直面痛苦為作文600字合集
痛苦是我們?nèi)松?dāng)中必不可少的一種調(diào)味劑。也許它會(huì)讓你感到害怕，讓你生活在伸手不見(jiàn)五指的黑暗中。許多人都因?yàn)椴桓抑泵嫱纯啵乖诹饲巴鶆倮牡缆飞?。痛苦并不是無(wú)懈可擊的，相反，它其實(shí)不堪一擊。只要我們懷著一顆勇敢的心去面對(duì)它，相信你一定可以擊敗它，這里給大家分享一些關(guān)于直面痛苦為作文600字，供大家學(xué)習(xí)。
直面痛苦為作文600字1
我真慘，居然右手骨折了。這還要從“六一”的前一天說(shuō)起。
那天我在奶奶家吃過(guò)飯，就在操場(chǎng)上去玩單杠，我使勁一跳，抓住了單杠，可單杠轉(zhuǎn)了一下，我掉了下來(lái)，身體向右一偏，手觸到了地面，頓時(shí)右手感到劇烈的疼痛。爸爸馬上送我去了醫(yī)院。醫(yī)生叔叔給我做了x光檢查，確認(rèn)右手骨折了。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可醫(yī)生說(shuō)我的右手只是直骨折斷了，關(guān)節(jié)到是沒(méi)事，我的眼淚又忍了回去。爸爸帶我去復(fù)位，醫(yī)生用兩只大手緊緊抓住我的右手，把骨頭往里使勁一壓，好象被鋼鋸挫動(dòng)著，我閉著眼睛大叫了兩聲“啊!”只聽(tīng)骨頭“咔嚓”一聲，復(fù)位成功了。我松了口氣，先前的害怕頓時(shí)煙消云散了。醫(yī)生給我右手上了夾板，并用繃帶固定住，吊在脖子上，當(dāng)時(shí)，我像電視中打了敗戰(zhàn)的俘虜，樣子狼狽極了。
回到家，媽媽幽默地說(shuō)：“這個(gè)‘六一’就過(guò)得有意義喲!可以不用讀書(shū)了”。
手折的痛苦是減輕了，可生活中的痛苦才剛剛開(kāi)始?！傲弧蹦翘欤也荒芟笸Ｒ粯尤セ?、打球，和伙伴們玩耍，只能老老實(shí)實(shí)待在家里看電視、玩電腦，而且只能獨(dú)手操作，不方便極了。我嘗試著用左手拿筆寫(xiě)字，手不聽(tīng)使喚，慢吞吞的，字跡歪歪扭扭，象鬼畫(huà)桃符一般。吃飯時(shí)，我左手拿著筷子，夾菜十分艱難，可口的飯菜似乎顯得那么的遙遠(yuǎn)。上學(xué)了，為了不擠車(chē)，爸爸幫我提著書(shū)包，每天接送，我好象是剛?cè)雽W(xué)的幼兒，顯得那樣的幼稚。課堂上，同學(xué)們都可以用手認(rèn)真地做作業(yè)，而我只能用眼睛看書(shū)復(fù)習(xí)。課間操時(shí)，我只能一個(gè)人待在教室里休息。我是那樣的孤單，象折斷翅膀的小鳥(niǎo)。
這次骨折，我第一次體會(huì)到殘疾人的痛苦。他們生活、學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)都不方便，需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，更需要有別人的幫助。
同學(xué)們，獻(xiàn)出我們的愛(ài)，成為殘疾人的朋友。
直面痛苦為作文600字2
近幾天，我看到了這樣的一個(gè)故事：
一只海蚌對(duì)它身邊的同伴說(shuō)：“我身子里有一顆東西很痛，它又重又圓，我真苦惱?！彼耐楦甙恋靡獾鼗卮鸬溃骸百澝捞炜?，贊美大海，我身子里沒(méi)有痛苦。我里里外外完整無(wú)缺，安然無(wú)恙。”這時(shí)正好一只螃蟹走過(guò)來(lái)，它聽(tīng)到了兩只海蚌的對(duì)話，便對(duì)那只里里外外完整無(wú)缺的海蚌說(shuō)道：“是的，你的確完整無(wú)缺，安然無(wú)恙。但你要知道，讓你同伴忍受痛苦的是一顆無(wú)與淪比的美麗珍珠。”
看完這篇小短文后，使我感處很深。
人，在生長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)遇到一些痛苦。在面對(duì)痛苦時(shí)，每個(gè)人所表現(xiàn)出的態(tài)度是不一樣的。有的人在痛苦面前能保持樂(lè)觀向上的態(tài)度；有的人在痛苦面前會(huì)主動(dòng)敗下陣來(lái)，不敢再往前走；還有人在痛苦面前表現(xiàn)出中立的態(tài)度，猶豫不絕。
那么，那些知難而退和猶豫不絕的人是否想到了經(jīng)歷了痛苦之后會(huì)出現(xiàn)幸福呢？對(duì)，他們不會(huì)，因?yàn)樵谕纯嗝媲?，他們只想到痛苦給自己帶來(lái)的悲傷與苦惱，根本想不到痛苦后的幸福。這時(shí)，他們?cè)缫淹浟耍骸安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?！边@一句話的含意。
痛苦是無(wú)價(jià)的。它既然能給人帶來(lái)悲傷與苦惱，同樣也能帶來(lái)歡樂(lè)與幸福。只要我們?cè)谕纯嗝媲安坏皖^，不猶豫，那么終就有一天，我們會(huì)看到美麗的鮮花，聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)。
直面痛苦為作文600字3
從古自今，人們已對(duì)幸福做出了太多的詮釋，而對(duì)痛苦卻唯恐避之不及。但我認(rèn)為要想成就完美的人生，就必須用心去品味痛苦的滋味。
呵，你可能笑了，去體會(huì)痛苦的滋味?沒(méi)錯(cuò)，痛苦的確是值得去體會(huì)的。只是在茫茫人世中，我們有時(shí)走得太快，只是一味去追求幸福卻忘了幸福是在比較中產(chǎn)生的。你若體會(huì)不出痛苦的滋味又怎能體會(huì)出幸福的來(lái)之不易，那樣的幸福還叫幸福嗎?
現(xiàn)在人們流行一種新的“精神勝利法”，那就是盲目樂(lè)觀。樂(lè)觀本是一種良好的品質(zhì)，但過(guò)度了就會(huì)成為痛苦和挫折的逃避。假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福，那么痛苦的概念也就不存了，對(duì)幸福的期望值也就降低了，那還會(huì)有什么力量去推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步?這樣的幸福與追求痛苦又有什么本質(zhì)上的區(qū)別呢?
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我有過(guò)深刻的體會(huì)。
一次英語(yǔ)考砸了，我心情本是很失落的?？墒俏覅s認(rèn)為這樣是否太過(guò)墮落，未對(duì)失敗的原因做出分析就在別人面前裝作一副無(wú)所謂的樣子，久而久之內(nèi)心的陰云得不到發(fā)泄，心理上反而受到了極大地扭曲。好在后來(lái)我能敏銳的發(fā)覺(jué)問(wèn)題的所在，認(rèn)真反思、捉摸痛苦帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，最終找回了自信。
由此可見(jiàn)這種“樂(lè)觀”的方法并沒(méi)有任何激極，反而有消極影響。相反正視痛苦，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)才是解決問(wèn)題最的效的方法。
我們可以失去幸福帶來(lái)的歡樂(lè)，因?yàn)橥纯嗍刮覀儗W(xué)會(huì)反省;我們可以失去幸福帶來(lái)的榮譽(yù)，因?yàn)橥纯嗍刮覀儗W(xué)會(huì)思考;我們可以失去幸福帶來(lái)的自豪感，因?yàn)橥纯嗍刮覀儗W(xué)會(huì)承受。
的確，人生有太多的不可測(cè)因素，也擁有豐富的酸甜苦辣，如果只一味地追求幸福并無(wú)法繪出最美好的人生。那就讓我停下來(lái)品味痛苦的滋味，過(guò)屬于自己的起伏的人生吧!
直面痛苦為作文600字4
那段當(dāng)年，那段日子痛苦無(wú)比，簡(jiǎn)直讓人忍無(wú)可忍，讓人忍得發(fā)狂，但那段日子過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)“忍”者無(wú)敵。
那一年，我還沉浸在暑假的快樂(lè)之中，可誰(shuí)知，一雙陰謀之手正向我靠近。
在我悠閑地舒服了一段時(shí)間后，我突然被告知要去參加英語(yǔ)培訓(xùn)班和乒乓球班的消息。這是一朵不知哪來(lái)的烏云飄到了我頭上。“嘩啦啦……”
反對(duì)?抗議?別搞笑了，我還沒(méi)活夠呢。果然，痛苦如暴風(fēng)雨般襲來(lái)了。我那沒(méi)有作業(yè)的快樂(lè)假期不見(jiàn)了，只剩下那無(wú)聊的英語(yǔ)作業(yè)和乒乓球老師的虐待。
如果說(shuō)上午的英語(yǔ)課還能忍，那下午的乒乓球課就有一種讓人想要自殺的.沖動(dòng)了。首先我們要擺一個(gè)擊球姿勢(shì)，30分鐘后，對(duì)著乒乓球機(jī)做擊球訓(xùn)練，一個(gè)小時(shí)后，做最痛苦的體能訓(xùn)練。至于我為什么沒(méi)自殺這個(gè)問(wèn)題，我只能說(shuō)我很堅(jiān)強(qiáng)。
我每天都要活在這種痛苦的日子里不知這算不算花錢(qián)找罪受或沒(méi)事找事干。在這些個(gè)自殘的日子里，我不停忍耐，忍耐，再忍耐，我終于明白了“忍”術(shù)的精華之處以及忍者神龜?shù)膮柡ΑＵ^“吃的苦中苦，方為人上人”，但是——我還是人。
在不斷的痛苦之中，我的特訓(xùn)之路終于要走完了，我終于可以解放了。
特訓(xùn)結(jié)束后，英語(yǔ)老師說(shuō)：“布置了那么多作業(yè)，這位同學(xué)也毫無(wú)怨言，真是太懂事了。”乒乓球老師也夸獎(jiǎng)了我。這算是我聽(tīng)到得她最有人性的一句話。
幾天后，開(kāi)學(xué)了，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而痛苦的暑假。
直面痛苦為作文600字5
我犯下了一個(gè)大錯(cuò)，一個(gè)天大的錯(cuò)誤。
不幸中的萬(wàn)幸，她沒(méi)有表現(xiàn)出不悅，可能有，但過(guò)去了。
我簡(jiǎn)直不可思議……竟然干出了那種傷人心的事。唉 ，都怪我一時(shí)的沖動(dòng)，腳不由自主地抬起并放下，在那一瞬間，我看見(jiàn)了她帶著埋怨的眼神，但已經(jīng)來(lái)不及了，我涂下的印記擦不掉了——我重重地踩了一腳她的本子!
你可能會(huì)認(rèn)為這是小事，其實(shí)并非如此!我傳遞了痛苦，只因?yàn)槲易约簯嵟⑶彝纯嘀?/p>
繁亂的桌面與被人經(jīng)過(guò)而弄掉的一些書(shū)本已經(jīng)讓我心煩意亂，尤其是我心愛(ài)的一本課外書(shū)掉在地上皺了一些，當(dāng)時(shí)我真是怒向膽邊生，但又找不著“罪證”和“犯罪嫌疑人”。火氣極大的我巴不得找個(gè)地方來(lái)好好宣泄一番，結(jié)果我看見(jiàn)了她的練習(xí)本，丟在我桌面上。
或許是由于組長(zhǎng)發(fā)作業(yè)本下來(lái)時(shí)弄錯(cuò)了，才導(dǎo)致物轉(zhuǎn)他 “鄉(xiāng)” 。當(dāng)時(shí)我是應(yīng)該這般想，不，我絕對(duì)要這么想，因?yàn)楸緛?lái)就是這樣。但那時(shí)理智早已不知上哪兒旅游去了，我腦子里當(dāng)時(shí)就只有一個(gè)詞兒，那就是“踩它”!沒(méi)有了理智的牽涉，我一腳踏了上去。抬起腿時(shí)，她向我投來(lái)了埋怨的眼神……
我不愿?jìng)魏我晃慌⒌男?。下課我便向她道了歉。幸而她是大大咧咧型的女孩兒，痛苦被寬蓉并在“對(duì)不起”中破裂。
孔子曾說(shuō)過(guò)，己所不欲，勿施于人。我十分憎惡自己今天的作做所為——任何人都是無(wú)辜的，他們不是我的出氣筒!我之所以會(huì)有這種想法，完全是因?yàn)槲椅纯紤]到別人的感受。試想一下，如果她由于自己的練習(xí)本被踩了而痛苦，那么她很可能像我一樣，再次將痛苦傳給另一個(gè)人……
痛苦，別讓我們把你傳遞。我們需要的是微笑與快樂(lè)，幫助與諒解。每一個(gè)人都沒(méi)有傳遞痛苦的權(quán)力，每一個(gè)人，都可以享受自己的快樂(lè)。朋友們，別讓痛苦在生活之間傳遞!
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