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我的理想生活600字話題作文

時(shí)間: 宇杏0 分享

我們每一個(gè)人都應(yīng)該有著自己不同的理想、夢(mèng)想,但是,有的一些人為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗。一直到理想和夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。而有的一些人只是空想,就像在做白日夢(mèng)一樣,不去為自己的理想、夢(mèng)想去努力、這里給大家分享一些關(guān)于我的理想生活600字話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

我的理想生活600字話題作文1

理想是奮斗的力量,理想是前進(jìn)的路標(biāo),理想是成功的先驅(qū)。一個(gè)沒(méi)有理想的人,就如同沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo),沒(méi)有牙齒的老虎,是無(wú)法長(zhǎng)久生存的。

我的理想是當(dāng)一名作家,寫(xiě)許多有趣的故事。那是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的午后,我正在看書(shū)。當(dāng)我拿起一本叫做《會(huì)飛的小鹿》的童話書(shū)時(shí)就被它深深地吸引住了。這是一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的童話故事:鹿爸爸和鹿媽媽用自己的生命,換來(lái)了小鹿的誕生。小鹿剛出生時(shí)十分可憐,是長(zhǎng)頸鹿媽媽收留了它。

但長(zhǎng)頸鹿媽媽不會(huì)說(shuō)話,只好拜托羚羊媽媽教小鹿各種知識(shí)。在羚羊媽媽的教導(dǎo)下,小鹿從開(kāi)始的膽小懦弱到勇敢堅(jiān)強(qiáng),在最后山洪暴發(fā)的危急關(guān)頭救出了被困的長(zhǎng)頸鹿媽媽。這本書(shū)里的非常突出環(huán)境描寫(xiě),運(yùn)用的十分恰當(dāng),使我印象深刻。我特別喜歡這個(gè)童話故事,喜歡小鹿的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢與永不放棄的精神。

我戀戀不舍地合上書(shū),頭腦中依然回蕩著這個(gè)美好的故事。從這個(gè)時(shí)候起,我便想成為一名作家。

要做一名合格的作家并不容易。首先,便是積累各種好詞佳句,否則寫(xiě)出的文章便是一瓶白開(kāi)水;其次,是需要處處留心身邊的事物,在生活中尋找寫(xiě)作素材;然后,是從各個(gè)角度刻畫(huà)描寫(xiě)這個(gè)事物,使它生動(dòng)具體;最后,便是多欣賞別人的文章,寫(xiě)下自己的感受。

要寫(xiě)出好的文章,讀書(shū)時(shí)必不可少的,但同時(shí)也要選擇性地讀。俗話說(shuō)的好:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。我想做一名一邊讀書(shū),一邊寫(xiě)作,一邊旅行的作家。我要把日常生活中發(fā)生的事與看到的風(fēng)景用筆以日記或隨記的方式記錄下來(lái),讓它成為我寫(xiě)作的素材。

我希望有一天,我的文章能受大家歡迎。我將會(huì)擁有許多忠實(shí)的讀者,我的文章會(huì)使大家感到快樂(lè)、放松。這一切,如同夢(mèng)一般……

太陽(yáng)總在有理想的地方升起,月亮也總在有理想的地方朦朧。美好的理想是永恒的微笑,我要我的理想之花用不凋謝,為了夢(mèng),為了那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想,我會(huì)努力前行。

我的理想生活600字話題作文2

理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐耄藗儾艜?huì)為自己的理想而奮斗,屠格涅夫說(shuō)過(guò):生活中沒(méi)有理想的人,是可憐的人。每個(gè)人的理想都是不同的,有人想當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)畫(huà)家家,還有人想當(dāng)企業(yè)……

當(dāng)然我也有我的理想,在我小的時(shí)候,我曾經(jīng)什么職業(yè)都想要當(dāng),但是,我現(xiàn)在的理想?yún)s是想當(dāng)一名老師。老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约?,照亮了他?老師像園丁,樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。一代代老師無(wú)私奉獻(xiàn),為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。所以老師是偉大的,是無(wú)私的,他們不求回報(bào)的傳授給我們?cè)S多知識(shí),這是為了什么,還不是為了我們祖國(guó)的未來(lái)??吹竭@里你可能感到好奇:為什么我又選擇當(dāng)一名老師呢?看看下面你就知道了。

我想當(dāng)老師的主要原因,是我被我們班的盧老師所感動(dòng)了,盧老師是一個(gè)盡職盡責(zé)的.人,平時(shí)上課,盧老師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些關(guān)于課文的相關(guān)資料,來(lái)講給我們聽(tīng)。改作業(yè)的時(shí)候,對(duì)我們書(shū)寫(xiě)的要求也十分高,盧老師為了給家長(zhǎng)減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān),每天都要我們?cè)趯W(xué)校把家庭作業(yè)做完。

沒(méi)做完的盧老師就陪著孩子做到很晚,天黑了,還能看見(jiàn)我們班級(jí)的燈光亮著,有部分家長(zhǎng)卻不理解盧老師,覺(jué)得占用了孩子的休息時(shí)間,但當(dāng)我們語(yǔ)文拿到全年級(jí)第一的時(shí)候,那些家長(zhǎng)卻感動(dòng)的不不知道該怎么說(shuō)了,盧老師也有家庭,家里有老有小,她也想早點(diǎn)回去,但為了我們她卻六年如一日的陪伴著我們成長(zhǎng)……

盧老師還是個(gè)為他人著想的人:記得有一次,學(xué)校組織四年級(jí)的全體同學(xué)去鐵軍花園緬懷革命先烈陳鐵軍,每一位同學(xué)都要準(zhǔn)備用紙巾做的白花,老師要告訴我們那天會(huì)下雨,要帶雨傘,可是我與一些同學(xué)卻忘帶了,盧老師看見(jiàn)了,竟然將她的雨傘讓給了我們,她為了不讓我們被雨淋濕而生病,自己卻感冒了。

這就是我的理想,盧老師就是我理想的榜樣,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自己的理想!

我的理想生活600字話題作文3

每個(gè)人都有自己的理想,理想如同心中的一盞燈,照亮了人生道路,我當(dāng)然也有自己的理想,我把它珍藏在我的藏寶箱中,今天我把它拿出來(lái)展示一下。

六歲那年的暑假,我第一次接觸到了鋼琴,這次奇妙的接觸在我心底里埋下了理想的種子。暑假期間,爸爸媽媽忙于工作,哥哥姐姐們往返于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班,家里只剩下還未進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)百無(wú)聊賴的我,媽媽擔(dān)心我一個(gè)人在家悶壞了,就給我在離家不遠(yuǎn)的一家琴行報(bào)了鋼琴興趣班。

上班之前,媽媽把我送到了琴行,并囑咐我,不能亂跑,等她下班了再來(lái)接我,我見(jiàn)媽媽要走,便吵著要跟媽媽回家,媽媽絲毫沒(méi)有顧忌到我對(duì)陌生環(huán)境害怕的情緒,她擔(dān)心上班遲到,把我交給了一位大姐姐,就匆匆離開(kāi)了??粗鴭寢尩谋秤埃胰滩蛔】蘖似饋?lái)。

大姐姐溫柔地安慰著我,見(jiàn)我眼淚不停地往下掉,她走到鋼琴前坐了下來(lái),打開(kāi)琴蓋,她彈起鋼琴來(lái),琴聲美妙極了,她的彈奏時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而連綿起伏,不知不覺(jué)間我忘了哭泣,沉浸到這美妙的琴聲中?!跋矚g嗎?姐姐可以教你哦!”大姐姐停止了演奏,走到我身邊笑著對(duì)我說(shuō)。我靦腆地點(diǎn)點(diǎn)頭。那年暑假,在大姐姐手把手的教導(dǎo)下,我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣,我在心里告訴自己一定要成為一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴師。

從那之后,每年暑假媽媽都會(huì)給我報(bào)鋼琴興趣班,練習(xí)鋼琴的這幾年,我除了品嘗到了成為的喜悅之外,還磨煉了我的意志。剛學(xué)鋼琴時(shí),一個(gè)音符我在鋼琴上反復(fù)練習(xí)十幾遍。枯燥無(wú)味的練習(xí),讓我產(chǎn)生了放棄學(xué)鋼琴的念頭,但一想到初初學(xué)鋼琴時(shí),那個(gè)大姐姐溫柔的笑容,我便打消了放棄學(xué)鋼琴的念頭。如今,我已經(jīng)拿到了鋼琴第六級(jí)的證書(shū)了。

成為像朗朗那樣的鋼琴家,一直是我的理想,我相信只要堅(jiān)持下去,我終到實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我的理想生活600字話題作文4

理想是燈塔,在你迷茫的時(shí)候,指引著前進(jìn)的方向;理想是陽(yáng)光,在你痛苦的時(shí)候,驅(qū)散著精神的陰影;理想是號(hào)角,在你膽怯的時(shí)候,奏鳴著激昂的樂(lè)曲。而我的理想,正是做一名的作家。

我想成為作家,是有原因的。一篇美文能給你帶來(lái)力量,一個(gè)故事能讓你受到啟示,一部著作能引領(lǐng)你進(jìn)入寧?kù)o而致遠(yuǎn)的人生境界。所以,如果我以后能成為一名譽(yù)滿全球的作家,就是我最大的理想。

當(dāng)然,我的理想并非虛無(wú)縹緲而又不切實(shí)際的幻想。我的語(yǔ)文成績(jī)十分優(yōu)異,作文更是寫(xiě)得妙筆生花。所以,我堅(jiān)信:只要我在理想的道路上腳踏實(shí)地前行,無(wú)論這條路有多艱難,我終將品嘗到成功的果實(shí)。

為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要努力奮斗。我要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課、每一個(gè)作業(yè)、每一次考試、每一篇作文,爭(zhēng)取現(xiàn)在就打好作家的基礎(chǔ)。我的三篇作文已經(jīng)發(fā)表在中小學(xué)生作文網(wǎng)上,正準(zhǔn)備將作文投稿至一些報(bào)刊雜志中。如果成功了,那么我離理想的實(shí)現(xiàn)又近了一步。

未來(lái),在理想的道路上,我一定會(huì)遇到許多困難:自己的作品得不到肯定,或者是直接被退稿……但是,我永遠(yuǎn)也不會(huì)畏懼、退縮,我會(huì)知難而進(jìn)。物理學(xué)家斯蒂芬·霍金告訴過(guò)我們:“一個(gè)人永遠(yuǎn)不要絕望?!边B一位生患絕癥的科學(xué)家都能有如此強(qiáng)大的意志,何況我呢?

在若干年后的某一刻,如果我實(shí)現(xiàn)了我的理想,我應(yīng)該這么做呢?我會(huì)像美國(guó)作家?jiàn)W格·曼狄諾一樣,用幽默的語(yǔ)言寫(xiě)出許多激勵(lì)人心的美文,給人們廣闊的精神世界。除了勵(lì)志的文章,我還希望像《狼圖騰》作者姜戎一樣,寫(xiě)出一部轟動(dòng)世界的著作,并獲得一次諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

千里之行,始于足下。為了我的理想,讓我從現(xiàn)在起努力奮斗吧!

我的理想生活600字話題作文5

理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐?,人們才?huì)為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。

老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约?,照亮了他?老師像園丁,把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上,把知識(shí)傳播下去,把人類文明傳播下去,為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會(huì)更加文明,國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。

上幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽(tīng)。那時(shí),我覺(jué)得老師真神奇,真?zhèn)ゴ?,什么都?huì),我就想:我長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長(zhǎng)大上學(xué)了,覺(jué)得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字,不懂得的知識(shí),只要老師一講,就豁然開(kāi)朗,全部明白了。

老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ?,就像一本?shū),那么多的知識(shí)老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái),都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。

如果我當(dāng)上了老師,登上那三尺高的講臺(tái),向孩子們傳授知識(shí),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中,領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。

讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中,感受到語(yǔ)言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的`數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,在樂(lè)趣中學(xué)習(xí),愛(ài)上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí),我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利”。像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……

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