以書包為作文600字精選
書包是多么偉大啊,是多么神圣啊。書包就像是我身邊的以為置信朋友,它總是默默無聞為我付出,時時刻刻地為我付出,時時刻刻地陪伴著我。這里給大家分享一些關(guān)于以書包為作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
以書包為作文600字1
我的書包是個“穿著紅衣裳的胖墩兒”。它陪伴我已經(jīng)好幾年了,最近我發(fā)現(xiàn)它一年比一年“好吃懶做”了。
“好吃”——我的書包在三年級前“身材”是比較苗條的,可是不知怎么的,上了三年級它的“食欲”就特別好。每天放學(xué)預(yù)備鈴響起,老師布置完作業(yè),書包就瘋狂地“吃”。教科書、課外書、作業(yè)本、鉛筆盒、水彩筆、文件夾……能塞的它都往嘴里塞。回家后,掰開它的嘴,里面真是應(yīng)有盡有。要是到了星期五放學(xué)后,一大堆一大堆的作業(yè)本往它肚子里裝,它可就樂壞了。它會一下子把作業(yè)本“吞”個精光,還得意洋洋地打著“飽嗝”。頓時,它的小肚子鼓了起來,重量也增加了不少。于是,“小肚子”變成了“啤酒肚”,“小蠻腰”變成了“水桶腰”,它成了“重量級人物”??墒撬€喜眉笑眼的,大大方方地說:“來,再塞點兒書進來。”
“懶做”——每天早晨,我都得背上書包去上學(xué)??墒沁@書包得寸進尺,現(xiàn)在不斷地“增肥”,故意想要壓垮我。我才不怕,這書包好歹我也背了三年了,無論它怎樣增加體重,我都不會被壓倒的。今兒個,它又舒舒服服地在我背上“躺”了兩次。它很不情愿待在窄小的抽屜里,早上我費了九牛二虎之力才把它推向抽屜,它把肚子鼓足了,硬是不肯進去。直到我累得精疲力盡,它才無可奈何地被我塞進抽屜。真是個懶惰又倔強的“胖家伙”!
書包是我的學(xué)習(xí)工具,是我的學(xué)習(xí)伙伴,也是書本的堡壘,還是學(xué)習(xí)中一位不可忽略的功臣,更是我知識之泉的來源。它雖“好吃懶做”,但我愛它!
以書包為作文600字2
書包,大家一定不陌生吧!從幼兒園到上小學(xué),從小學(xué)一年級到如今的畢業(yè)班,從小的到大的,我不知用過多少個書包了!每天,風(fēng)里來,雨里去,不管嚴寒酷暑,書包總伴隨我左右,陪我成長,新的用舊了,舊了換新的,小了再換大的.
我現(xiàn)在的書包是桃紅色的,它的‘臉上’沒有太多.太大的圖片,只有一些小圖片——簡約.大氣.書包一共有四個寬闊的袋子,旁邊還帶著兩個狹小的兜兜.第一個袋子里住滿了說不盡的智慧——書本;第二個袋子里住著我心愛的筆袋;第三個袋子里則住著一對形影不離的“親戚”——試卷和本子;至于那兩個狹小的兜兜嘛,住著各種各樣的手工.不過有時候,一些文具變成了一只只生機勃勃的“調(diào)皮鬼”,住厭了自己的地方,便敏捷地竄到我的手里,讓我?guī)е麄儦g歡喜喜地搬新家去了!他們可真是一些‘調(diào)皮鬼’呀.
書包默默無聞地為我服務(wù)著.每天早晨,書包都載著一大疊文具,跟隨著我上學(xué)去.當我從書包里抽出文具時,就覺得書包仿佛在一本正經(jīng)地對我說:“詠欣,你一定要努力學(xué)習(xí)啊!因為只有勤勞的人才會品嘗到成功的滋味!所謂‘一分耕耘,一分收獲’嘛!我相信你一定能有收獲!”這時,我便在心里暗暗下了決心:“我一定要勤奮學(xué)習(xí),不令我可愛的小書包失望!”哦!書包,你雖小,但是,你肚子里的知識是多么豐富,多么精彩,多么廣闊啊!我喜愛我的小書包!有了你的鼓勵,我怎么能不好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報答你呢?
以書包為作文600字3
我現(xiàn)在使用的書包是前年生日時媽媽送得,一直使用到現(xiàn)在。
每當我看到可愛的書包時,首先映入眼簾的是海盜—努力。它在行駛的海盜船上舞刀弄劍,好像在歡迎我進入他們那個奇妙的世界。
努比跟我們不一樣,它一共有兩個“肚子”,我在第一個“肚子”里只放一些副課的用品,所以它餓肚子,吃不飽,比較扁,我叫它“廋子”。我把主課的書、本和文具盒放在了另一個“肚子”里,它每天都吃得飽飽的,比較胖,我叫它“胖子”。它們倆會經(jīng)常因“吃飯”的問題爭吵,我就給它們調(diào)解,讓它們吃得一樣飽。
當你打開我可愛的書包時,就會發(fā)現(xiàn)這里成了學(xué)習(xí)用品的“聚會廳”。文具盒懶洋洋地躺在房間的“毛毯”上睡大覺,語文書與數(shù)學(xué)書在客廳激烈的討論,鋼筆、鉛筆、尺子在聚精會神的玲聽它們探討問題。
當我需要它們的時候,都會從“聚會廳”跑出來為我服務(wù),當我要寫作業(yè)的時候,鋼筆、鉛筆,都會熱情幫助我。當我掏出語文書它仿佛說:“你一定要好好讀課文呦!”。當我掏出數(shù)學(xué)書它仿佛說:你算題是一定要認真呦!”。
我喜歡我的書包,會永遠珍惜、愛惜它的。
以書包為作文600字4
窗外陣陣喇叭聲,把我從夢鄉(xiāng)中拉了出來。我整理好東西,背上書包,步行來到了學(xué)校。
體育課時,我因為腳受傷了,不能上體育課,就一個人坐在教室里,對著書包自言自語:“要是我的腳沒有受傷,那該多好!”
這時,書包里傳來一陣笑聲,我害怕地說道:“你……你……是誰?你在哪里?”我環(huán)顧四周,教室里空無一人,除了我沒有其它人。
那個聲音再次響起,“我在這兒呢!我在這兒呢!”我突然想起:“難道書包會講話嗎?”我打開書包,對著里面說道:“你是誰?你在哪里?”
緊接著,書包里突然變出了一位微型版博士,他嚼著口香糖,對著我笑了又笑,說:“我叫陳博士,你如有不會的可以問我,我能幫你解決問題。”我越看越不相信,可是看著他的樣子,似乎蠻有學(xué)問的。
突然,下課鈴響了,我迅速關(guān)上書包,寫起作業(yè)來。
放學(xué)時,我背上書包回到了家,便迅速開始寫作業(yè)了,一遇到不會的便去問書包里的陳博士,沒想到他對答如流地把答案都說了出來。不一會兒,作業(yè)寫好了,我走下樓來到餐廳說:“媽媽,菜燒好了嗎?”媽媽說道:“還沒有,你先去寫一下作業(yè)吧!”我說:“作業(yè)寫完了!”媽媽滿臉疑惑:“你全都會嗎?”“那當然!”我自信地說。媽媽走到書房,正要打開我的書包,我立即跑過去阻止,可是,還沒等到我到達,媽媽已經(jīng)打開書包了,陳博士冒了出來。媽媽驚嚇到,隨手拿起一個電蚊拍打死了陳博士。
這就是我書包里的秘密。
以書包為作文600字5
書包里有什么秘密?我的書包可跟你們不同,且聽我娓娓道來。
一天清晨,我拉好書包拉鏈,準備去上學(xué)。忽然,只聽書包里傳出一聲“悶死我啦,快把拉鏈拉開!”我將書包拉開,看見一個小人兒正坐在《語文書》上。
“你是誰?”
“我嘛……嘻嘻,是你語文書里的漢字啊?!?/p>
我翻開語文書,里面的字全沒了,我跟它吼:“快回書里去,不然我怎么上課哇!”
它調(diào)皮地沖我吐吐舌頭,說:“不要,我好不容易出來一次,要玩?zhèn)€夠?!?/p>
我將它連語文書一起丟進書包,把拉鏈一拉,背上書包上學(xué)去了。它在書包里頭大呼小叫,路人都投來異樣的目光,我找了一個沒人的地方,把它揪出來,生氣地呵斥道:“你剛才干什么,大吼大叫!”
“哼,我不叫還能出來!”
“你回書里去。”
“不干!”
“你要不是不回去,我把你丟進垃圾桶,讓你玩?zhèn)€夠!”
“別別,我回去還不行嘛”只見一道金光閃過,它消失了,我拿起語文書翻了下,字又回來了。我高興地背著書包,去上學(xué)了。上完語文課后,它又冒了出來,說:“怎么樣,課都上完了,我可以玩了吧?”
我沒辦法,只得答應(yīng)“那好吧” 。它又蹦又跳地,左顧右盼,這兒坐一會兒,那兒站一會兒。忽然,它不小心摔倒了,只好無奈地嘆了一口氣,哎,又得回書包里去了。于是,一道金光閃過,它又消失了??墒?,我語文書里有些字卻看不清了。這時,門口一個人進來了……我一驚,啊!被發(fā)現(xiàn)了。
我睜開眼,咦,我怎么在家里,我急忙去看書包里的語文書——還是靜靜地躺著。啊,原來是一場夢啊!
以書包為作文600字精選
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