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關(guān)于知識(shí)改變命運(yùn)話(huà)題作文大全

時(shí)間: 宇杏0 分享

要做事先做人!”“知識(shí)改變命運(yùn)”,正是學(xué)生時(shí)代不經(jīng)意間聽(tīng)到老師講給其他學(xué)生的兩句話(huà),讓曾經(jīng)在失敗中痛苦掙扎的李從坤重拾信心,改變了做人的態(tài)度,又一次站了起來(lái),成為今天注冊(cè)了公司,擁有十一個(gè)項(xiàng)目部的大老板。這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于知識(shí)改變命運(yùn)話(huà)題作,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于知識(shí)改變命運(yùn)話(huà)題作文1

暑期中,我讀了老師給我們推薦的《毛澤東——讓中國(guó)人民站起來(lái)》一書(shū),毛主席的所作所為深深地激勵(lì)著我。

書(shū)中寫(xiě)到毛主席是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)和寫(xiě)作的人,還要有閑暇時(shí)間,他一定會(huì)用于閱讀。讀到這些,我感嘆難怪他能帶領(lǐng)當(dāng)時(shí)的廣大人民群眾建立起新中國(guó),這和他的博學(xué)多才分不開(kāi)吧!

讀書(shū)原來(lái)是一件這么有意義的事情?;叵肫鹬拔铱催^(guò)的一本書(shū)《它們是怎么來(lái)的》。這本書(shū)詳細(xì)地描寫(xiě)了人類(lèi)從古代起,就用自己的雙手以及想象力,利用大自然的一切資源創(chuàng)造出他們所需要的日常所需品。從身邊的植物、動(dòng)物、巖石和其他材料來(lái)制造出他們所需要的東西。而現(xiàn)在我們所使用的物品大多數(shù)都是從那時(shí)慢慢發(fā)展來(lái)的。

當(dāng)我看完這本書(shū)后,它使我增長(zhǎng)了許多知識(shí),讓我知道了許多科學(xué)的奧秘。

我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)身邊許多平常的東西都蘊(yùn)含著科學(xué)知識(shí)。平時(shí)我們用的肥皂是用脂肪做的,而粉筆是來(lái)自小小的海洋生物。還有我們?nèi)粘I钪泻芏喾N吃的、喝的、玩的、穿的、用的,都是怎樣從大自然轉(zhuǎn)變來(lái)的。

因此當(dāng)我看完這些書(shū)后,我更加知道了知識(shí)的重要性,我一定要讀更多有益的書(shū)籍,學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí),做一個(gè)有理想,有抱負(fù)的好學(xué)生!

關(guān)于知識(shí)改變命運(yùn)話(huà)題作文2

樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

星期天的傍晚,我和小伙伴在小區(qū)的花園里玩,夜幕降臨,小伙伴都陸陸續(xù)續(xù)的回家了,只剩下我和鄰居的小明還在玩。

蟋蟀唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌兒,忽然小明跳來(lái)跳去,不停的用手拍耳朵。面帶憂(yōu)愁,我急忙跑過(guò)去,小明哭著我說(shuō):“該死的蚊子飛進(jìn)耳朵里了?!蔽乙宦?tīng),急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我冷靜下來(lái),心想:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)上一定可以找到解決的方法。

我和小明飛快地了樓,我叫小明冷靜下來(lái),我心想:《百科探秘》說(shuō)過(guò)在野外如果蚊蟲(chóng)飛入耳朵,不要著急,可將耳朵口朝下,單腳跳。

我眼睛一亮,對(duì)小明說(shuō):“你耳朵朝下,單腳跳?!毙∶髡辙k了,過(guò)了一會(huì)兒,蚊子還是沒(méi)有從小明的耳朵里飛出來(lái),小明哇哇大哭起來(lái)。

我坐下來(lái)冷靜的想,在“無(wú)邊無(wú)際”的腦海里仔細(xì)尋找。喲!對(duì)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》上說(shuō)蚊蟲(chóng)都有趨光性,蚊蟲(chóng)飛去耳朵,只要用手電筒問(wèn)耳朵里一照,蚊蟲(chóng)就會(huì)順著光,從耳朵里飛了出來(lái)。

我從抽屜里拿出一個(gè)手電筒,打開(kāi)開(kāi)關(guān),對(duì)準(zhǔn)小明耳朵一照。只聽(tīng)“嗡嗡”的聲音蚊子從小明的耳朵里飛了出來(lái),小明高興的一蹦三尺高,好奇地問(wèn)我:“你是怎么把蚊子趕出來(lái)的?”我對(duì)他說(shuō):“蚊蟲(chóng)都有趨光性,只要用手電筒對(duì)耳朵一照,蚊蟲(chóng)自然而然就飛出來(lái)?!?/p>

我感受到樂(lè)于助人的感覺(jué)真好!“多一個(gè)朋友多一條路,多一個(gè)敵人多一把刀?!倍嘧x書(shū)并靈活應(yīng)用知識(shí)能給我們的生活更豐富多彩!著名詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讓我們?cè)跁?shū)的陪伴下快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

關(guān)于知識(shí)改變命運(yùn)話(huà)題作文3

知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí),再去實(shí)踐,才能獲取知識(shí),才能改變你一生的命運(yùn)。楊瀾就是因?yàn)榍趭^讀書(shū),努力實(shí)踐,從而改變了她一生的命運(yùn)。

楊瀾,1968年生于北京,1990年畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。上學(xué)時(shí),楊瀾每當(dāng)考試的時(shí)候,基礎(chǔ)分一分也沒(méi)丟過(guò)。在中央電視臺(tái)的招考中,她從一千名候選人中脫穎而出,成為《正大綜藝》節(jié)目主持人,一舉奪得金話(huà)筒獎(jiǎng)。之后,楊瀾又到美國(guó)哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造,并取得碩士學(xué)位。

楊瀾常說(shuō):“是知識(shí)改變了我一生的命運(yùn)?!?/p>

像在大街上流浪的乞丐,他的命運(yùn)永遠(yuǎn)是貧困,只能靠別人的施舍度日,因?yàn)樗麄儧](méi)有知識(shí),沒(méi)有文化。人必須有文化,才能改變他的命運(yùn)。

要學(xué)好文化,就必須和時(shí)間賽跑。我們學(xué)過(guò)的課文《和時(shí)間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人。他常常和時(shí)間賽跑,他爭(zhēng)分奪秒,學(xué)到了大量的知識(shí),長(zhǎng)大后終于成了一名作家。

所以,我們從小就要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間,不虛度光陰,把知識(shí)學(xué)扎實(shí),掌握好服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

關(guān)于知識(shí)改變命運(yùn)話(huà)題作文4

“知識(shí)改變命運(yùn),習(xí)慣成就人生?!睆V闊的知識(shí)海洋,寫(xiě)滿(mǎn)了我對(duì)過(guò)去的回憶。銘刻了的我對(duì)未來(lái)的遐思,是它讓我成長(zhǎng),是它令我微笑。你讓我學(xué)會(huì)了如何去感恩,你讓我學(xué)會(huì)了怎樣去做人。千言萬(wàn)語(yǔ)道一聲:“知識(shí)博士,謝謝您?!?/p>

生活中總會(huì)有煩惱,總會(huì)有微笑?;貞涍^(guò)去的青春年華,我頗感萬(wàn)分,記得小時(shí)候上二年級(jí)的時(shí)候,我總喜歡與別人逗,開(kāi)開(kāi)玩笑啊等等。但是有一次我開(kāi)玩笑的時(shí)令同班的一位同學(xué)哭了。當(dāng)時(shí)我心里特不舒服,但并沒(méi)有感到羞恥,并沒(méi)感到恐慌,而是一副心不在焉的模樣。接著我又去玩去了,晚上坐在房間里,窗外格外的黑暗,靜謐的月光灑在我的臉上,我的腦海像奔騰的波浪時(shí)而翻滾,時(shí)而激昂。此時(shí)回憶起了今天上午發(fā)生的一件事,我弄哭了一位我的好朋友,為何我不向他道歉呢?唉!這時(shí)的我不禁感嘆起來(lái),我正在看著一本書(shū),但現(xiàn)在記不太清了,可書(shū)上寫(xiě)的一句話(huà)卻讓我記憶深刻:“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友?!本瓦@微不足延的十幾個(gè)字,讓我勾勒起了對(duì)朋友真摯的流戀。從今往后,我變得真誠(chéng)了,直率了。也許有人會(huì)說(shuō),難道就憑這短短的十幾個(gè)字,就會(huì)改變你嗎?我想我自己也不會(huì)。但隨著日積月累,我的知識(shí)也逐漸多了起來(lái)。從每一本書(shū)中記下的每一句話(huà)語(yǔ),字里行間傳遞的真情,都會(huì)讓我為知深觸。的確,知識(shí)的天空是無(wú)邊無(wú)際的,摸不透也看不著,但它時(shí)刻跟隨在我們的身邊,時(shí)刻映入我的腦海中。它伴隨著我成長(zhǎng)的足跡,編著了一篇篇高亢的凱歌。

關(guān)于知識(shí)改變命運(yùn)話(huà)題作文5

唯有知識(shí)才能改變命運(yùn),唯有知識(shí)才能使人生有意義,唯有知識(shí)才能讓生活過(guò)得幸福、美滿(mǎn)??梢?jiàn),知識(shí)是多么的重要,多么的有用。但是要獲得更多的知識(shí)就得不斷地學(xué)習(xí),我國(guó)古代著名詩(shī)人荀子也曾用“學(xué)不可以己”來(lái)告誡我們學(xué)習(xí)應(yīng)抱正確的態(tài)度。

知識(shí)不是天生就有的,而是通過(guò)后天刻苦的學(xué)習(xí)得來(lái)的。作為正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代的我們,要有荀子“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的勤學(xué)和苦練,我們只有勤學(xué)和苦練才能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。但是正在學(xué)習(xí)知識(shí)的我們光靠勤學(xué)和苦練是不夠的,想要有好的學(xué)習(xí)成績(jī)還得要有好的學(xué)習(xí)方法。荀子也告訴我們說(shuō):“讀書(shū)切戒在中忙,涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過(guò),切身須要急思量”和“讀書(shū)患不多,思義患不明?;甲阋巡粚W(xué),既學(xué)患不行”。古人正是用他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來(lái)告訴我們這些學(xué)子:“其實(shí)學(xué)習(xí)離不開(kāi)方法”。

讀書(shū)的時(shí)光總是走得很匆忙,正處于少年的我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣,常言道:“一個(gè)人的一生只有三天:昨天、今天和明天,昨天已經(jīng)過(guò)去不再回來(lái);今天已經(jīng)和我們?cè)谝黄鸬矔?huì)過(guò)去;明天即將來(lái)臨,但也會(huì)過(guò)去;人生短暫,不容虛度”。時(shí)間是寶貴的。我們要在年少時(shí)發(fā)憤讀書(shū),才是最根本的。

古人們和程世華教授正是用他們的才華和經(jīng)驗(yàn)告訴我們學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法。知識(shí)改變命運(yùn),只有學(xué)習(xí)才有美好的將來(lái)。古人用他們的智慧流傳下了千年的永恒,千古絕唱,他們的精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),永遠(yuǎn)不會(huì)被人遺忘,他們創(chuàng)作的經(jīng)典、輝煌,永遠(yuǎn)都會(huì)被世人飽讀和繼續(xù)傳承下去。

唯有知識(shí)才能改變命運(yùn),唯有知識(shí)才能使我們的未來(lái)更加美滿(mǎn)。

關(guān)于知識(shí)改變命運(yùn)話(huà)題作文6

我的奶奶只讀過(guò)三年書(shū),爺爺更是一天學(xué)也沒(méi)上過(guò),簡(jiǎn)直是“目不識(shí)丁”。但他們很堅(jiān)持讓爸爸學(xué)習(xí)。但爺爺奶奶是農(nóng)民,爸爸上小學(xué)的時(shí)候,放了學(xué)就要跟著爺爺奶奶下地干活,打草,施肥,收割,樣樣都得給爺爺奶奶幫助。這一干就要干上幾個(gè)小時(shí),一干干到天黑,才能拖著快要散架的身子回到家,連汗都顧不上擦,就要點(diǎn)上蠟,在光下做完功課。爸爸十一歲時(shí),開(kāi)始到十幾公里外的中學(xué)住校,只有周末才能回家,回到家也得下地干各種農(nóng)活。到了十四歲就開(kāi)始到外地獨(dú)自求學(xué)??傻搅耸罴?,爸爸還得回家干農(nóng)活,而暑假似乎又是專(zhuān)門(mén)為這一年中最重要的時(shí)候定制的---收割麥子的時(shí)候。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有先進(jìn)的機(jī)器,爸爸只好把“歡樂(lè)”的`暑假幾乎所有的時(shí)間用在拿著鐮刀在海洋一般的麥田中收獲一年所有的糧食---那海水似的麥子上。

少年時(shí)生活的艱辛打磨著爸爸的意志,使他學(xué)會(huì)了吃苦耐勞,也倍加珍視現(xiàn)在學(xué)習(xí)得到的知識(shí),并刻苦學(xué)習(xí),也熱愛(ài)上了學(xué)習(xí)。但因?yàn)榧揖硨?shí)在貧寒,原本志向高遠(yuǎn)的爸爸只好放棄了他的大學(xué)夢(mèng),進(jìn)入一所中專(zhuān)學(xué)習(xí)石油專(zhuān)業(yè),早些工作,為家庭分擔(dān)。好在功夫不負(fù)有心人,爸爸最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)被保送到大學(xué)。這期間爸爸從未有過(guò)放棄。他最后研究生畢業(yè),成為了一名石油工程師。

知識(shí)改變了我爸爸的命運(yùn),讓他從一個(gè)農(nóng)民之家的少年,走向一位石油工程師,讓他走進(jìn)了新生活,新天地。使爸爸的生活一下子美好了起來(lái)。沒(méi)錯(cuò),知識(shí)就能改變命運(yùn),我也要象爸爸一樣努力學(xué)習(xí)知識(shí),改變我自己的命運(yùn)!

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