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我的朋友話題作文精選

時(shí)間: 宇杏0 分享

我猜,大家在生活中一定有許多的好朋友、好知音、好哥們吧!我也有這樣一位好朋友,名叫蘇呈哲,我們經(jīng)常叫他“蘇蝦”。他長(zhǎng)得和普通人沒(méi)什么分別,有鼻子有眼的,但他最奇特的是他那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。無(wú)論是誰(shuí),敢和“蘇蝦”干上,沒(méi)什么好下場(chǎng)的,這里給大家分享一些關(guān)于我的朋友話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

我的朋友話題作文1

生活是一部劇本。從一開(kāi)始,就不受控制地向前譜寫(xiě)著什么。形形色色各種各樣的人,突然的出現(xiàn)在劇本當(dāng)中,認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),那都是緣分。

我有一個(gè)陽(yáng)光般的童年,小學(xué)時(shí)人很多,互不相識(shí)卻又在一班里很正常。只是一個(gè)女孩引起了我的注意。在歡鬧的操場(chǎng)上,只有她一人靠在墻上望著遠(yuǎn)方。恬淡的表情,卻不時(shí)流露出屢屢憂傷。

我鼓起勇氣,問(wèn):可以交個(gè)朋友么?她轉(zhuǎn)過(guò)身,用手拉起我的手,可以。只是這樣,從此我們倆再也不形單影只了。

慢慢地,我理解了她許多的秘密。她的爸爸媽媽離了婚,去了遠(yuǎn)方,她跟著奶奶生活在這個(gè)城市里,早早了解了世態(tài)百般悲涼的她變得堅(jiān)毅而又脆弱。她把我當(dāng)成知己,緩緩地傾訴著遠(yuǎn)方的事情。

當(dāng)小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)的那一天,閃亮的金色絲綢鋪蓋上大地時(shí),她的背影突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),抱住了我:如果努力,我希望我們能夠上一所初中。我楞住了。這句話飄忽著,在年末的九月卻實(shí)現(xiàn)了。

大家都去軍訓(xùn)的時(shí)候,我和她因沒(méi)有軍訓(xùn)服而留到了教室里。她變得既熟悉又陌生;剪了一個(gè)小子頭,卻依然笑著對(duì)我說(shuō),你的畫(huà)風(fēng)變好看了。至此,我的記憶便一片模糊了。她最終還是轉(zhuǎn)學(xué)到外省了,只留下一條告別短信,一條極短的告別短信:希望在某一天,還能遇見(jiàn)。

也許沒(méi)有人會(huì)記得她,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。她就如深秋的落葉一瞬間便落到地上,卻在我心中留下了深深的擦痕。由那條短信留下的聯(lián)系方式,我一直沒(méi)有勇氣去撥通。我想在許多年后,省去中間繁雜的蛻變過(guò)程,直接見(jiàn)到長(zhǎng)大后的你,就是不知道我們還能不能一下認(rèn)出雙方。

期待與你相見(jiàn)額那一天,我的朋友。

我的朋友話題作文2

他,又高又壯,在同齡人中,用“鶴立雞群”來(lái)形容他,真是一點(diǎn)兒也不過(guò)分,體重有我的兩倍多,個(gè)子高出我一頭,我站在他身旁,簡(jiǎn)直就像是小汽車邊上停了一輛自行車。從幼兒園開(kāi)始,我倆就是同班同學(xué),我們一起下棋,一起畫(huà)畫(huà),一起打球,是一對(duì)很要好的朋友。我親熱地叫他“阿莫”。

別看他長(zhǎng)得很壯實(shí),可他從來(lái)都不欺負(fù)人,是個(gè)有情有義的好哥們。記得上一屆大隊(duì)委員競(jìng)選,我在禮堂里接受大家的投票,而他帶著好多小朋友在走廊里大喊:“曹源必勝!曹源必勝!”真是讓人感動(dòng)!去年的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我一個(gè)粗心只考了八十多分,心里難受得不得了,眼淚像斷了線的珍珠“噼噼啪啪”地往下掉。阿莫忙跑過(guò)來(lái)安慰我,“人生難免有犯錯(cuò)的時(shí)候,哭是解決不了問(wèn)題的?!焙伲f(shuō)得我都不好意思掉眼淚了!

阿莫不僅人長(zhǎng)得大,愛(ài)心也是大大的哦!2008年汶川大地震,學(xué)校組織大家進(jìn)行捐款活動(dòng)。小朋友們紛紛拿出自己的零花錢(qián),你五元,我十塊,表達(dá)自己一片小小的心意。我拿出了自己掙來(lái)的三十元稿費(fèi)投入了愛(ài)心箱,得意地看看阿莫。這時(shí),阿莫從自己的書(shū)包里掏出一個(gè)紅色的大信封,抽出三張百元大鈔。難道他要把自己的壓歲錢(qián)都捐了?我正納悶,只見(jiàn)他毫不猶豫地快步走到老師跟前,大大方方地說(shuō):“老師,這些我全捐了!”整個(gè)教室一片寂靜,我先是一愣,然后不由得為阿莫鼓起掌來(lái),教室里也隨即“倏”地爆發(fā)出雷鳴般的掌聲!

這就是阿莫,一個(gè)值得一交的好伙伴!相信我們的友誼一定能天長(zhǎng)地久!

我的朋友話題作文3

在班上,我有一個(gè)好朋友。她,有一對(duì)柳葉般眉毛,眉毛下,是一對(duì)大大的眼睛。眼睛下是一個(gè)小巧的鼻子,而鼻子下則是一張櫻桃小嘴。每當(dāng)我看到人群里,有一個(gè)女孩扎著馬尾辮,那一定是她,絕對(duì)錯(cuò)不了。

她很活潑,也很可愛(ài)。她的臉紅彤彤的,好似一個(gè)鮮紅的蘋(píng)果。圓圓的臉龐上,總帶著迷人的微笑,所有情緒低落的人,只要看見(jiàn)她,也會(huì)笑的。

她非常幽默。每次,我獨(dú)自走在路上,她都會(huì)一蹦一跳地跑過(guò)來(lái),說(shuō):“小獅子又沒(méi)做完作業(yè)吧?”“小獅子”這個(gè)名字是我給自己起的名字,沒(méi)料到結(jié)果被她“偷盜”了。我對(duì)她說(shuō):“No,我寫(xiě)完了?!边@時(shí),她就會(huì)跳起來(lái),說(shuō):“別這樣中不中,洋不洋的,以后長(zhǎng)大有什么用嘛?”“好呀,還輪到你來(lái)教訓(xùn)我了?”我故作生氣的樣子對(duì)她說(shuō)。她又對(duì)我說(shuō):“那以后,有一個(gè)不懂英語(yǔ)的人和你說(shuō)話,你說(shuō)中不中,洋不洋的話,那她(他)能聽(tīng)得懂嗎?”“好了,好了,我服你了。”我說(shuō)。唉,這么快就被她說(shuō)服了,老天爺,我不甘心呀!但這也沒(méi)有辦法,她就是太聰明了。

我們倆喜歡在一起,因?yàn)槲覀儌z都是樂(lè)天派嘛!一說(shuō)個(gè)什么笑話,別人還沒(méi)笑,我們倆卻都笑得把肚子弄痛了。比如說(shuō),有一次,別人給我們講了一個(gè)笑話叫《回音》。是這樣說(shuō)的:“有一個(gè)病人到醫(yī)院看病,因?yàn)樗难例X痛。醫(yī)生看了以后,說(shuō):‘有牙洞,有牙洞,有牙洞?!∪藛?wèn)他:‘說(shuō)一遍就夠了嘛,為什么要說(shuō)三遍呢?’醫(yī)生說(shuō):‘是牙洞的回音?!蔽仪宄赜浀?,當(dāng)時(shí)我們都笑得坐在地上起不來(lái)了。

啊,多可愛(ài)、有趣的朋友!哦,我差點(diǎn)忘了告訴你們她的名字,她叫宋思韻。

我的朋友話題作文4

我有朋友,永恒的好朋友;我有友誼,無(wú)價(jià)的真友誼;我的朋友,真實(shí)的親朋友;我的友誼;五彩的實(shí)友誼。

我的朋友,名字很悅耳,叫陳諾,諧音是“承諾”,代表著“信守承諾”。不過(guò),說(shuō)實(shí)在的,她也真的信守承諾,以下的事例就足夠證明她信守承諾了。

有一天,我去她家玩,看中了她的一本《皮皮魯總動(dòng)員》,可是她正在看,我懇求她先借我看。她也左右為難:是先借我呢,還是自己看?“這樣吧,我白天看完它,晚上送到你家給你看,好嗎?”“嗯,好吧!”我應(yīng)道。當(dāng)天晚上,我跟爸爸到了新華書(shū)店,爸爸看見(jiàn)我很喜歡,就給我買了一本。我回到家,就給陳諾打電話,她一接,馬上就說(shuō):“來(lái)催書(shū)啦?你等著,我馬上就送過(guò)去!”說(shuō)完,就“砰”地一聲掛電話了,我無(wú)語(yǔ)。

五分鐘后,她趕到我家里,看到我手里拿的和她一模一樣地書(shū),莫明其妙地看著我:“你,你怎么……?”我哭笑不得:“我爸爸給我買的,本想電話告訴你,讓你不用送了,誰(shuí)知道你電話一下子就掛了。”“哦,那我就先走了,再見(jiàn)!”

哈哈哈,你說(shuō)我的朋友是不是信守承諾啊!

我的朋友話題作文5

“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……時(shí)針?biāo)煌T谵D(zhuǎn)動(dòng)?!毕乱豢?,我們都不曾知道會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí);下一刻,我們也都不曾料想到會(huì)失去誰(shuí)。但有些東西卻能同我們相伴永遠(yuǎn),那就是友情。人生得一知己足矣!這該是對(duì)它可貴之處的詮釋吧!高山流水茫茫人海,相遇便已是一種緣分,相識(shí)相知更是難得。鐘子期與俞伯牙的故事相信大家都有耳聞,友情促使他們走過(guò)了一段美好的歲月。

以至于后來(lái)伯牙在失去知音時(shí),毅然摔琴拋棄最愛(ài),只因這世間再無(wú)懂得他之人。知音已不在,琴兒彈給何人聽(tīng)呢?高山流水則是他們友情的產(chǎn)物,時(shí)間讓那合奏的天籟如同美酒般越發(fā)的醇美,香飄千里,經(jīng)久不息!延續(xù)生命在英國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上,一個(gè)農(nóng)民在池沼邊救起了一位紳士的兒子。

后來(lái),紳士為了感謝農(nóng)民的救命之恩,便出錢(qián)供農(nóng)民的兒子讀書(shū)。農(nóng)民的兒子大學(xué)畢業(yè)后成了一名醫(yī)生,他就是青霉素的研發(fā)者——亞歷山大·弗萊明。也因此獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),同時(shí),被農(nóng)民救起的紳士的兒子成為了英國(guó)的首相——丘吉爾。當(dāng)?shù)弥鸺獱柣忌戏窝缀?,弗萊明不顧自身安危用自己研發(fā)的青霉素醫(yī)好了丘吉爾。

他們兩個(gè)都是對(duì)英國(guó)歷史有重要影響的人物,而這也緣于那次幫助,替他們埋下了友誼的種子!桃花潭水送人離別,實(shí)屬傷感。目送著友人遠(yuǎn)去,自己也黯然傷神。因?yàn)橛星椋圆簧?;因?yàn)榱魬伲圆蝗屉x去。在異地因有友人陪伴而覺(jué)得離別更加憂傷,詩(shī)人因被友人的真誠(chéng)所打動(dòng),便揮筆寫(xiě)下了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!边@樣的慨嘆之辭。我們也為詩(shī)人感到欣慰,遠(yuǎn)方的路不知通向何處,但身后總歸有人相伴。

友情,它不是用來(lái)索取的借口,而是用來(lái)奉獻(xiàn)的對(duì)象。因?yàn)橄嘤?,所以相知;因?yàn)橄嗷サ肽睿誀繏?;因?yàn)椴簧幔粤魬???偟膩?lái)說(shuō)友情它是以愛(ài)為基礎(chǔ),以尊重、關(guān)懷彼此為準(zhǔn)則而建立的,在愛(ài)的天平上付出與收獲是成正比的。友情只是人類復(fù)雜情感中的一種,但是其它情感也都同友情一樣需要用愛(ài)來(lái)澆灌,用心來(lái)呵護(hù)!愿我們所有的人都能收獲屬于自己的最珍貴的友情!

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