語文作文要快速的寫一篇說明文的時候，同學們所需要知道的技巧就是寫的時候要懂得去拆分對象，每個要點都要寫到即可。下面給大家分享一些關于貴州省重點中學小升初語文真題作文(5篇)，希望能夠對大家有所幫助。

貴州省重點中學小升初語文真題作文精選篇1

生命，它是寶貴的。沒有什么能與它相比。每個人只有一次生命，一旦失去，就沒有第二次。

有些人，一旦遇到挫折，就會變得灰心喪氣。我想每個人都看過這樣的新聞!《射雕英雄傳》中的女主人公黃蓉在劇中表現(xiàn)出色，深受觀眾喜愛。她本可以有一個光明的未來，但只是因為一個小挫折，她自 殺了。我們中的一些同齡人，只是因為老師或父母有點嚴格或考得不好，也跳樓自 殺。這顯然是心理不健康的。

一個人不僅要注意心理健康，還要注意身體健康。人生的敵人是疾病。一個人如果沒有良好的生活習慣，一旦患了重病，就活不了多久。英年早逝，沒有實現(xiàn)抱負是一種遺憾。有時會出現(xiàn)大病和小病。如果你病了，馬上去醫(yī)院。一個人要想不生病，首先要有良好的身體素質，要想有良好的身體素質，就必須堅持每天鍛煉，增強抵抗力，注重營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習慣，改掉不良嗜好。

生命是寶貴的，它不能兌換成金錢。讓我們從小一起養(yǎng)成良好的生活習慣，保持身心健康，珍惜我們的生命!

貴州省重點中學小升初語文真題作文精選篇2

許多時候，說實話，我很難理解媽媽沒完沒了無休無止的嘮叨。她永無止境不厭其煩地說教，讓我心煩意亂，無所適從。

期中考試后，媽媽迫不及待地想知道我的各科成績，使得我的心里直打鼓，因為根據(jù)考場上答題的情況，我知道成績不會很理想。果然，當各科試卷發(fā)下來之后，我的成績雖然不是慘不忍睹，可也是不如人意，與媽媽的要求相差甚遠。因此，每次回家后，媽媽都會提出單調而又乏味的問題——看我的卷子，我不想聽到她神經(jīng)兮兮的嘮叨，每次都以各種理由進行搪塞。

那天下午放學后，剛進家門，媽媽就陰沉著臉說：“我說你咋總不讓我看卷子，原來是考了那么點兒分，你就不能爭氣點兒嗎?”說實話，沒考好，我的心里也不是滋味兒，為了這分數(shù)，在學校里各科老師輪流訓我，自己就像一個皮球，被老師們踢過來踢過去，連諷刺帶挖苦，你以為我心里好受嗎?可我無法發(fā)泄，無法憤怒，無法說明，我只能忍氣吞聲，表現(xiàn)出一副虛心接受的樣子。到家了本想靜一靜，自己好好想一想，可媽媽又不依不饒，我越想越生氣，心里的火氣直往上撞，于是便沒好氣地說：“你以為我樂意嗎?”

“不樂意就多考點兒。”

“我就這個能力，隨你便吧。”

媽媽看我這副不以為然的態(tài)度，頓時火冒三丈，啪地一下給了我一巴掌，“考不好還有什么臉頂嘴?就憑你這副德性能考好嗎?”

我的淚水頓時流了下來。一氣之下，我離家出走，跑到姥姥家，然后每天從姥姥家去上學。媽媽三番五次叫我回去，我就是不理不睬，姥姥也幫我教訓媽媽，最后我才回到家。

媽媽終于轉變了態(tài)度，不再像以前那樣沒完沒了地嘮叨個不停，多日之后，我翻騰書包，忽然從里面找到一張紙條。打開一看，不禁一驚?！昂⒆?，那天是我不對，媽媽事后冷靜下來思考一下，成績不好，也不全是你的錯。媽媽也有責任，你本來就心情不好，我還批評你，這不是火上澆油嗎?可話又說回來，媽媽是恨鐵不成鋼，全是為你好啊。希望你能理解媽媽的心情?！弊x完紙條，我淚如泉涌，那個愛嘮叨的臉龐再次出現(xiàn)在我眼前，不同的是現(xiàn)在覺得是那么親切，那么激動。

我情不自禁地想，媽媽，您接著嘮叨吧，我再也不會怪您了。

貴州省重點中學小升初語文真題作文精選篇3

雨雪菲菲，寒風瑟瑟，唯獨那棵樹依然挺立……------題記

“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。種下的畢業(yè)樹上鳥兒在歌唱，同學們之間的情感也如同樹根一樣深深的扎在肥沃的土地上.那棵挺拔的樹是我們彼此深厚的情誼，更是我們未來的回憶。

畢業(yè)樹——感恩樹。是誰似輕燕捎來春的氣息?是誰在荊棘的荒野里開墾?是誰像柔風細柳，撫慰一顆顆懵懂的心?是滿載一身清輝的老師!是一直筆耕不輟的老師!是老師用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;我們種下畢業(yè)樹，同時彼此見證在一起的時光，感恩現(xiàn)在的一切。

畢業(yè)樹——理想樹。蘇格拉底曾說過“世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”。人生總會有理想，如果沒有理想，人生就如荒漠，沒有生機;如果沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明;如果沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。理想就像沙漠中的綠洲，大海里的燈塔，指引著我們。這棵小小的莞香樹，是對我們理想的見證，人生的起航。

畢業(yè)樹——自強樹。諸葛亮說：天行健，君子以自強不息!自強對于每個人來講，都是一筆巨大的財富。懂的自強，就會明白為什么人總會在一次次磨煉中成長起來，而且變的堅強。如果一個人沒有自強的概念，又何須談得起戰(zhàn)勝困難。束自強不息的花初春第一個花蕾，令一棵樹走向成熟飽滿;一朵搖曳在窗臺上的小花，令整個屋子充滿生機;病床花瓶中絢麗的鮮花，給了病人抗爭病魔的勇氣。而我們不管要生活上自強，在學習上也要自強。

“天下沒有不散的筵席”，雖然我們遲早都要散開，但這棵似小非小的畢業(yè)樹仍帶著我們彼此的思念，彼此的感情……

貴州省重點中學小升初語文真題作文精選篇4

我上了小學六年級，應該學會了自己學習，不讓六年級那辛苦的老師為我而著急，我要讓他們因為我而感到自豪。

六年級，是小學階段最重要的一個年級，我就要上初中了，又要開始另一段艱難的歷程，爸爸媽媽為了我能上一個好中學，操了不少心。老師為了我也說了好多話，嗓子就要沙啞了，我不能辜負他們的苦心啊!

暑假，我讀了一本關于勵志的書，這本書的作者是劉文獻。讀完這本書，我深受啟發(fā)，讓我認識到了許多做人的道理，讓我感受到說話也是一門藝術……

“向著陽光奔跑”這本書給我了許多啟發(fā)，作者從自己的親身經(jīng)歷來告訴我們了許多做人的道理和信念。讀完這本書，令我印象最深的是第六章“隨機應變靈活做人”，這一章，使我明白了在與人相處時的一些技巧，不要隨意打斷他人說話，因為這樣別人不僅會覺得你沒有禮貌，還會很討厭你，時間久了就會疏遠你，就像培根所說的：“打斷別人，亂插話的人，甚至比發(fā)言冗長者更令人生厭?！辈豢磮龊想S便就打斷別人說話，這是對他人極度的不尊重，也是破壞人際關系的致命利器。而有素養(yǎng)的人不是口若懸河只顧自己表達觀點的人，而是用心地傾聽別人訴說。

堅持下去，骨子里的正能量即刻迸發(fā)，從此夢想不再遙不可及，世界只待你開發(fā)創(chuàng)造。讀完這本書，我明白了許多道理，堅持自己的夢想。

一路奔跑，汗水凝成了力量，陽關賜予了我們能量，人這一生，還有什么不可以?

貴州省重點中學小升初語文真題作文精選篇5

這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書，當我讀完這本教育人們怎樣做人的好書，我深有所感：

這本書是意大利作家亞米契斯寫的，《愛的教育》這本書是通過一個小學生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關系、他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態(tài)度、不同的情感與不同的處置方法，它是通過對生活的樸素的描寫，使人感到人類多么需要相互幫助、相互關心、相互理解!

里面有許多作者的小伙伴，他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學習落后，但作者他從不計較，與他們玩得開心，學得快樂，并從開心和快樂中得到了教育，《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠、小鐵匠、賣炭人的兒子、少年鼓手等等，這些平凡的人物在許多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。

我，一個泛泛之輩，有許多朋友，但真正的好朋友屈指可數(shù)，我也不知道怎么回事，但讀完《愛的教育》后我懂得了我的好朋友為什么很少的原因了，要做一對好朋友不應該分貧窮貴賤，更不能因為自己朋友的學習差了而認為他不是你的朋友，而作為真正的好朋友應該在朋友困難是幫助自己的好朋友，這樣才算是好朋友，我有個朋友叫王琳炫，他的成績是越來越低了，從去年的九十多分，到現(xiàn)在的八十幾分，我可有點瞧不起他了，可我看完這本書后知道我與王琳炫是好朋友，我應該幫助王琳炫學習進步，而不能輕視他，因為我也有考差的可能，當我被別人嘲笑，我肯定心里不是個滋味，所以我應該幫助他?！稅鄣慕逃愤@本書真是我的好老師呀!

這本書還教育了許多做人的道理。我毫不后悔用我五天的時間來讀完這本書，因為這本書令我收益匪淺，使我懂得了做人的道理。