成長的標志作文5篇
“成長的標志到底是什么呢?今天小編在這給大家整理了以成長為話題的作文，接下來隨著小編一起來看看吧!
以成長為話題的作文1
2001年7月13日,中華大地沸騰了,這對于我們中華民族來說是一個難忘的日子——北京申奧成功了!那時我只有5歲，還是一個懵懂、天真的兒童，手中拿著玩具，這便是我所有的快樂。我不知道世界有什么變化，也不知道中國發(fā)生了什么。稍大一點時，我聽說過“奧運”，但“奧運”對于我來說還是一個難懂的詞。
在五年一次的語文考試中，有一道這樣的題目：“08年北京奧運會的口號：同一個世界 ，請接下一句”。對于奧運口號我根本一無所知，但我看見“同一個世界”我腦海里不禁蹦出了“同一個夢想”這一句話。這只是我的感覺，難道這就是奧運口號嗎?我有些猶豫，但還是寫上去了，試卷發(fā)下來了，出乎我意料是，這道題全班竟然只有我一個人寫對了，老師表揚了我。從這以后我就開始關(guān)注奧運了，并且有意的去了解奧運。從來不看新聞的我還時不時的從新聞中尋找一些關(guān)于奧運的知識和新聞，這讓我增長了很多奧運方面的知識，開闊了視野。
更重要的是始終有種奧運精神在鼓舞著我、激勵著我。
那是在一個秋季，二胡老師叫我參加一場演出，我心里既高興又緊張，高興的是我可以在舞臺上展現(xiàn)自己的風采，緊張的是我從來沒有參加過這樣大型的演出，怕演砸了，我正處在這種矛盾之中，心中有一個小小的聲音提醒我，“這個舞臺就像奧運健兒的賽場，奧運選手們能對著數(shù)萬的觀眾，從容的發(fā)揮自己，賽出優(yōu)異的成績，你要勇敢的去面對這個舞臺，難道你忘記了奧運精神嗎?”面對困難，永不退縮，超越自我。有了這種激勵，我的二胡練的更刻苦了，每天都練得手發(fā)酸。長時間練同一首曲子，非?？菰?，便厭煩了，甚至想放棄，但我還是克服了種.種困難，堅持下去了。表演的日子終于到來了，我站在舞臺上，萬束燈光照耀著我，面對著臺下的觀眾，我并不害怕，因為我自信，當我?guī)е犊ぐ旱那榫w演奏完這首曲子時，臺下報以熱烈的掌聲，這讓我真真體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”感覺，我想，那些奧運健兒當?shù)玫焦谲姷臅r候，是一種至高無尚的榮譽，他們就像一個個民族英雄，為我們祖國增添光彩，奪得榮譽。在掌聲和鮮花的背后，無數(shù)的汗水和艱辛才是真正的根基，只有經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練擁有頑強的毅力，心中裝有一個偉大的目標，最終才會站在領(lǐng)獎臺上。這讓我更深的體會到奧運精神的內(nèi)涵：超越自我，礪志拼搏，走向成功。愿奧運精神永駐每個人的心中。
在迎接奧運的日子里，我從一個天真不懂事的幼兒園的小朋友成長為一個優(yōu)秀的中學生。奧運精神將伴我一生!
以成長為話題的作文2
夜色在世界彌漫，星星搖著銀鈴淺唱，柔潔細碎的月光斜透過格子窗照在弟弟甜睡的臉上。
墨藍的天空很蒼茫很浩渺，灰磚、梧桐，還有墻角斑駁花影微風中搖曳，心中升起一絲惆悵，嘴角卻習慣性地掛起傻傻的笑。
今夜我十叁。
其實我不想長大，不為什么，就一個塬因——成人的世界沒有百合花。十四歲不算成人，還小，非常小，但每長大一歲就離成人的世界跨進了一步。一瓣百合凋落。
于是，我爬上了屋頂，在離上帝最近的地方拼命尋找十叁歲的尾巴，幻想第二天起來還是七月二十五日，永遠都是。可我找不到，我找不到我吹散的蒲公英，找不到那七彩的泡泡，找不到我純真的夢想，也找不我所尋找的歲月尾巴。
無奈，徒勞地在屋瓦上頹然坐下，呆呆地徜徉著安靜的天空。微涼的風無聲無息地劃過我的鼻尖，同樣，抓不住。
記憶在夜空中揮著透明的翅膀，星星點點的亮粉掉落，想起很多事：沙沙(死去的狗狗)、海邊潔白的小貝殼、白色雛菊天真的笑臉、午后暖暖的池塘、透藍天空下自己親手做的四不像風箏……好多好多事，以后只能在記憶中珍藏。
月凝眸望我，我凝眸望月，銀河從頭頂上無聲無息悄然流過，不經(jīng)意間一瞥，瞧見了幼時種下的梧桐。
那棵梧桐現(xiàn)在已經(jīng)長得很魁梧高大了，在淡乳的月色下泛著油亮墨綠的光。夏時的午后手執(zhí)竹扇在樹下輕搖，聽著樹上慵懶的蟬鳴，嘴角一定會掛起掩不住的笑意。
我怔怔地看著梧桐，想起它尚未長大的時候，那么嫩，那么綠，那么惹人愛憐，可一遇到大風大雨就不行了，嫩嫩的葉子一下子被吹走了，在風雨中無助地搖擺，仿佛瞬間就會被連根拔地，幸好，還有個小棚子護著它。漸漸地，梧桐長大了，又一次風雨中，棚子被吹走了，沒有任何東西保護它，但它已不再畏懼了，長大了的它，那么地頑強，不管多大的風，多大的雨都傲然接受，狂風暴雨中依稀看到它堅毅的線條。
屋瓦上被震撼了的我終于釋懷，看著那顆沉默的梧桐感激地笑了，十指緊握默默祈禱長大后的我也能夠想梧桐那般自立剛強。
院子里，媽媽看到我在屋頂上，大聲叫：“你在上面干什么呢，還不快下來!”于是，我下來了。伴隨著我的十叁歲。
以成長為話題的作文3
人生如同一本五彩繽紛的相冊,翻開它來，回顧那些過去的事情，品味兒時的天真，少年時的青澀_怎能不讓人回味無窮?但人生也不是一帆風順的,在回憶的相冊里,也有“煩惱”二字.
新英語老師已經(jīng)來了快兩個星期了，雖然對班上的同學也不是特別地了解。但是老師，我多么渴望您能夠給予我一聲鼓勵呀!但是沒有，一點也沒有。從您來到現(xiàn)在，您從來也沒叫過我一聲讓我起來發(fā)言，也更別提什么獎勵了吧。
我為了在您的面前展現(xiàn)自己的風采，所以自從您給我們?nèi)握n來開始，我一直上課用心聽講，連您說的每一個單詞，每一句話也不曾漏聽過。課堂筆記也比以前記得更工整了，做作業(yè)也做得更認真了，但我也仍然沒有引起過您的關(guān)注，精心完成的作業(yè)，習題，您最多也只是瞟一兩眼兒，打個成績就忙活別的去了。我做的一切是不是從來都沒有被您重視過呢?從來沒有吧。
記得周一時您說周二進行一次聽寫，許多同學都開始叫苦不迭，但我卻是那么地高興呀!我終于有發(fā)揮自己的舞臺了!要知道我期盼這一刻也已經(jīng)很久了，我為了向您展示一個更出色的自己，每天不到六點就起床，朗讀一遍又一遍英語單詞，每天十點多才睡下，卻連睡覺前也要再回顧 一遍自己今天所復(fù)習的內(nèi)容。星期 二終于來了，我懷著激動的心情，開始聽寫那一個個我再熟悉不過的單詞?！肮Ψ虿回撚行娜恕蔽业昧艘粋€100分，但這又有什么好高興的呢?我仍然沒有得到過您的鼓勵，一句也沒有。也對，考100分的同學那么多，又憑什么單單注意我呢?我呆呆地望著那打著100分的聽寫本，卻不知為何，看起來卻是那么地刺眼，在這樣一個群英薈萃的地方，我也真不知您的鼓勵會在哪里呢?
請給我一些鼓勵吧!雖然我不如趙婧文他們那么優(yōu)秀，但英語成績也不差呀!請關(guān)注一下我吧!我雖不愛舉手發(fā)言，但作業(yè)質(zhì)量也不錯呀!請您關(guān)注我，給我一些鼓勵吧!老師!
以成長為話題的作文4
在我成長的道路中，有許多人幫助了我，我都記憶深刻，比如：當我生病時，爸媽來照顧我;當我在學校摔跤時，同學走到我跟前，伸出他們一雙雙友誼之手，扶我一把;當我軟弱哭的時侯，老師用她那溫柔的話語安慰我。當······他們的一點一滴、一舉一動，都在我幼小的心里留下了美好的回憶。對他們那種熱心幫助人的精神充滿了感激之情。
有一次我和媽媽坐702到湖北中醫(yī)院去，一上車看見車上站滿了人，但我們還是坐上了這趟車。我們找了一個合適的位置站在那里，站了幾站，因人太多了，我就有點受不了了，我的雙腿打顫，站不住了。這時，坐在旁邊的一個大哥哥給我讓了個座位，我連聲說謝謝，當我坐下那一刻，感覺舒服多了，似乎身體并沒有受不了的感覺。雖然途中有上下的乘客，但并沒有減少車廂里的人數(shù)，空氣又不流通，一陣惡心涌上心頭，想吐，但我忍了又忍，不愿吐在車上，突然司機一個緊急剎車，把我忍了很久的里面所有食物全抖了出來，一陣難聞的氣味撲鼻而來，彌漫在這塊車廂里，他們有的皺著眉頭、有的挪了挪位置、有的甚至說些讓人難過的話，有的······吐出來的穢物也濺到坐在旁邊的一位叔叔身上，一陣緊張，使我不知所措，心想：乘客肯定會罵我、嫌棄我，當時我自己也很難受，我低著頭，生怕叔叔發(fā)脾氣，媽媽也急著在包包里找餐巾紙，可惜沒找到，忽然面前出現(xiàn)了一包餐巾紙，我連忙說了句謝謝你，接過餐巾紙，抬頭一看，原來是坐在我旁邊的叔叔，笑瞇瞇地看著我，一臉慈祥：“小同學，沒關(guān)系，只要你吐出來，感覺就好多了，你不要太在意······”聽到陌生叔叔這番話，我臉紅了，連聲向他表示對不起，先前緊張的心情也化作了春風，一陣溫暖流進我的心田。到站了，我和媽媽帶著歉意下車了，回頭看看那位叔叔，他朝我們點了點頭。
這件事至今使我記憶猶深，終身難忘，在我心靈深處留下深深地烙印。是這位素不相識的人在我最痛苦最難受的時候幫助了我，安慰了我，在此衷心地謝謝你，祝福您好人一生平安!
以成長為話題的作文5
成長是什么?是一片天空。煩惱是什么?是壞天氣。
走在蜿蜒的小路上就這么輕輕地走著，突然一個奇怪的念頭油然而生，想要看看天空。天空是那么的藍，純潔的藍，充滿幻想的藍，和我疏遠了，我的腦海里已經(jīng)淡忘了這個顏色。是呀，我有多久沒有看到這美麗的顏色了?
曾經(jīng)的我們，天天都在幼兒園，雖然我們幼稚、我們?nèi)跣?，但是我們至少不會有煩惱，不會有憂愁，那時天空是淺藍的，自由的小鳥在天空無憂無慮的翱翔。
不久前的我們，每天都在小學學校里度過，懵懂的我們有點懂了，知道了什么是煩惱，什么是憂愁，漸漸體會到了壓力，但懵懂的我們總是是快樂的，天是蔚藍的，起風了，鳥兒去覓食了。
現(xiàn)在的我們，每天都在中學里，我們開始領(lǐng)悟煩惱，漸漸承受壓力，自由的雙手離不開硬直的筆桿，不受拘束的雙臂離不開冷硬的課桌，我們的快樂消失了，似乎從不屬于我們，我們只能努力回憶那些消逝了的快樂。天空烏云密布，大雨將至，鳥兒歸巢，似乎預(yù)示著將要來臨的災(zāi)難。
終于，第一次預(yù)備考結(jié)束，我拿著成績單的雙手在顫抖，看著試卷上一-個個大紅叉叉而感到無限自卑，那疑惑和嘀咕不止一次在心中閃過。為什么呢?為什么呢?這時才知道自己課前沒有預(yù)習，上課開小差，課后沒有復(fù)習，知識沒有鞏固。。。哎，滿腦子的惆悵，滿心的郁悶，把快樂擠得無影無蹤。
天空大雨傾盆，雨滴大顆大顆落下，砸在樹上，啪啪直響，小鳥躲在巢里，嚇得把頭往回直縮。最后以不理想的成績結(jié)束了我初中的第一個星期，本來心想可以休息一下，可是爸媽還不放過我，報補習班、買輔導(dǎo)材料，弄得我連喘氣的機會都沒有了。天空持續(xù)陰天，小鳥的巢翻落到了地下，小鳥不見了蹤影，似乎是搬家了，永遠離開了。
望著這難得一見晴天，心里的惆悵又涌上心頭，下次月考可怎么辦?考砸了可不是糗了?回家不得挨罵?
雖然，這一切的一切都是我愁不完的，但是，我相信將來的一天，烏云會漸漸散去;太陽會悄悄露出;彩虹會慢慢浮現(xiàn);小鳥會緩緩飛回;我們會生出快樂的翅膀，扔掉所有煩惱飛向?qū)儆谖覀兊哪瞧邓{的天空!
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