以打開記憶作文600字精選
賞一曲《卡農(nóng)》,品一段成長記憶,里面有我們純白樸質(zhì)的真,有我們青春張揚(yáng)的火,是我們酣暢豪爽的狂和淋漓盡致的愁;惜一章《卡農(nóng)》,護(hù)一份成長的記憶,別錯失了青春年少,勿讓年華消逝,而后哀嘆“老大徒傷悲”,呻吟“東流入海不復(fù)還”的無奈。這里給大家分享一些關(guān)于以打開記憶作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
以打開記憶作文600字1
歲月煮酒,時光荏苒,分別在即,回首往昔,九(3)教室啊,承載了我太多太多的記憶,最難忘的莫過于同學(xué)們奮斗的身影。
每每下課鈴響后,總有幾個老師對扮演“堂老鴨”角色樂此不疲,這時,也總有一部分同學(xué),手早已伸到桌兜里,緊握著的不是英語聽寫本,數(shù)學(xué)卷子,物理典型習(xí)題簿,就是語文小冊子。只等待老師一聲令下,便撒開腿向辦公室奔去。那時辦公室的場景不用言說,那叫一個“熱火朝天”啊。
與此同時,仔細(xì)觀察,教室里也別有洞天:東北角物理小組長已經(jīng)開始滔滔不絕給組員講解習(xí)題了;靠門口的座位旁已然聚集了些許人員,開始了古詩詞的背誦;各科小組長旁也聚集起了組員,有的在完成老師的聽寫任務(wù),有的在向?qū)W霸請教習(xí)題總之,同學(xué)們各干各的一份事,你不讓我,我不讓你,生怕一不留神,被他人超越了。
教室里最吸引眼球的要數(shù)我班的“理科狂熱男”了,任憑教室喧鬧不止,他卻似與世隔絕般迫不及待地攤開難解的習(xí)題,埋頭潛心研究,任它東南西北風(fēng)。
瞧,那一位:白白的稿紙上一會兒就密密麻麻的排滿了數(shù)字、公式。他寫了又劃,劃了又寫,只見他忽而眉頭緊鎖,抬頭紋被擠壓得快要跳崖了,口中還時不時自言自語著,左手有規(guī)律地敲擊桌面,時而緩慢,時而緊湊。一會兒,他又雙腿前伸,背靠后桌,做仰天長嘯姿,表情甚是糾結(jié)和煎熬,一會兒又用手中的筆使勁地戳著兩顆大門牙,神情呆滯地陷入沉思,期間皺了幾回眉,嘆了幾聲氣,那情那景不禁讓我想起了為詩著魔的香菱,我心想“再這么學(xué)下去,他恐怕該走火入魔了吧,不免有些心疼我們這位大神了?!痹倏此麜r,不禁大叫“天吶!”時不時抓耳撓腮的他,原本整齊的頭發(fā)竟成了一個活生生的“母雞窩”,讓人看了哭笑不得。
忽然“啪”的一聲巨響,只見他手舞足蹈,隨即“哈哈哈,我會了,我會了!哈哈哈,想難倒我,沒門!”的狂笑聲也沖擊耳膜,正在喧鬧的教室突然靜得出奇,大家都齊刷刷的把目光投向他,一臉驚愕,雙目滾圓,爆出一句“你瘋了吧”,豈料當(dāng)事人對我們的反應(yīng)全然不顧,又埋頭奮筆疾書了我想,這或許就是江湖人所說的最高境界:“你不動,我不動,你動,我亦不動?!比缃裥蝿菹?,像這樣的“神人”在我們班比比皆是,有這樣一群伙伴也是醉了。
“上課時間到了,請同學(xué)們回到教室準(zhǔn)備上課。”熟悉的鈴音總是“熱鬧”場面的調(diào)停者,環(huán)視漸漸恢復(fù)平靜的教室和準(zhǔn)備上課的同學(xué),我也收拾心情,整裝待發(fā)。這一路因有你們而不再孤單。有你們相伴真好,我會銘記每一個與你們拼搏的日出日落。
即將別了,互相嫌棄的老同學(xué);即將別了,還未說出的謝謝;即將別了,不會再有的留堂作業(yè)。我相信,我們還會再見,我相信,我會一直想念。
以打開記憶作文600字2
那一縷芬芳,如沐浴的春光,如甘甜的清泉,如素雅的白蓮,無時無刻不縈繞在我的心頭,遲遲不愿散去。
一個平常的早晨,我照例到樓下,去附近的餐點(diǎn)鋪買早餐吃。路過的時候,我的眼神不自覺被某個地方吸引了。人來人往的大街上,一位不起眼的賣花人蹲坐在石階上,眼睛注視著匆忙趕路的人們,眼神充滿渴望,我想拿是渴求人們買花,追求上班族生活的愿望吧。但由于時間緊,我也沒再注意,買好早餐我就走了。當(dāng)時我就想:“這個人真慘啊!”
第二天,我和朋友一起去逛商場,我們玩的十分開心,甚至也忘了有賣花人這件事情了。
歸途時,剛上公交,我才突然想起來今天是什么日子。“完了,今天母親節(jié),都忘了這件事情了。什么東西都沒有買,怎么辦呀!”就這樣,我苦惱了一路。等到下車,與朋友告別后,我有在公交站臺附近看到那位賣花人,我這才想起有這回事?!疤昧?,真是萬幸啊!”我高興的跑向他?!澳?,請問,”我邊說邊摸口袋找錢。突然,我想起來錢包落在了車上,雖然里面只剩20元,但也夠買花的了。我開始緊張起來,感覺全身都升溫了?!拔遥蚁?,”他看著我,嘴了吐出一口煙,神情自若。在一分多鐘的寂靜后,我依然吐不出一個字。“到底什么事,你是來買花的嗎?”我漲紅了臉,嘴里不停小聲地抱怨。他似乎看出了點(diǎn)眉目,停下了即將碰到煙的嘴,滄桑的臉上露出了淡淡微笑,隨即拿起一束花,遞到了我的手里。我驚訝地看著他“不,我不能”“收下吧!”他打斷了我,眼睛瞇在了一起,笑著對我說“今天母親節(jié),就憑你這份孝心,花送你了吧!”“可是你”“哎,我不要緊,不就是少頓飯的錢嗎,餓一頓和孝心,你說誰重要?”我無力反駁,道謝后拿著花就走了。
人生難免不如意,人在前進(jìn)路上總會有這樣或那樣的挫折。但守在路邊的那些過路人,也許順手一縷幽香,就沖垮了阻礙,一切都變得微不足道了。
插在客廳花瓶里的那一角玫紅,仿佛是賣花人最美的笑顏
以打開記憶作文600字3
“池塘邊的榕樹上,知了在唧唧地叫著夏天”,每當(dāng)聽到這首歌,就會想起那五彩斑斕,那五顏六色的童年。
記憶是美好的,記憶是猶新的,記憶是永恒的。記憶中的童年是快樂的,是天真的,是充滿活力的。
古往今來,有多少文人雅士都留戀童年,回憶童年。確實(shí),童年的我們,腦子里充滿了幻想,同時也充滿了幼稚。
那是在一個陽光燦爛的早晨,我和幾個小伙伴來到了小溪旁邊,挽起褲腳,褶起衣袖,準(zhǔn)備捉螃蟹。來到一塊石頭旁邊,就搬了起來,有時遇到一個大螃蟹,有時卻什么也沒。而有螃蟹的時候,我們只是癡癡傻傻的一笑?!把?,捉到了,捉到了?!笨捎袝r要是沒有,便也不垂頭喪氣,只是玩玩而已。
那時的我們,腦子了只有一個字玩。一天到晚,就是想著怎么樣好玩,怎樣去捉弄一下別人?,F(xiàn)在回想起來,或因想起來和別的小伙伴搞惡作劇惹得鄰居老婆婆破口大罵而發(fā)笑;或因想起和別的小伙伴踢球時打碎玻璃被媽媽懲罰而嘆息;或因想起學(xué)習(xí)上的是一竅不通而被爸爸氣笑而自責(zé)。
童年是美好的,快樂的;但是,人總會長大的,而長大了,就要面臨許多煩惱。
現(xiàn)在,已經(jīng)步入中學(xué)快兩年了,今非昔比的中學(xué)生,卻成為我們學(xué)習(xí)的動力,回首往事,只剩下斑斑駁駁的留影與陰影重重的記憶現(xiàn)在許多已經(jīng)記憶不清了,記住的,只是每天的繁重學(xué)習(xí)任務(wù)與老師孜孜不倦的教誨。
童年,記憶中的童年雖然你已離我遠(yuǎn)去,但你的身影卻成為我永恒的記憶。
在記憶中成長,在記憶中回味童年,童年里,做的那些糗事,那些惡作劇。這樣回味起來,還真有一番滋味。
告別童年,在記憶中成長,奔跑,飛翔。
以打開記憶作文600字4
下了一夜的雨,下了一夜的情節(jié),那舌尖上的記憶還在那里,你給我的愛還停留在老地方。
散漫的行走在這小巷里,剛剛下的雨將風(fēng)也夾雜上了泥土的氣息。濕潤的瀝青路向遠(yuǎn)方伸長,伸長是要走那屬于我太奶的地方嗎?叫做天堂的地方嗎?巷,卻是不變,人早已離開。
找到一個小面館坐了下來,我呆呆的凝望著這瀝青路,才發(fā)現(xiàn)那一雙雙皮鞋在熙熙攘攘的人群中走動。我想:到底還有多少人還在回味屬于自己舌尖上的記憶。
“面來了,慢吃啊?!边€是那個人,還是那碗面白色面條里夾雜著幾抹綠,由于剛下過雨,便可以看到衣服的氤氳樣子。
持勺,那舌尖的美味一直駐留在我心中旋轉(zhuǎn),升騰,經(jīng)歷了一個個的風(fēng)花雪月。我,倏然淚下,大眼里渡著一圈金花?!疤蹋?有面館哦!我們進(jìn)去吧!”我瞪著大眼看著太奶。盡管小時候家里很窮,但太奶還是會滿足我的要求。太奶牽著我的手進(jìn)入店里。風(fēng)吹過,太奶的頭發(fā)迎風(fēng)飄散。
走進(jìn)店里,她總是會為我點(diǎn)一份青椒肉絲面,因?yàn)樗牢覠o辣不歡,她也總是為我選擇窗口的位置,因?yàn)樗牢页悦娴臅r候會流汗,喜歡自然風(fēng)。我所有的習(xí)慣,她都知道。再次舉起勺子,將湯送入嘴里。口腔里,舌尖上都是美味。頓時,一股股暖流涌入心頭,向那心靈最深處緩緩流去,直到?jīng)_破那久違已久的舌尖上的記憶,而香,還在口腔里蔓延
“太奶,你為什么不吃啊?”我看著太奶問道?!疤滩幌矚g,好吃吧。孩子,將來你一定要記得這舌尖上的美味啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時,我們都笑了,就像三月的花兒一樣燦爛。頓時,淚流下,那時句善意的謊言,因?yàn)?,有次過節(jié),家里煮了青椒肉絲面。我看到了,我清清楚楚地看到了,太奶在喝我吃剩下的湯。
又是一陣雨,打在我心頭上,太奶給我的愛還在全身蔓延。
那份舌尖上的記憶早已攜到我心里,那份未完的愛還在蔓延。
以打開記憶作文600字5
初升高二的我,回憶往昔,渾渾噩噩度過的16年時光,留在記憶中的卻少之又少。時間是一陣風(fēng),稍不留神,身后的足跡便會被時間湮沒。
每當(dāng)從醫(yī)院旁路過,就會留神身側(cè)乞討的人們,或是殘疾,或是孤苦無依,他們垂下貧瘠的身軀,靜靜地等待著別人的施舍。每當(dāng)有人彎下腰,將一元或五元紙幣滑入破損的瓷碗中,他們就會輕輕鞠躬,道一聲謝謝。當(dāng)然會有甚者心生厭惡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞道而行。
每天醫(yī)院門口都在重復(fù)著上演這種場景,他們似乎把乞討當(dāng)做一份職業(yè),心甘情愿地活在生活的的最底層。風(fēng)輕輕飏起,新葉冒出枝頭,又回歸大地,時光仍然處變不驚,悄悄地從陽光的縫隙中逃走。來來往往,竟也同他們熟絡(luò)起來。可惜,這只是我自己的感觸吧。他們向施舍自己的人點(diǎn)頭哈腰,一直未直起身來,自然也不會記得我罷。
只是,又有誰會永遠(yuǎn)記得呢?只要有一人離去,那簌簌的時光就會將記憶沙化。我們從不會留意與我們擦肩而過的人兒,正如蝶在遷徙之后不會想念過去舞蹈的花。我們都會有著各自的生活,并且誰都沒有責(zé)任為對方而牽掛。
人大都懷有己欲。醫(yī)院中的病人蝸居在病房里,間或出來散步閑談。他們與病房中的其他人交好,談?wù)撘恍┥钪械默嵤隆S腥穗x世;有人出院;有人百無聊賴地閑居在病房中,奢求著窗外的風(fēng)景;有人賦予他人堅(jiān)強(qiáng)的理由;有人卻不斷灰心喪氣。無論是誰,他們存在于世的理由,無非就是生活。為了好好生活而去強(qiáng)求他人,為了不讓自己孤獨(dú)他們主動尋找依偎,并給予他們好的或壞的評價。
然而分離的他們,又會模糊關(guān)于彼此的記憶。唯有筆錄可以拉鋸時間。當(dāng)我們翻看往日的痕跡,經(jīng)常會為過去的自己有一種形形色色的感觸?;蛱煺婊蚋袆樱缓笪覀兦逦穗p眼。
生活中記憶千絲萬縷,不脫干系。但每個人都是獨(dú)立的,我們只能去回味,而無法真真切切地留存,或多或少都是失去了的。我們無理由為路過我們的星星點(diǎn)點(diǎn)的人們喜極而泣,樂極生悲,而把握好身旁的人或事物,不要讓他們從自己的世界里脫離,便是一種慰藉了。
生活是一片大海,不在于廣,而在于深。
以打開記憶作文600字精選相關(guān)文章:
以打開記憶作文600字精選
下一篇:打開記憶話題作文合集