學(xué)會“欣賞”還能夠調(diào)整好我們的心態(tài)，使自己始終站在客觀的角度，正確的對待別人，對待自己和自己身邊發(fā)生的事。學(xué)會“欣賞”我們就會發(fā)現(xiàn)路越走越寬，事越做越順，心態(tài)越來越平和，相信我們的明天也會越來越好。這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)會欣賞話題作文，供大家學(xué)習(xí)。

學(xué)會欣賞話題作文1

茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風(fēng)景，一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨特的景觀。學(xué)會欣賞，你便懂得享受;學(xué)會欣賞，你便擁有快樂;學(xué)會欣賞，你便走近幸福;學(xué)會欣賞，便成為一個大寫的人!

欣賞是一種享受，是一種實實在在的享受。無論何時何地，你學(xué)會了欣賞，你便收獲快樂，收獲溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠(yuǎn)陽光燦爛。

欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷。沒有愛心的人，不懂得欣賞;缺少情趣的人，不知道欣賞。欣賞需要知本。

欣賞是一種幸福，是一種少數(shù)人才能享受的幸福。大千世界，蕓蕓眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少;自私自利者多，專門利人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。

欣賞是一種學(xué)習(xí)，是一種真心實意的學(xué)習(xí)。生活里，每個人都有每個人的優(yōu)點，每個人都有每個人的弱點。學(xué)會欣賞，就要時刻看到別人的優(yōu)點，讓別人的優(yōu)點自覺地成為自己的優(yōu)點。久而久之，你便自然成為一個優(yōu)秀的人;優(yōu)秀的人，自然也懂得欣賞。

欣賞是一種態(tài)度，是一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度。當(dāng)你讀到一首詩或看到一幅畫，一首清新流麗、情味雋永的小詩，一幅別有格調(diào)、神韻悠然的國畫，你不能不激動，你不能不羨慕，除非你是傻瓜。此時，羨幕無需理由。

欣賞是一種風(fēng)格，是一種獨特自在的感悟風(fēng)格。紛繁世界，無奇不有，有山有水，有花有草，有風(fēng)有雨，時時刻刻，變幻無窮。懂得欣賞，便懂得感悟;感悟愈深，生活得愈滋潤、愈輕松;輕松滋潤的生活便是至高無上的生活，既然知道無上生活的秘訣，為何不學(xué)會欣賞?利人利己的欣賞，應(yīng)當(dāng)義不容辭、義無返顧!

欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活，大像有大像的情調(diào)，仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿。懂得欣賞，你便懂得生活的真諦;懂得欣賞，你便擁有別人所沒有的情調(diào);懂得欣賞，你也便擁有迷人的風(fēng)姿。

欣賞是一種力量;是一種與時俱進(jìn)、自強不息、自我奮斗的力量。人生在世，區(qū)區(qū)百年，匆匆一日，忽忽一生，若不見賢思齊，腳踏實地，真抓實干，爭分奪秒，多做一些有利于人類文明發(fā)展的大事、好事，年老時，你就會后悔不迭、悔之晚矣。學(xué)會欣賞，你便懂得珍惜，你便擁有更多、奉獻(xiàn)更多。

欣賞是陽光，是雨露，是冬天里的一把烈火;欣賞是玉液，是瓊漿，是夏日里的一片濃陰。讓我們學(xué)會欣賞，讓我們溫暖處處。讓我們學(xué)會欣賞，讓我們陰涼處處……

學(xué)會欣賞話題作文2

偶爾在課堂上，窗外蹁躚來一只或赤紅或粉白的蝴蝶，忽上忽下，游拂著如秋湖一般靜廖沉穩(wěn)的教室。停下筆，注目凝視優(yōu)美的小蝴蝶，就當(dāng)這是個業(yè)余節(jié)目，暫且拋開被打擾的不滿與氣悶，就通過那抹金粉般亮麗但卻朦朧自己眼球的小精靈，親親叩問一下外面的春花柳葉。一小會兒，已足。

對于生活中種.種的好事壞事，都應(yīng)對待這冒失的蝴蝶一般 學(xué)會欣賞。 心中憤懣不平時，不要讓愁心哀緒所左右，學(xué)著排解消極，用愉悅的心態(tài)來面對。 父母長輩的絮絮嘮叨，不要總是一味厭煩焦躁，保持“欣”的心情，摩擦矛盾也會少許多，以充滿幸福的愛的感覺去“欣賞”他們的諄諄教導(dǎo)。他們愛你，心里明白就好。 朋友之間，師生相處，又是一個敏感地帶。朋友之間的相互駁斥，習(xí)慣不同，也要學(xué)會尊重別人，欣賞朋友之間的優(yōu)點長處，取之長，補己短，雖然淘氣較真，但他熱忱善良;雖然粗心圓滑，但你孝順勇敢;雖然路盲執(zhí)拗，但我自信向上!

少一點咄斥怒焰，多一份欣賞理解，一定會和你的兄弟姐妹感情更為深厚! 何必死撐面子，挑這挑那的呢?同學(xué)，要知道人民教師為我們付出了多少心血，給予了多少厚望呀，可能有些時候老師偏激了一點，粗心了一些，但這并不能否認(rèn)老師的高素質(zhì)文化修養(yǎng)與任勞任怨的代代播種呀!欣賞老師的授課風(fēng)格，也注意留心老師鬢邊的白發(fā)，心意相通，溝通相處會更加融洽。

學(xué)會欣賞，和世間的每一草每一木都說說悄悄話’不要總是糾結(jié)于身邊人多少缺點，你也應(yīng)該學(xué)著去理解，去贊美其他人的閃光點。 學(xué)會欣賞，用尋找美的眼睛去感受，去崇敬，社會中的好人善舉，環(huán)衛(wèi)大媽一掃帚一掃帚掃出來的整潔的城市的街道;小孫女舉著餅干笑呵呵得給奶奶喂進(jìn)嘴巴里;路邊的阿姨小心翼翼的攙扶年邁的老父散步······

一幕幕溫馨和樂的景象，又怎會不是人心情愉悅，內(nèi)外皆暖呢? 學(xué)，并不用學(xué)。只要心里和眼中都能容納得下，感受得到，我們都可以欣賞。 學(xué)會欣賞，融入這千姿百態(tài)的人文社會中，讓身心俱悅，拋開成見隔閡，用欣賞的豁達(dá)胸襟去品味生活 。

學(xué)會欣賞話題作文3

在這物欲橫流的年代，紛繁復(fù)雜的事物總是縈繞在每個人的身旁。而怎樣去面對這些或好或壞的事物，成為了人們心頭難解的問號。

學(xué)會欣賞便是要人們以清醒的頭腦去分辨，在事物中發(fā)現(xiàn)真善美，擯棄假惡丑。進(jìn)入花園的兩個姐妹回到媽媽的身邊時，一個說“這里的玫瑰有刺，太糟了”，而另一個說“這里的玫瑰花真漂亮，太好了”，我們不難理解，兩個女孩子是用不同的眼光看待眼前的玫瑰花的。一個只看到了枝桿上的利刺，持批評態(tài)度;一個看到了花兒的美麗，持贊美態(tài)度。其實，她們各自也只看到了事物的一面，而忽視了另一面。在生活中，我們要注意全面地，科學(xué)地欣賞。就如帶刺的玫瑰，我們既要看到它的嬌艷美麗，也要看到它花桿上的刺，欣賞它的美麗芬芳，也要防刺扎手。

學(xué)會欣賞就多了一種感官，學(xué)會欣賞就要盡可能把一個事物看全面。理智地去分析它，正確地去對待它。從事物中去學(xué)會提煉有助于自己的信息便是欣賞的意義所在了。老人說：“你要尋找什么，你就會找到什么?！边@句話不無道理。因為生活中，我們多數(shù)人常憑自己的主觀去觀察事物，難免出現(xiàn)偏頗。如我們高三的學(xué)生，學(xué)習(xí)壓力很大，常常要不分晝夜地苦讀，弄得疲憊不堪，一個個怨聲不斷，整天喊著“悲哀”。殊不知生活并非如此單調(diào)乏味，難道你就不能感受到高三的生活正如農(nóng)民們在繁忙的秋天，有一種收獲的喜悅?難道你不為在高三能獲取如此豐富的知識而自豪?生活中有許多人陷入了極端而走進(jìn)誤區(qū)。有的人因一時不順心而一蹶不振，有的人因一次成功而洋洋自得。往往不能用平靜而輕松的心態(tài)來對待事物。

學(xué)會欣賞，就要對待事物不偏不倚，拋棄絕對，把握尺度;學(xué)會欣賞就要遇事不慌，頭腦清醒，不以感情用事;學(xué)會欣賞就要平心靜氣，寵辱不驚。不因一時之失而毀掉心中的夢想之城，不因暫時的成功而迷失前進(jìn)的方向。用睿智去發(fā)現(xiàn)事物的美麗，用理智去對待事物的不足。

學(xué)會欣賞話題作文4

人生在世，難免會要自己對自己做出評判，古往今來，多數(shù)人，都認(rèn)為自己還需要努力，因為學(xué)無止境，可要適當(dāng)?shù)膶ψ约鹤龀霰項?，這樣才會有向上的蓬勃性!

如果不能及時的做出表楊，那么你的心里總會認(rèn)為，自己不如別人，明明自己能做成功的事情，就是因為沒有信心，而與成功擦肩而過。每個人都不是如此嗎?不說別人，先說我自己，這次競賽選拔，老師要毛遂自薦，認(rèn)為自己聰明的同學(xué)舉手，班上的尖子生都舉手了，個別成績中上等的學(xué)生也舉手了，我的成績還算是不錯的，但我的內(nèi)心卻掙扎了很久，最后，還是沒有舉手。班上舉手的同學(xué)，都被選拔上了，而那些沒有舉手的同學(xué)，只能灰溜溜的趴在課桌上，暗自難受，等待老師布置作業(yè)，我也是其中的一個。

每當(dāng)看到那些參加競賽的同學(xué)，我心里就一股說不出的心酸，當(dāng)時怎么就沒舉手呢?唉，這世上也沒后悔藥，我就認(rèn)命了吧。聽了我的事例，大家一定覺得我很悲慘吧，就這樣，我與大好的學(xué)習(xí)機會擦肩而過，而那些舉手的同學(xué)，卻與大好的學(xué)習(xí)機會結(jié)下不解之緣。

每個人，在生活中多多少少都會遇到一些這樣的選擇，在這樣的選擇中，我們應(yīng)該多欣賞自己，認(rèn)為自己能行，雖然有時會很失落，但畢竟自己付出了，努力了，也無憾了。但重點部分是，應(yīng)該如何欣賞自己呢?最重要的一點是“不能對自己要求太高”如果要求太高，你就會覺得自己永遠(yuǎn)不如別人。只有適當(dāng)?shù)膶ψ约鹤龀鲈u價，取長補短，那怕是進(jìn)步了一點點，那也算是看好自己的理由。

欣賞并不是自戀的同義詞，它們的意思是不相同的。你要相信，自己是獨一無二的，你身上的優(yōu)缺點也是獨一無二的。老一套，還是拿我說事。我的缺點：沒耐心，有些不相信自己，老愛追求一些有的沒的事物(譬如追星)，有些迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、大大咧咧。我的優(yōu)點：比較勤奮，比較活潑，大方，從不靦腆，博客、QQ雙面發(fā)展，以至于，我是我們班同學(xué)中，好友級別最高的，博文發(fā)的最多的。

我的優(yōu)缺點的確是屈指可數(shù)的，盡管很少，但我還是全面的看待了自己，我并沒有刻意的去發(fā)展那一項，因為我認(rèn)為，每個雖然都是獨一無二的，但每個人并不是十全十美的，所以優(yōu)缺點是平等的，兩者是互相發(fā)展的，刻意去描寫哪一個，并不好，過度自信便是自戀，過度謙虛便是自卑，這兩者我都不屬于，我是屬于中立的。

學(xué)會欣賞的優(yōu)點，是清晰可見的，學(xué)會欣賞，就可以讓自己重新認(rèn)識自己，看清自己的優(yōu)缺點，朝著優(yōu)點繼續(xù)進(jìn)發(fā)，把缺點趕出身體，學(xué)會欣賞自己，會讓你變得更優(yōu)秀，會讓你更有信心，讓你做每件事都是那么的信心百倍，最終成功!

學(xué)會欣賞話題作文5

鄉(xiāng)村，這兩個簡單的音節(jié)咀嚼在嘴里，我仿佛嗅到了混著泥土氣息的青草香；鄉(xiāng)村，這兩個只有區(qū)區(qū)十畫的漢字流淌在筆尖，我仿佛聽見了溪流深遠(yuǎn)而歡暢的詠嘆。閉了眼，腦海里浮現(xiàn)的是那將暮未暮原野里的最后一抹郁綠。那衣我以華裳的山月啊，恍惚間我好像真的見到了席慕容筆下的傾城美景。

我想循著梭羅的腳步走進(jìn)瓦爾登湖畔的小木屋。清晨，可以看見薄薄的水霧浮起在湖面上，籠著像在牛乳中洗過的旭日；午后，特別是夏日的午后，我可以坐在斑駁的樹蔭下，聽如金似玉的蟬鳴，演繹著長久黑暗之后沐浴陽光的感激與歡樂；傍晚，我可以氣定神清地或坐或立，看太陽一點一點的躲進(jìn)遠(yuǎn)方的青黛，聽萬籟有聲。

我忽然想起已長滿苔蘚的破舊的廟宇殘墟，黃牛水車粗茶淡飯的家長里短，黃發(fā)垂髫把酒話桑麻的怡然歡笑，鄉(xiāng)村以厚重的歷史陶冶了我們。但縱有“茅檐低小，溪上青青草”的清新自然，縱有“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的祥和喜悅，我們依然不得不承認(rèn)，流連于古人的詩情畫意后，轉(zhuǎn)過身來我們還要將目光投向那向前飛奔的城市。

城市，是人類文明進(jìn)步的象征。看，兼容并蓄的上海新潮而現(xiàn)代，時尚的巴黎浪漫而典雅，華麗的紐約繁榮而富庶------越來越多的人熱衷于到大都市去揮灑青春、追逐夢想。

當(dāng)許多人癡迷于城市的熱鬧與繁華時，我更沉醉于城市里被人忽視的別樣風(fēng)景。有時，我會蹲下來將視線定格在墻角的一叢野草上，雖然沾滿灰塵卻依然生機勃勃；有時，我會欣賞路邊被臨時當(dāng)成晾衣架的.小樹，雖被墜彎了腰卻仍舊枝葉青翠；有時，我會被某個旮旯的螞蟻軍團(tuán)吸引，久久感動于它們搬運糧食時的合作有序------許多時候，我仿佛透過眼前的那一層薄霧見到了漸行漸遠(yuǎn)、古樸寧靜的鄉(xiāng)村。

我們也許身在城市，到不了鄉(xiāng)村的山野小道。但只要學(xué)會欣賞，鄉(xiāng)村的那份閑適與恬淡也可以長駐心田，任憑歲月侵蝕，依然鮮活。

鄉(xiāng)村之于城市，正在以某種方式和諧而令人神往地相處著。欣賞她們，又豈能厚此薄彼，只看到葉落的凄美、聽見溪流的依戀、感受飛鳥的思念？當(dāng)城市與鄉(xiāng)村這兩個同樣親切的字眼在腦際浮現(xiàn)時，你是否懂得欣賞它們各有極致的美麗？

學(xué)會欣賞，在癡迷于城市的五彩繽紛時別淡忘了鄉(xiāng)村的淳樸安寧，它們都可以讓疲憊的心找到回家的路。