生命的寶貴小學(xué)生作文
記得冰心說過,她不敢說生命是什么,她只能說生命像什么。冰心說:生命如一江奔騰的江水,沿途,峭巖讓江水激蕩,而危崖后是平沙,夾岸有紅花朵朵;生命像一棵不斷壯大的小樹,小樹離不開雨露陽光,這里給大家分享一些關(guān)于生命的寶貴小學(xué)生作文,供大家學(xué)習(xí)。
生命的寶貴小學(xué)生作文1
聽媽媽說,在解百的過街地道里,有一位無臂青年,他用腳寫毛筆字,寫得極好。我覺得很好奇,就想去親眼看看。今天天下著大雨,媽媽帶著我,特意前往??梢宦飞?,媽媽還在擔(dān)心:“這樣的雨天,他恐怕不會來了。”沒想到,當(dāng)我們轉(zhuǎn)彎進(jìn)入解百地道,我一眼就看見了角落里整整齊齊地攤滿了書法作品。走進(jìn)一看,上面的書法作品有端莊大氣的楷書,有線條流暢的行書,有奔放自如的草書。一位沒有雙臂的叔叔站在作品前,我從“林風(fēng)現(xiàn)場書法”這幾個字中知道了這位書法家名叫林風(fēng)。
不一會兒,他坐在了小板凳上,用腳夾出一個卷軸,用鎮(zhèn)紙壓住卷軸上方,將紙鋪平。然后,他又用大腳趾和二趾夾起毛筆,在墨罐中蘸了點墨,捋順筆頭,開始書寫。他的腿懸空拎著,寫得很流暢,時而輕,時而重,神態(tài)自若。我平常寫毛筆字抬著手臂就覺得酸,這位叔叔看似不感覺酸,大概是練得習(xí)慣了。
他寫完草書“精氣神”后,我悄悄對媽媽說:“我們花二十元買他一副字吧。”媽媽答應(yīng)了。叔叔問我想寫什么,我挑了一副字多的草書請他寫。他微笑著答應(yīng)了,“忙時井然,閑時自然,順多偶然,逆多必然,得之淡然,失之坦然,褒則常然,貶則泰然?!彼钔旰螅阌秒p腳攤平宣紙,再用兩個腳趾夾起毛筆,開始寫了。
寫完后,他又用兩個腳趾夾起自己的印章蘸上紅色印泥,重重地按在宣紙上。我看叔叔寫得好,便問他:“叔叔,你為什么不去西泠印社?”叔叔微微一笑,說:“西泠印社不是你想進(jìn)就能進(jìn)的。”我點點頭。雖然林風(fēng)叔叔不能進(jìn)西泠印社,但他樂觀的生活態(tài)度和自強不息的精神足以震動我小小的心靈。
回來的路上,我被這位無臂書法家感動著。這不禁讓我想起了黃山上的奇松。那年冬天,在風(fēng)景秀麗的黃山上,我看到了數(shù)不清的奇松。它們中不少長在懸崖峭壁上,枝葉繁茂。翠綠翠綠的松樹襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得生機勃勃??墒钱?dāng)我看到它們是從巖石縫里長出來的時候,我震驚了:這松樹,竟然在沒有水,沒有土壤的巖石中生根發(fā)芽,不屈向上,茁壯成長,擁有了多么頑強的生命力呀!
在我們的生活中,有許多常人看來的“弱者”,他們可能身有殘疾,可能生活窘迫,但他們不畏艱苦地活著,這不正是“強者”的品格嗎?我知道生命需要什么了,是——頑強!
生命的寶貴小學(xué)生作文2
生命是最可寶貴的,這不僅指人的生命,世界上所有的生命,哪怕是一只螞蟻,也有維護(hù)自己生命的權(quán)利。“人是萬物的靈長”、“人是萬物的主宰”,這些都是人類自己封的,誰賦予了人類居高臨下的權(quán)利?人類既然是生命中的一分子,就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前,萬物都是平等的,所以,我們應(yīng)當(dāng)既尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,這樣,也就是尊重了我們自己的生命。
自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處,共同締造美麗的家園,否則,就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到大的恐龍的破壞,后來,最先滅絕的,恰恰就是高大威猛、弱肉強食的恐龍。
人類的歷史并不是很長,人類誕生不久,就以捕獵為生,于是,那些奔跑著的動物就成為人類捕獵的對象,成為人類的美味大餐?,F(xiàn)在,天上飛的,地上跑的,水里游的,沒有人類不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,這使得珍稀動物越來越稀少,有的已經(jīng)接近滅絕。君不見,潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀,在集市上被公開出售;君不見,藏羚羊被偷獵者追捕,茫茫的青藏高原上,堆著它們的累累白骨;君不見。
東北虎的數(shù)量大大減少,打死金錢豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄,赫然出現(xiàn)在中學(xué)語文課本上。近來,又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊,四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往,等世界上只剩下人類的時候,我們還與誰為伴,我們還拿什么作為生命的依托?到那時,人類滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫,這絕不是危言聳聽。
維持自然界的平衡,我們必須遵循自然的法則。生命的個體之間要相互尊重,
和諧相處,因為生命與生命之間是相互依存的,誰都離不開誰,就如同我們離不開水、陽光和空氣一樣。我們有什么理由,為了維護(hù)自己的生命或者尊嚴(yán),去剝奪其他生命生存的權(quán)利呢?
生命的寶貴小學(xué)生作文3
百草園不但樹木茂盛,溪水清澈,而且動物品種多樣,十分有趣??兹搁_屏,盡態(tài)極妍:猿猴攀爬,機靈勇敢;鴛鴦戲水,別有風(fēng)姿……但這不是的,最精彩的是獅虎表演和海獅戲水。一頭本是威武勇猛的黑熊,在馴養(yǎng)員的調(diào)教下,變得溫馴可愛,還學(xué)會了許多人們的活動……在舞臺上,勁情的展現(xiàn)他們的風(fēng)姿。在嬉戲中,他們似乎忘了自己的從前,在他們沒有被抓捕,沒有被調(diào)教之前,那個每天充滿樂趣的小天地里。在哪里,他們自由地玩耍,自由地亂竄,自由地做自己想做的事情,不用馴養(yǎng)員的冰冷的鐵棍,不用接受那么殘忍的訓(xùn)練……成天呆在空曠之處,曬曬太陽,聽聽鳥啼,吃吃食物,雖然簡單,但卻是一份自由。
而那些“可憐而可笑的”觀眾們,在你們盡情享樂時,你又可曾聽見動物們的哭泣?他們可能就為了這么一場受累的表演,而被無辜的抽上幾棍子又或者時幾十棍子。你難道不覺得這對于他們來說,是有多么不公平嗎?它們只是一只可憐的,在人們的高科技之下無法抵抗的小動物,我們不應(yīng)該對他們那么殘忍,不是嗎?
前幾天,鄰家的小妹妹買了一只小小的鸚鵡,長得很清秀,,十分的機靈,惹人喜愛。每次經(jīng)過她家,不是看見她在逗鸚鵡玩,就是看見她在給鸚鵡喂食。于是,鸚鵡被養(yǎng)的肥肥胖胖的,體型已經(jīng)接近一個小皮球了!……過了幾個星期,再次路過他家時,發(fā)現(xiàn)她沒在家里,鸚鵡也不見了。我想是那別處去玩了吧!于是沒過問。幾天后,聽見大姨說小妹妹的鸚鵡是被她給玩死的,現(xiàn)在,又要去買一只其他的鳥了。
動物就是這樣被我們拿在手里玩的,當(dāng)沒趣了的時候,就隨手一丟,不理不睬。動物也是有生命的,他們也有思想,也懂得憎恨與感恩,我相信,當(dāng)他們是在忍不住的時候,就會是我們?nèi)祟惪奁臅r候。請善待生命吧!我們不是厲害的,所以我們不是能把其他耍著玩的人。不僅是動物,我們也需要善待。
生命的寶貴小學(xué)生作文4
回憶是一柱檀香,漫不經(jīng)心地點燃,無聲無息地燃燒。那裊娜飄渺、隨風(fēng)漫舞的是如夢如幻的青煙,也是漸漸遠(yuǎn)去的逝水年華,香盡、煙消、灰飛滅、夢魂香。二爺爺喜歡擺弄花草,偌大的陽臺上是各種各樣的花花草草,一眼望去五顏六色,斑斕絢麗。不過,他最愛的卻是那一盆總不見開的曇花。我不明白,二爺爺為何喜歡一盆不開花的花?
又是一季曇花開,二爺爺要我前去賞花,我也正想去瞧一瞧這曇花有何種魔力,竟引得二爺爺如此鐘情。
夜晚,那彎月而在云彩間若隱若現(xiàn),朦朧的月光似白練般遮于人間,為這美妙的夜鍍上一層銀邊。我伴著二爺爺在陽臺守著那盆曇花,悶熱的夜是那樣令人心煩,邊打著哈欠,邊看著時間,心想:這曇花怎么還沒開。二爺爺見我此狀,讓我先去稍稍休息一會兒,曇花要開放時再叫我。我躺在二爺爺家的沙發(fā)上,看向陽臺,入目的是二爺爺興奮和激動的身影。
閉上眼瞇了一會兒,忽聽到二爺爺欣喜地叫聲:“快來看啊,曇花快要開了!”我急忙跑向陽臺。只見,曇花正在一點一點慢慢地綻放。夜很靜,只聽見那屏住的微弱的呼吸聲。迷離的燈光與朦朧的月光交錯著,輕輕灑向那盆曇花,一切是那么的夢幻,卻又是那般的唯美。終于曇花完全盛開,似落入塵埃的仙女,人間何其有幸才能遇見。
在展現(xiàn)她生命的美麗后,曇花正一點點地敗去。剛剛那短暫的芳華,似過眼云煙般消逝。二爺爺卻滿目欣喜,稱贊剛剛那韶華剎那是別樣的美。我問他,曇花敗去不傷心嗎?二爺爺回答,我是有些傷心,但是我卻欣賞了曇花綻開時的美麗。
是啊,為何要傷心呢?我并沒有錯過那生命綻放的美麗啊。人們在同樣的時間里奔跑,錯過了冬雪,迎來了桃花灼灼的春;錯過了春風(fēng),迎來了荷香淡淡的夏;錯過了夏花,迎來了楓葉火紅的秋;錯過了秋月,迎來了銀裝素裹的冬。
我們總在想著那些失去的,錯過的,卻不曾想到自己擁有的。我們在生命的征途中,或許有太多的錯過,但不錯過的才是最美麗的。
不錯過,那些生命的美麗,珍惜自己當(dāng)下?lián)碛械摹?/p>
生命的寶貴小學(xué)生作文5
如果你的生命沒有明天,那么我的明天將沒有生命。一位生命垂危的母親對兒子說。有個年輕人,總是抱怨自己的生命已經(jīng)沒有了明天,于是每天就過得無所事事,就像行尸走肉一樣,他的母親看到自己的兒子這樣真的是很痛心很痛心,于是,有一天,她為了喚醒自己的兒子,而選擇了死亡,在她彌留之際時,他只對眼前的不爭氣的兒子說了一句話“如果你的生命沒有明天,那么我的明天將沒有生命”兒子聽了這話后,傷心欲絕,可是此后他開始振作起來了,很努力地拼搏,為了母親,為了自己,終于有一天他有所成就。
聽到了這個故事后,我的心被深深地打動了,那是怎樣的大愛?讓母親選擇愿意死亡,那又是怎樣的力量?讓無所事事的兒子從此振作,那是母愛的力量,那是間最偉大的母愛。
于是,我深思了……
在過去那么多的日子里,我陶醉在那優(yōu)美雄渾的音樂聲中,我享受這自然界中蟲鳴鳥叫的聲音,我熱愛著那文字間無形的聲音,我感動著天災(zāi)人禍時那些陌生人的鼓勵的聲音……可是我卻忽略了世界上最美好的聲音——母親的呼喚
那些聲音總是習(xí)以為然地存在著,導(dǎo)致了我們從來不會去關(guān)注。如今,那些在普通不過的聲音卻深深地牽動著我的心。
母親,你說過我是你的太陽,為了我,可以做任何事情,你說過我是你的天使,看著我,可以帶給你快樂,你還說過我是你的牽掛,在你的心里,我永遠(yuǎn)都是一個需要你保護(hù)的小孩子。
然而,我卻想說你才是我的太陽,因為你,我的世界充滿陽光,你才是我的天使,因為你,我得到了更多的快樂,謝謝你,謝謝你的所有聲音,讓我的生活更加燦爛。
那聲音是大山發(fā)出的最親密的聲音,在天空中縈繞,久久得盤旋著我的思緒;那聲音是就像大海發(fā)出的濤聲,在浪花中激蕩,讓我藍(lán)色的夢想漂浮于你思念的港灣;那聲音會永遠(yuǎn)縈繞在我的胸懷,永遠(yuǎn)牽動著我的心。