以毫不夸張地說(shuō)，這時(shí)的我們仿佛是陶淵明筆下的漁人，步入了一個(gè)語(yǔ)言的世外桃源而“忘身之所在”。
王老師身材不高，微微有點(diǎn)胖，但卻憨態(tài)可鞠，讓人覺(jué)得和藹可親。她那雙明亮的黑眼睛，似乎有洞察一切的精明，可是目光卻柔和慈愛(ài)，如一道月光般撫照著我們的心靈。
王老師的語(yǔ)文課經(jīng)常是妙趣橫生，師生配合得默契至極。她講課腰板總是挺得直直的，聲音清脆響亮，且抑揚(yáng)頓挫，講課中不時(shí)講個(gè)小幽默，使大家開(kāi)懷大笑。比如講解詩(shī)人范仲淹寫(xiě)的《岳陽(yáng)樓記》，她先讓各位同學(xué)打開(kāi)書(shū)本，同時(shí)按下按鈕，同步播放著帶有古韻的樂(lè)曲。
美麗的畫(huà)面，再加上優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)背景，大家聽(tīng)著老師朗朗上口的朗誦，不由得搖頭晃腦，仿佛站在那威嚴(yán)聳立的岳陽(yáng)樓上，傾聽(tīng)洞庭湖的波濤之聲。既而，王老師從從容容地講解《岳陽(yáng)樓記》，她侃侃而談作者構(gòu)造的意境，妙語(yǔ)連珠，措辭精到，誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)為之折服，反正我每一次在王老師的講解聲中都會(huì)如癡如醉。
王老師課堂紀(jì)律出奇的好，這不算新聞，除了她上課魅力十足外，還有就是王老師連批評(píng)都出口成章，嘲諷起上課不守紀(jì)律者往往一語(yǔ)既出，全班嘩然。聽(tīng)，“恩，那小子，你是老太太靠墻喝稀粥——背壁、下流又無(wú)齒呀!”那一流的語(yǔ)言記錄下來(lái)，定是可以成為一部批斗經(jīng)典語(yǔ)錄。而偏偏呢，王老師這樣的批評(píng)不會(huì)讓我們有受辱之感，但卻足以感受自己的悔與愧。也許這也是王老師批評(píng)時(shí)的表情和語(yǔ)氣的特殊魅力吧!
我的偶像王老師的光輝事跡不勝枚舉，待到粉絲我閑暇時(shí)再一一道來(lái)，讓大家領(lǐng)略偶像的風(fēng)采。
關(guān)于偶像的力量話題作文3
從小，偶像對(duì)我而言，不外乎就是耀眼的巨星，或是歷赫赫有名的人物。我所崇拜的對(duì)象，一直都是散發(fā)著光芒的角色;對(duì)于周遭渺小的人物，我卻鮮少將目光投注在他們身上。但是，在一個(gè)機(jī)緣巧合下，我對(duì)“偶像”這個(gè)詞有了新的看法。
那是一個(gè)寒流來(lái)襲的嚴(yán)冬，很不幸的我，發(fā)燒到竟39度多!病毒在我身體里，激烈地打著第三X次世界大戰(zhàn)。我只能癱瘓?jiān)诖采?。我想睡覺(jué)，卻又因?yàn)楦邿恼勰ザ鵁o(wú)法?進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。正當(dāng)我痛苦的呻吟時(shí)，一條冰涼的毛巾忽然降落到我的額頭上，猶如久違的甘霖般澆熄了燃燒著我的熊熊烈火。
我吃力的睜開(kāi)眼，一雙寫(xiě)著焦慮的眼睛映入我的眼簾，而它們的主人正用一雙溫柔的手為我蓋好棉被。那一瞬間，我仿佛看到一個(gè)散發(fā)著柔和光輝的天使正看護(hù)著我，而祂周遭那美麗的光芒，比巨星的都還來(lái)得耀眼。一道溫暖的泉源流進(jìn)了我的心扉，撫平了我因?yàn)橥闯乖甑那榫w。就這樣，我慢慢地睡著了，而且從來(lái)沒(méi)有睡得如此香甜。
當(dāng)我再度睜開(kāi)眼時(shí)，我的燒奇跡似的退了，這一定是媽媽不眠不休看護(hù)我的成果啊!一想到這，我的內(nèi)心充滿了感動(dòng)，卻不禁責(zé)備起為什么我以前從來(lái)沒(méi)有感謝過(guò)媽媽這般不曾停止，卻又不求回報(bào)的付出，也從來(lái)沒(méi)有贊美過(guò)她的偉大。
突然間，我想到不只是媽媽，在這個(gè)世界上，我必須贊美的人不知凡幾。譬如辛勤的清道婦，因?yàn)樗齻優(yōu)槲覀冋沓鲆粋€(gè)干凈的環(huán)境;還有風(fēng)雨無(wú)阻的郵差，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀儌鬟_(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念。他們對(duì)這個(gè)社會(huì)而言，雖然只是一枚小小的螺絲釘，但若少了螺絲釘?shù)母冻?，人類的世界也?huì)因此而停止轉(zhuǎn)動(dòng)。媽媽的辛勞讓我體會(huì)到，無(wú)怨無(wú)悔的付出，才是我應(yīng)該去追尋的。
現(xiàn)在，我的偶像不再是在銀幕前魅力四射的演員，或是在舞臺(tái)上載歌載舞的歌星，而是默默奉獻(xiàn)，卻又默默無(wú)聞的偉大小人物——媽媽。
關(guān)于偶像的力量話題作文4
許多人都有崇拜的偶像，我也不例外。有人崇拜三國(guó)人物、有人崇拜明星、、運(yùn)動(dòng)員、平凡的人，盡管只有一絲值得崇拜的，那也算崇拜。同學(xué)們有的崇拜劉備、林俊杰、李娜等一些有名氣的人。
我崇拜周立波，他口才超凡，曾經(jīng)在浙江衛(wèi)視的壹周立波秀、中國(guó)夢(mèng)想秀中主持全場(chǎng)。在壹周立波秀中他講過(guò)許多深?yuàn)W的故事，他在中國(guó)夢(mèng)想秀之中完成了許多人的夢(mèng)想，支援了他們，也創(chuàng)造出一些感人的故事，他的語(yǔ)言能讓人哭、能讓人笑、能使人生氣……他憑借著自己的口才走上了成功之路。
周立波人稱“上?；顚殹?，他的口才并不只是為自己掙錢(qián)，他用這些錢(qián)去資助貧窮人士，完成普通人的夢(mèng)想，他的口才是為了他的善心在努力。
一期夢(mèng)想秀中來(lái)了一位酷愛(ài)音樂(lè)的失明者，他可以模仿一些人的歌聲，他崇拜一個(gè)音樂(lè)家，想見(jiàn)到歌唱家，周立專程請(qǐng)來(lái)了他崇拜的音樂(lè)家，失明者一直不知音樂(lè)家已來(lái)，最后周立波讓音樂(lè)家唱起了歌，失明者一聽(tīng)非常激動(dòng)，他不知道該怎樣感謝周立波，只有不停地謝周立波，又一個(gè)夢(mèng)想完成了!
這就是周立波，他不惜一切來(lái)完成對(duì)方的夢(mèng)想，我不光要學(xué)習(xí)他的好口才，還要有一顆善良的心，他的每一句話都有哲理，每一句都被我銘記在心。
他曾經(jīng)講過(guò)一句話，這句教會(huì)了我們幸福是什么。幸福就是你已經(jīng)失去的，每當(dāng)想起就會(huì)有一種深深留戀感的過(guò)去;就是你滿懷希望對(duì)未來(lái)的憧憬，也是你現(xiàn)在普普通通、平平凡凡、沒(méi)有一絲波瀾的生活，所有的一切都是在失去以后才知道珍惜的。不過(guò)失去以后再想珍惜，為時(shí)已晚。所以珍惜現(xiàn)在，就是在享受幸福!
關(guān)于偶像的力量話題作文5
老師，我的偶像!
一雙靈動(dòng)而明亮的大眼睛時(shí)刻充滿和藹而親切的光，小小的嘴巴總能說(shuō)出些不平凡的道理來(lái)，班里同學(xué)的一舉一動(dòng)都會(huì)被您的耳朵敏銳地捕捉到，一頭干凈利落的`短發(fā)正說(shuō)明您熱情而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男愿瘛?/p>
記得您初到我班，班里一片嘈雜。您用略有責(zé)備的眼神看著我們，班級(jí)漸漸安靜下來(lái)，卻仍然有小部分人在竊竊私語(yǔ)。您就用溫和卻微微有些強(qiáng)硬的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“同學(xué)們還不安靜下來(lái)嗎?”您的聲音雖不大，但卻十分有力，讓那些低聲交談的同學(xué)頃刻止住嘴巴，端坐好。您的目光柔和下來(lái)，贊許地看著我們。或許是這個(gè)緣故，后來(lái)您剛踏進(jìn)教室的門(mén)欄，原本如沸水鍋般吵鬧的教室如按了靜音鍵，鴉雀無(wú)聲。就連課前的眼保健操也能遵守紀(jì)律，像以前跟麻雀開(kāi)會(huì)是無(wú)區(qū)別的。您讓我們明白了候課的重要。
您是那么不一樣，往日語(yǔ)文回作一向是試卷、抄寫(xiě)、默寫(xiě)、背誦之類的。您卻要弄些新花樣，做名片，畫(huà)人物關(guān)系圖等等。我一開(kāi)始很詫異，語(yǔ)文回作怎么像美術(shù)作業(yè)似。就拿做名片來(lái)說(shuō)吧，不僅要在造型上精心構(gòu)思，材料上也要斟酌，設(shè)計(jì)更要新穎獨(dú)特些，不僅如此，還得在里面寫(xiě)上自我介紹和關(guān)于友誼的詩(shī)句，似乎與語(yǔ)文無(wú)關(guān)，但聽(tīng)老師一講，才明白其中的深意。原來(lái)測(cè)驗(yàn)時(shí)可能會(huì)考關(guān)于友誼的詩(shī)句和自我介紹，讓我們動(dòng)手制作，不僅在學(xué)中玩，玩中學(xué)，既動(dòng)手，也動(dòng)腦，印象更深刻，測(cè)驗(yàn)時(shí)碰到這一類題自然迎刃而解了。
老師還讓我們看學(xué)習(xí)視頻，在妙趣橫生的動(dòng)畫(huà)中把一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)熟記于心，聽(tīng)唱古文，也方便我們記憶原本，原本艱澀難懂的古詩(shī)，仿佛注入了新活力，帶著神奇的魔力，不自覺(jué)地就能哼出聲來(lái)。讓我班同學(xué)的語(yǔ)文有了很大的進(jìn)步。
這就是您，陳老師，我的偶像!
關(guān)于偶像的力量話題作文6
偶像，是我們心中的一個(gè)太陽(yáng)，照耀著我們前進(jìn);偶像，是一顆美麗的火種，燃起了我們青春的火焰，激勵(lì)著我們闊步成長(zhǎng);偶像，是我們心中的一個(gè)指南針……
我是一個(gè)平凡的小小少年，但我有一個(gè)不平凡的夢(mèng)，然而，支撐起這個(gè)夢(mèng)的，是我深藏在心底的偶像——小鹿純子。她是《排球女將》中的主角，為了走向國(guó)家排球隊(duì)主攻手的位置，她堅(jiān)持不懈，吃苦耐勞的品質(zhì)常常使我淚眼模糊。
此后，我每當(dāng)遇到困難與挫折，腦海里也總是浮現(xiàn)出她的身影。一次考試，我往常名列前茅的數(shù)學(xué)成績(jī)突然間大幅度下降，分?jǐn)?shù)由云端墜到了山谷，摔得很疼、很疼。從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這般失意的我，恍如有個(gè)晴空霹靂狠狠地打在我身上，我嚎啕大哭起來(lái)。這時(shí)，純子似乎在天際邊出現(xiàn)了，她微笑地對(duì)我說(shuō)：“小小挫折吹不倒你?！笨晌以谛睦锇蛋档叵耄杭冏咏憬悖业摹澳檬植恕眮G了，我什么都沒(méi)有了。但是，純子和我好像有心靈感應(yīng)似的，她應(yīng)聲說(shuō)道：“你不是還有眼淚嗎?一個(gè)人只要有眼淚，他就有希望?！蔽衣?tīng)了，抹干眼淚，毅然站起來(lái)。忽然間，在彩虹那端，出現(xiàn)了一束紅光，光里反射出純子在球場(chǎng)上刻苦練習(xí)，汗水遍灑滿地的情景。我似乎汲取到了一股強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力，不再為過(guò)去的遺憾而嘆息流淚，不再計(jì)較以往的得與失了，而是把目光轉(zhuǎn)向未來(lái)，我在心里默默的念叨著“我不能放棄，我還有未來(lái)，我還要去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想”。就這樣，我支撐著堅(jiān)定的信念，和為目標(biāo)頑強(qiáng)的拼搏，數(shù)學(xué)成績(jī)又提上去了。
但是，漸漸地，我對(duì)自己已有的成績(jī)而感到滿足了，滋長(zhǎng)了驕傲之心，不思進(jìn)取，不知道浪費(fèi)了多少個(gè)青春的日子。終于，純子又出現(xiàn)了，只見(jiàn)她即使做出的成績(jī)有多么斐然，也仍然埋頭苦干。我慚愧地說(shuō)：“我錯(cuò)了，我要繼續(xù)前進(jìn)。你等著吧!”
每當(dāng)我做什么事，小鹿純子總是在指引著我前進(jìn)。她如一顆明星，在遠(yuǎn)方召喚著我，鼓舞著我，使我的青春更加美好，人生變得更加成熟。
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