以我的生活作文600字
一切的成功者幾乎都飽嘗過坎坷;一切的“幸運兒”幾乎沒有一個不是從不幸中走過來的。我們不僅要充滿歡笑的生活，同時也要具備戰(zhàn)勝困苦的準備和能力。唯有這樣，在前面的道路上，我們才不會敗退，不會喪志，不會沉淪，也只有這樣，我們才能成為生活中的強者。這里給大家分享一些關(guān)于以我的生活作文600字,供大家學習。
以我的生活作文600字1
家校聯(lián)系冊一本本傳下來，打開，紅筆寫下的字映入眼簾“繼續(xù)努力!”合上本子，笑意卻上眉梢。
喜歡與您在家校聯(lián)系冊上交流，好或不好時，看到你的贊揚或鼓勵，我總能收獲到一股力量。而每每遇到考得不好時，我會刻意不寫分數(shù)，不寫對手，岔開隨便寫些什么。但您卻一直關(guān)注著我，了解我的分數(shù)，一次次識破我的招數(shù)，寫下鼓勵的話，溫暖著我。
月考前一周，成績大幅度下降，家校聯(lián)系冊中的一次次“對不起，我考砸了?！贝掏戳宋业难劬?，發(fā)下時，我膽怯地不敢翻看，我不知道，你會用什么樣的表情寫下怎么樣的話說。但，本子上那一段段話語，一句句鼓勵，一份份從未放棄的心意，讓我熱淚盈眶。猶如您那溫暖的擁抱，安慰了我彷徨的心。我竭盡所能，利用空余時間，刷著題目。因為我知道，但您寫下這一段段話時，又是一種怎樣的付出。您頸椎不好，嚴重時頭暈手麻，然后你不僅改好我們作業(yè)，還費心費力的與我們溝通。
這學期剛開學時，你便在第一頁上給我定了目標：“要是打敗了同桌，我會有多高興呢!”拿到本子的一刻，我便立即甩開了暑假的.愉悅，投入到學習中去?！袄蠋?，他的英語太好，我只能鍛煉我的理科了?！薄班?，好?！薄袄蠋煟业奈锢沓^了他10分?！薄安荒艿粢暂p心哦”
每一次的話語，或是簡短，或是很長。有表揚有鼓勵。你也曾偷偷在同桌的家校聯(lián)系冊上透露有關(guān)我定他為對手的事。在這鼓勵中，我打敗了他。您是否感到欣慰和喜悅呢。
還記得初中剛遇到您，你在第一次月考前寫過：“力爭前200!加油!”我將每一天晚上刷題情況告訴您，你會表揚我，有時會在話后面畫上一個笑臉。圓圓的，瞇著雙眼，很簡單，但卻令我喜悅一天?！白蛱鞌?shù)學考好了，喜歡你，丫頭!”或許一個短短的“喜歡你”又能使我干勁滿滿。感冒的時候，你會關(guān)心地寫上“如果不舒服，可以申請少寫作業(yè)噢?！边\動會上為班級爭光亦或是在春游時幫您拍了幾次照片，您也會謝謝我，如同鄰家姐姐一樣。
那次月考考差了，但您卻相信我每一個下次一定能考好。
打開家校聯(lián)系冊，一頁頁翻閱，滿是叮囑，滿是關(guān)懷，滿是鼓勵，滿是信任。您的話一次次刷新我的生活，為我的初中生活增添了無限的色彩，而我也因為你的話語，向著目標，努力前行著。
以我的生活作文600字2
隨著現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，高效率，有誰還能正在體會到田園生活的愜意?
提到田園生活，我們總會想到陶淵明，我們總會想到“采菊東籬下，悠然見南山”;想到孟浩然，他的“長歌負輕策，平野望煙歸”。其實有時候我們現(xiàn)代人是很難想象他們當時是如何生活的，沒有互聯(lián)網(wǎng)，不能網(wǎng)上沖浪;沒有手機，相互沒辦法聯(lián)系。那個時候的他們是如何接受那樣的生活，更是如何享受那樣的生活的呢?
我想這個應該是與當時特定的環(huán)境背景分不開的。田園風光的描寫最初出現(xiàn)在盛唐，那是個社會安定，國力強大，政治、經(jīng)濟、文化，外交全面繁榮的時期。文人士大夫在官場或得意或失意，都讓他們有著一處閑靜。得意時，他們的物質(zhì)生活優(yōu)裕，有著更愉悅的心情漫游行旅、賞玩山水。失意時，隱歸田園，反樸歸真。漸漸的便形成了一種向往自然、追求超然獨立的文化心態(tài)和崇尚自然的審美趣味。我想，這或許就是他們那個年代所特有的生活方式吧!
閉上眼睛，靜靜想想他們的生活。經(jīng)營十來畝農(nóng)田，日出而作，日落而息。春天和著鳥鳴，嗅著花香，起舞弄琴鳴笛作曲;夏天邀一好友，相約柳樹蔭下，對峙一局棋盤;秋天背著布袋，悠閑田野，滿載碩果，盡興而歸;冬天躺在靠椅，伸著懶腰，曬曬太陽，吟詩作對。
今天，有幸回歸田園，充分感受了一下他們的生活。清晨，沒等起床，陽光已經(jīng)打進了屋子，穿上衣服，呼吸著新鮮空氣。裊裊炊煙繚繞整個庭院，雞鳴狗叫迎接著新一天的到來?？敢话谚F鍬，趕往自己的農(nóng)田，麥苗搖頭晃腦，似乎在和我打招呼。于是我開始為它翻土澆水，希望秋末能夠有個好收成。黃昏時分，余暉打在身上，整個心情是無比的輕松。
在這個網(wǎng)絡(luò)化全覆蓋的時代，田園生活更像是一個概念，沒有人真正能夠像古人那樣體會。無論是聊天還是學習，更多的人都選擇網(wǎng)絡(luò)這個平臺。也許沒有網(wǎng)絡(luò)，這個社會所有人都會突然不知道該怎么生活，更別說田園生活了。
但是，我想現(xiàn)代的這些低頭族真應該放下手中的手機，回歸內(nèi)心，回歸生活。田園生活只是一種理想的唯美的生活狀態(tài)，而我也并不是強調(diào)必須那個沒有科技產(chǎn)物的年代，只是我想我們都應該回歸那種沒有污染，沒有喧囂，更多的是環(huán)保而又靜謐的社會。
以我的生活作文600字3
快樂這個詞說起來有些高不可攀，氣勢龐大，可又是那么無處不在。在我的生活里到處充滿著快樂。
看書能夠給我?guī)砜鞓?。在陽光普照的陽臺里，坐在沙灘椅上，讓陽光充分沐浴著自己。再拿上一本好書，沉浸在書中，拋開一切煩惱，盡情的擁抱著書的海洋。從中獲取知識，得到從別的方面無法得到的東西。
在心總是平靜不下來的時候，放上一曲優(yōu)美動聽的輕音樂，心就會靜了下來。隨著音樂我時而穿梭在茂密的熱帶雨林，鶴珍稀的動植物成為朋友;時而又到了寧靜的大海，在松軟的沙灘上留下自己的足跡;時而又到了小溪邊，坐在溪邊的石頭上，用清淺的溪水洗手，涼涼的，感覺那樣舒服;時而，我又回到了童年的搖籃里，聽著媽媽唱著搖籃曲，甜甜的睡著了你看笑容已經(jīng)掛在我的嘴角，快樂悄悄地來了。
晚上，在月光的指引下，和爸爸媽媽來到公園。一家人高高興興的散步，開一些玩笑，活躍一下氣氛。拉著爸爸媽媽的手，東蹦西跳，看看這個，看看那個，好不快樂。
在過生日的那天，同學們給我送來了禮物。我們還一起吃蛋糕，還用蛋糕上的奶油互相給對方抹，這時大家都成了小花貓。看著自己的臉，我們都情不自禁地笑了起來。
星期六，在廣場里和爸爸媽媽一起放風箏。經(jīng)過無數(shù)次的失敗后，看著風箏終于飛到了很高很高的地方，成為了飛的最高的風箏，我高興的邊跳邊叫：“我的風箏飛起來了!飛起來了!”
雙休日的早上，就算醒來了，可還是在暖暖的被窩里。畢竟要補足一個星期的睡眠。當然暖和的被窩還是對我有著不可抗拒的吸引。躺在被窩里，那真叫舒服。
盼來一頓麥當勞，好好的大吃特吃一頓，和媽媽好好的聊一聊學校里的趣聞，在談一談自己的感受，畢竟這可是我和媽媽很好的溝通時間。再加上自己最喜歡吃的麥當勞，那歡喜的心情就少不了了!
走在公園里，看著火紅的太陽從西邊落下，看著白鴿從天上飛過。再看看粼粼波光的湖面，岸邊的垂柳，真是美不勝收。心情也自然不錯，心曠神怡。
擺弄著自己最心愛的芭比娃娃，給它換衣服、鞋子還有發(fā)型。再創(chuàng)造出一些故事情節(jié)，讓芭比娃娃和它的伙伴們共同來演里面的角色?？粗约菏种屑绕劣謺輵虻陌疟韧尥蓿€會有一種自豪感呢!
快樂就是這樣，一點一滴，時時刻刻的在我身邊?？鞓肪褪且胰ふ?，去享受。
以我的生活作文600字4
告別了昨日緊張的初三生活，終于迎來了我期盼已久的高中生涯。我感受到的高中生活的“滋味”暫時只有酸、苦、辣。
第一味——酸
剛開學聽說第一周是軍訓，我好不高興。在我看來，軍訓是非常好玩、簡單的。軍訓的第一天我?guī)е还膳d奮勁早早地來到學校，迫不及待的等待老師的到來。盼星星盼月亮，終于把教官盼來了，在電視中看到的教官大多都是兇神惡煞的，可我們的教官卻很年輕，長得有點像還在讀書的男孩，所以大家都不感到害怕。教官介紹完自已后，就教我們姿勢，接著便要我們定型，雖只定了5分鐘，但我卻感到這也痛，那也痛。不禁讓我暗暗叫苦。接連下來的幾天就更累了，有一天我們定型近1個小時，害得我的腿酸痛了很久，不過也讓我悟出一個道理，人不能憑空想象，而應該去實踐，只有這樣才能領(lǐng)略到事物的內(nèi)涵。
第二味——苦
由于永豐中學的位置，給我增加了煩惱。從家中到學校一天往返三次，每次耗時30分鐘，雖到現(xiàn)在為止每天如此將近2周，但我卻感覺過了二萬五千里長征，或許是因為我平時運動太少，只是騎車就讓我感覺到苦。由此看來，我以后得加強體育鍛煉。
第三味——辣。
做化學作業(yè)時，第一節(jié)的內(nèi)容足足有9面，看著這9面密密麻麻的字讓我想起了晏殊在《鵲鶴枝》詩中所寫的“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路?！贝藭r面對浩瀚的知識海洋，茫無頭緒，更無興趣可言。有的只是眼花燎亂，頭昏腦脹，不過因為必須完成，只有讀下去，還是能找到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴‘的感覺。不過為了能達到“眾里尋她干百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界，只好支持下去。讀書真是：“辣”，不過這也是我喜歡的味道。
沒有汲取雨露精華的今天，哪有彩虹滿天的明日，沒有含苞怒放的花，哪有汁甜味美的果?雖然今天是苦的，但是為了有更甜的明天，我一定會努力往前沖!
以我的生活作文600字5
夏日的陽光透過細碎的枝葉灑滿一地，猶如落雪后的腳印，斑斑駁駁。望著這斑駁的樹影，記憶隨之飄忽到推薦生考試的那天。那天，是我初中生活中永遠不能忘記的一天。那天早晨，我早早地起了床。想起即將開始的這一天，我不禁心潮澎湃。
在今天，作為一名學校推薦生，我要和同行的十三位同學一起，和全縣八千多名學生去爭奪那象征榮譽的一百個席位。
老天和我開了一個玩笑。才零點二分的差距讓我與那一百個席位擦肩而過，現(xiàn)實對我來說似乎太殘忍了。我多次想象這是一個夢，這是在推薦生考試前老天對我的一個警示?？墒牵@是既定的事實，這一點誰也無法否認，推薦生考試早已過去，名落孫山已成定局。
自從那次考試失利，我多次深夜驚醒，多次在痛苦中掙扎，多次在夢中醒來，枕巾已經(jīng)被淚水浸濕，我不想接受也不敢接受這個已成定局的考試。
但是，隨著時間的一點點推移，中考一天天逼近，我不得不醒悟。這只是一次測試，成敗與否并不是憑這一錘定音。在即將來臨的那次考試中，才是真正的生死存亡。
挫折與打擊是人生的必修課。考試與挫折是人生的標桿，往往更能測出一個生命的高度與深度。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”“古之成大事者不唯有超世之才，亦有堅忍不拔之志”，冰心老人也曾經(jīng)告誡我們：“愿每一位青年的生命中都能有足夠多的陽光，為未來撐起一片明亮的天。”
想起這些古今賢人的勸慰，我認識到了挫折是人生的必修課，對于它的降臨我絲毫不再埋怨。因為我正年少，我有足夠的`精力讓自己做得更好。挫折這一絆腳石，我一定要讓其屈服，成為我走向成功的墊腳石。
花謝了，葉還綠著;淚水流過了，我們可以重新綻開微笑;失敗了，我們可以再一次拼搏。我相信，最終我會在考場上坦然一笑。
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